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PTSI2 – 2012/2013<br />
Lycée La Martinière-Monplaisir – Lyon<br />
Devoir Surveillé 9.<br />
Mardi 7 mai 2013, de 7h45 à 11h45.<br />
Calculatrices interdites<br />
La présentation, la lisibilité et l’orthographe, ainsi que la rédaction, la clarté et la précision des<br />
raisonnements, entreront pour une part importante dans l’appréciation des copies.<br />
En particulier, les résultats non justifiés ne seront pas pris en compte. Il est demandé d’ encadrer<br />
ou de souligner les résultats, et de laisser une marge.<br />
Dans un même exercice ou problème, on pourra admettre les résultats des questions non résolues<br />
afin de répondre aux questions suivantes. Les exercices ne sont pas classés par ordre de difficulté<br />
et peuvent être traités dans un ordre quelconque.<br />
Exercice 1<br />
On considère la base canonique B = (e 1 , e 2 ) de R 2 .<br />
On note f l’endomorphisme de R 2 dont la matrice dans la base canonique est<br />
( ) 4 −6<br />
A =<br />
1 −1<br />
Partie 1 :<br />
1) Déterminer les valeurs de λ telles que f − λ id R 2 soit non bijective. On les notera λ 1 et λ 2 ,<br />
avec λ 1 < λ 2 .<br />
2) Déterminer E λ1 = Ker(f −λ 1 id R 2) et E λ2 = Ker(f −λ 2 id R 2), montrer qu’ils sont de dimension<br />
1. On notera u 1 et u 2 des bases respectives de ces espaces vectoriels.<br />
3) Montrer que B ′ = (u 1 , u 2 ) est une base de R 2 et sans calculs, déterminer la matrice D de f<br />
dans cette base.<br />
4) Préciser la matrice de passage P de B à B ′ ainsi que son inverse P −1 .<br />
5) Calculer D n puis A n .<br />
Partie 2 : Racines carrées de la matrice A<br />
On se propose dans cette partie de déterminer toutes les matrices X ∈ M 2 (R) vérifiant X 2 = A.<br />
1) On considère l’équation Y 2 = D d’inconnue Y ∈ M 2 (R).<br />
Montrer que si Y est solution, alors Y D = DY et en déduire que Y est diagonale.<br />
En déduire les différentes solutions de l’équation Y 2 = D.<br />
2) Soit X ∈ M 2 (R). À l’aide de Y = P −1 XP , déterminer les différentes solutions de X 2 = A,<br />
sans écrire explicitement les coefficients des solutions.<br />
On notera X 1 , . . . , X m ces solutions.<br />
1
On admet la propriété suivante :<br />
Partie 3 : Exponentielle de matrices<br />
∀t ∈ R, e t =<br />
lim<br />
n→+∞<br />
n∑<br />
k=0<br />
t k<br />
k!<br />
n∑ t k<br />
1) Pour tout réel t et tout entier naturel n, on note E n (t) =<br />
k! Ak , où A 0 = I 2 .<br />
( k=0 )<br />
an (t) b<br />
On écrira cette matrice sous la forme E n (t) =<br />
n (t)<br />
.<br />
c n (t) d n (t)<br />
Expliciter, sous forme de sommes, les coefficients a n (t), b n (t), c n (t), d n (t).<br />
( ) a(t) b(t)<br />
2) Pour tout t ∈ R, on note E(t) la matrice E(t) =<br />
où<br />
c(t) d(t)<br />
a(t) = lim a n(t), b(t) = lim b n(t), c(t) = lim c n(t), d(t) = lim d n(t).<br />
n→+∞ n→+∞<br />
(<br />
n→+∞<br />
)<br />
n→+∞<br />
3e<br />
Montrer que pour tout t ∈ R, E(t) =<br />
2t − 2e t 6e t − 6e 2t<br />
e 2t − e t 3e t − 2e 2t .<br />
3) Montrer qu’il existe deux matrices Q et R de M 2 (R) telles que :<br />
Expliciter Q et R.<br />
∀t ∈ R, E(t) = e 2t Q + e t R<br />
4) Calculer Q 2 , R 2 , QR, RQ.<br />
Que peut-on dire des endomorphismes q et r canoniquement associés à Q et R ? Donner une<br />
réponse complète en utilisant u 1 et u 2 de la première partie.<br />
5) Pour tout (x, y) ∈ R 2 , déterminer E(s + t) en fonction de E(s) et E(t).<br />
6) Que dire de E(t) n pour n ∈ N ? Montrer que E(t) est inversible et trouver son inverse.<br />
Exercice 2<br />
x<br />
On définit une fonction f par : f(x) =<br />
ln(x) + 1 .<br />
1) a) Déterminer l’ensemble D de définition de f, justifier que f est de classe C ∞ sur D et<br />
calculer f ′ (x) pour tout x ∈ D.<br />
