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PLAN_Janvier-février_2012 - Ordre des ingénieurs du Québec

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parcours professionnel est-il entaché de manquements<br />

graves ? Dominique Bouteiller revient à l’idée de « capitalcompétences<br />

» et au fait que ce dernier est soumis à<br />

l’érosion.<br />

« Que cela nous plaise ou non, la plupart <strong>des</strong> compétences<br />

liées à l’exercice d’une profession, qu’elles soient liées à <strong>des</strong><br />

connaissances ou à <strong>des</strong> savoir-faire techniques, sont toutes,<br />

sans exception, sujettes à l’obsolescence, souligne-t-il. La<br />

seule différence est la vitesse à laquelle l’érosion se fera. »<br />

Cela signifie qu’un ingénieur doit actualiser constamment<br />

ses connaissances. « Le temps joue contre celui qui n’assure<br />

pas cette actualisation. »<br />

Évidemment, le domaine <strong>du</strong> génie est vaste, et les<br />

compétences techniques qui lui sont liées ne changent pas<br />

au même rythme. Selon les cas, certains savoirs peuvent<br />

disparaître en quelques heures, quelques jours, quelques<br />

semaines ; d’autres peuvent rester valables quelques<br />

années, mais ils deviendront obsolètes tôt ou tard. « Il y<br />

a toujours un mouvement d’érosion de la pertinence de<br />

cette compétence », ajoute Dominique Bouteiller.<br />

« Le problème, enchaîne-t-il, c’est que nous sommes<br />

parfois très mal placés pour évaluer l’obsolescence de<br />

nos propres compétences. Je dois me renseigner, amasser<br />

<strong>des</strong> données pour déterminer si mon savoir actuel, qui me<br />

permet d’atteindre mes objectifs actuels, est en train de<br />

s’éroder et surtout à quel rythme cela se pro<strong>du</strong>it. »<br />

Cette érosion creuse un fossé entre ce que vous savez et<br />

ce que vous devriez savoir. Elle place l’ingénieur dans une<br />

situation où la non-compétence s’insinue sournoisement.<br />

Il n’est bien sûr pas totalement incompétent, mais <strong>des</strong><br />

lacunes dans certains aspects de sa pratique deviennent<br />

de plus en plus évidentes, jusqu’à un point de rupture.<br />

« À ce stade, l’ingénieur pourra ne plus être capable de<br />

revenir en arrière, parce que l’effort à faire, en temps,<br />

en énergie et en argent, sera trop grand pour combler le<br />

retard », indique Dominique Bouteiller.<br />

Bien enten<strong>du</strong>, il ne faut pas dramatiser : <strong>des</strong> étapes<br />

précèdent ce point de rupture. « L’ingénieur peut toutefois<br />

se considérer comme un capital de compétences en érosion<br />

permanente et agir afin de garder à flot ce capital<br />

opérationnel, avance Dominique Bouteiller. Quand une<br />

personne s’inscrit à un cours de façon volontaire, c’est<br />

souvent parce qu’elle sent qu’elle est en train de perdre<br />

pied dans ce domaine. Elle se rend compte qu’il y a un écart<br />

entre ce qu’elle sait et ce qu’elle devrait savoir pour être<br />

performante. S’il y a un écart, il y a forcément une zone<br />

de non-compétence, laquelle s’explique par le phénomène<br />

d’érosion, d’obsolescence. »<br />

L’obsolescence est valable aussi bien pour le travail de<br />

nature plus technique et scientifique, le cœur <strong>du</strong> génie,<br />

que pour d’autres compétences comme les capacités de<br />

communication, de gestion ou encore de relations avec<br />

les autres. L’obsolescence est cependant plus rapide <strong>du</strong><br />

côté scientifique et technique. « Heureusement, ce principe<br />

d’obsolescence est beaucoup moins virulent avec<br />

« L’INGÉNIEUR NE DOIT PAS<br />

HÉSITER À PRENDRE SÉRIEUSEMENT<br />

SON DÉVELOPPEMENT<br />

PROFESSIONNEL EN MAIN. »<br />

certaines compétences de gestion qui offrent le grand<br />

avantage de s’améliorer et de s’intensifier avec le temps<br />

et la pratique », remarque Dominique Bouteiller. Je pense<br />

à l’animation de réunion ou d’équipe par exemple. Mais<br />

certaines compétences liées à la gestion, comme les procé<strong>du</strong>res<br />

et les métho<strong>des</strong> de contrôle, vont aussi changer<br />

avec le temps. »<br />

Parce que la non-compétence a un coût bien réel,<br />

l’ingénieur ne doit pas hésiter à prendre sérieusement<br />

son développement professionnel en main. L’exercice est<br />

beaucoup plus exigeant que de feuilleter un catalogue<br />

de cours, de choisir les activités qui conviennent à son<br />

horaire et de respecter la norme minimale de 30 heures.<br />

La réflexion, l’autodiagnostic et l’élaboration d’un<br />

plan d’action s’inscrivent dans une approche structurée<br />

et stratégique <strong>du</strong> développement professionnel. Il n’y a<br />

pas de place pour l’improvisation. « L’ingénieur, conclut<br />

Dominique Bouteiller, doit se voir comme un acteur stratégique<br />

dans son propre développement professionnel et<br />

non pas comme quelqu’un qui va piger à droite et à gauche<br />

quelques heures de formation. »<br />

n<br />

LA FONTE<br />

DUCTILE<br />

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RÉDUIRE LE COÛT DE<br />

VOS PIÈCES EN ACIER<br />

USINÉES OU SOUDÉES<br />

TABLEAU FONTE DUCTILE<br />

STD GRADE DE LIMITE ULTIME LIMITE ÉLASTIQUE ELONGATION DURETÉ<br />

LA FONTE (PSI MIN) (PSI MIN) (% MIN) (BHN)<br />

J434 D4018 58 000 40 000 18 143-170<br />

D4512 65 000 45 000 12 156-217<br />

D5504 80 000 55 000 4 217-269<br />

POIDS CASTING : 5 À 80 LBS<br />

DIMENSION CASTING MAX : 17” X 22” X 10”<br />

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:: JANVIER-FÉVRIER <strong>2012</strong> :: 33

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