b) Montrer que f est prolongeable par continuité en 0. On note encore f le prolongement<br />
et ˜D = D ∪ {0}.<br />
c) f est-elle alors dérivable en 0 ? Est-elle de classe C 1 sur ˜D ?<br />
2) a) Dresser le tableau de variations de f sur D, en précisant les limites aux bords de D.<br />
b) Sur quel(s) intervalle(s) f est-elle convexe ? concave ?<br />
c) Préciser la nature des branches infinies de la courbe représentative de f, notée C.<br />
d) Représenter l’allure de C en faisant figurer tous les renseignements obtenus précédemment.<br />
2
3) On définit la suite (u n ) n∈N par :<br />
{<br />
u0 = e<br />
∀ n ∈ N, u n+1 = f(u n ) =<br />
a) Justifier que pour tout n ∈ N, u n existe et u n ∈ [1, e].<br />
u n<br />
ln(u n ) + 1 .<br />
b) Donner l’énoncé de l’inégalité des accroissements finis pour une fonction g vérifiant des<br />
hypothèses à préciser.<br />
c) Chercher la valeur de M = sup<br />
[1,e]<br />
|f ′ |.<br />
d) Montrer que pour tout n ∈ N, |u n+1 − 1| ≤ 1 4 |u n − 1|.<br />
e) En déduire que la suite (u n ) n∈N converge, et préciser sa limite.<br />
Exercice 3<br />
On définit la fonction f sur ]0, +∞[ par :<br />
∀x ∈]0, +∞[, f(x) = 1 x 2 e− 1 x<br />
1) Justifier que f est de classe C ∞ sur ]0, +∞[.<br />
2) Montrer que, pour tout n ∈ N, il existe un polynôme P n ∈ R[X] tel que :<br />
et que<br />
3) Calculer P 0 , P 1 , P 2 , P 3 .<br />
∀x ∈]0, +∞[, f (n) (x) = P n(x)<br />
x 2n+2 e− 1 x<br />
P n+1 = X 2 P ′ n + [1 − 2(n + 1)X]P n<br />
4) Calculer, pour tout n ∈ N, le degré d n , le coefficient dominant D n et le terme constant C n<br />
du polynôme P n .<br />
5) On considère la fonction g telle que : ∀x ∈]0, +∞[, g(x) = x 2 f(x).<br />
Démontrer que, pour tout n ∈ N : g (n+1) = f (n) .<br />
6) En utilisant la formule de Leibniz pour calculer g (n+1) , démontrer que, pour tout n ∈ N ∗ :<br />
P n+1 (X) = [1 − 2(n + 1)X]P n (X) − n(n + 1)X 2 P n−1 (X)<br />
7) En déduire que : ∀n ≥ 1, P ′ n = −n(n + 1)P n−1 .<br />
8) Montrer que, pour tout n ∈ N, P n n’a pas de racine multiple.<br />
3
Exercice 4<br />
On considère une fonction f : [0, +∞[→]0, +∞[ définie sur R + et à valeurs strictement positives,<br />
telle que :<br />
❶ f est bornée sur R + . On notera M = sup<br />
R +<br />
❷ f est deux fois dérivable sur R + .<br />
(|f|).<br />
❸ il existe une constante α > 0 telle que, pour tout x ∈ R + , αf(x) ≤ f ′′ (x).<br />
1) Étude de la monotonie de f<br />
a) Justifier que f ′ possède une limite, finie ou infinie en +∞.<br />
b) Montrer que, pour tout x > 0, il existe c x ∈ ] (<br />
x<br />
x<br />
)<br />
, x[ tel que : f(x) − f<br />
2<br />
2<br />
c) Prouver alors que la limite de f ′ en +∞ est 0.<br />
d) En déduire que la fonction f est décroissante sur R + .<br />
2) Détermination de la limite de f en +∞<br />
= x 2 f ′ (c x ).<br />
a) Justifier que f admet nécessairement une limite finie en +∞. On pose : l = lim<br />
x→+∞ f(x).<br />
b) Montrer que, pour tout t ≥ 0, f ′′ (t) ≥ αl.<br />
c) En déduire que, pour tout x ≥ 0, f ′ (x) ≥ f ′ (0) + lαx.<br />
d) En déduire une absurdité dans le cas l > 0. Conclure.<br />
3) Majoration de la fonction f<br />
a) Étudier la monotonie et la limite en +∞ de la fonction g définie sur R + par : g(x) =<br />
α(f(x)) 2 − (f ′ (x)) 2 .<br />
b) En déduire : ∀x ≥ 0, √ αf(x) + f ′ (x) ≤ 0.<br />
c) Établir la monotonie de la fonction h définie sur R + par : h(x) = f(x)e x√α .<br />
d) Conclure que, pour tout x ≥ 0, f(x) ≤ f(0)e −x√α .<br />
4) Étude des primitives de f<br />
a) Pour x ≥ 0, on pose : F (x) =<br />
infinie, en +∞.<br />
∫ x<br />
0<br />
f(t) dt. Justifier que F possède une limite, finie ou<br />
b) À l’aide du résultat établi à la question 3d, prouver que cette limite est finie.<br />
c) Prouver que, parmi les primitives de f sur R + , il en existe une et une seule qui tend<br />
vers 0 en +∞.<br />
***** FIN *****<br />
4