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Chercheur étoile 2011 - École Polytechnique de Montréal

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GRAND DOSSIER<br />

« La réputation <strong>de</strong> nos proFEsseurs est le<br />

premier facteur d’attraction <strong>de</strong>s étudiants<br />

internationaux aux cycles supérieurs.»<br />

---P r Gilles Savard, directeur <strong>de</strong> la<br />

recherche et <strong>de</strong> l’innovation<br />

De plus, aux cycles supérieurs, il<br />

est plus aisé <strong>de</strong> détourner la barrière<br />

linguistique. Par exemple, certaines<br />

ententes prévoient <strong>de</strong>s stages <strong>de</strong> recherche<br />

effectués en anglais dans les<br />

laboratoires <strong>de</strong> <strong>Polytechnique</strong>. C’est<br />

ainsi que celle-ci a accueilli à l’été <strong>2011</strong><br />

son premier stagiaire <strong>de</strong> la très prestigieuse<br />

Nanyang Technological University<br />

<strong>de</strong> Singapour.<br />

La région Asie-Pacifique est du<br />

reste très propice au développement<br />

<strong>de</strong> programmes conjoints <strong>de</strong> formation<br />

aux étu<strong>de</strong>s supérieures, notamment<br />

<strong>de</strong>s cotutelles au doctorat. Et, tout récemment,<br />

<strong>de</strong>ux ententes <strong>de</strong> double diplôme<br />

ont été signées, qui permettent<br />

à <strong>de</strong>s étudiant chinois à la maîtrise <strong>de</strong><br />

voir reconnaître leurs cours par <strong>Polytechnique</strong>,<br />

où ils pourront se consacrer<br />

à leurs projet <strong>de</strong> recherche. En outre,<br />

<strong>Polytechnique</strong> participe au programme<br />

<strong>de</strong> bourses Mitacs-Globalink, qui vise<br />

à accueillir dans ses laboratoires <strong>de</strong>s<br />

étudiants <strong>de</strong> l’In<strong>de</strong> pour un court<br />

séjour. Cet été, pour la première fois,<br />

13 étudiants indiens sont ainsi venus<br />

à <strong>Polytechnique</strong> pour une douzaine <strong>de</strong><br />

semaines.<br />

La coopération Nord-Sud,<br />

levier <strong>de</strong> développement<br />

international<br />

Un autre aspect du rayonnement<br />

<strong>de</strong> <strong>Polytechnique</strong> est l’apport <strong>de</strong> ses<br />

expertises à <strong>de</strong>s projets <strong>de</strong> développement<br />

international. « C’est un élément<br />

important <strong>de</strong> la mission <strong>de</strong> notre institution,<br />

que ce soit sous la forme <strong>de</strong><br />

coopérations scientifiques ou académiques<br />

», rappelle Line Dubé, directrice<br />

du Bureau <strong>de</strong>s relations internationales<br />

1 (BRIN),<br />

lequel joue un rôle<br />

central dans tous<br />

« La cooPÉration Est les projets d’internationalisation<br />

<strong>de</strong><br />

un élément important<br />

l’<strong>École</strong>.<br />

<strong>de</strong> la mission DE notre<br />

institution, que ce À cet égard,<br />

le projet <strong>de</strong> coopération<br />

scienti-<br />

soit sous la forme<br />

<strong>de</strong> cooPÉrations fique francophone<br />

scientifiques ou RESCIF (Réseau<br />

d’excellence <strong>de</strong>s<br />

académiques » sciences <strong>de</strong> l’ingénieur<br />

<strong>de</strong> la Francophonie),<br />

qui réunit<br />

<strong>de</strong>s établissements du Nord avec <strong>de</strong>s<br />

établissements du Sud en émergence,<br />

est particulièrement riche. Il offre à<br />

<strong>Polytechnique</strong> la possibilité <strong>de</strong> réaliser<br />

<strong>de</strong>s activités en collaboration avec<br />

<strong>de</strong>s établissements du Sud en émergence,<br />

en Afrique sub-saharienne, au<br />

Maghreb, Moyen-Orient, dans les Caraïbes<br />

ou encore en Asie.<br />

Le BRIN multiplie les initiatives au<br />

Maroc, en Tunisie, en Égypte, au Liban<br />

et dans divers pays d’Afrique <strong>de</strong> l’Ouest<br />

pour intéresser les meilleurs étudiants<br />

au potentiel <strong>de</strong> recherche qu’offre<br />

l’<strong>École</strong> et pour renforcer le partenariat<br />

avec les meilleures institutions <strong>de</strong> ces<br />

pays. « Dans ces pays, la Francophonie<br />

est bien vivante et le métier d’ingénieur<br />

est considéré comme l’un <strong>de</strong>s<br />

plus prestigieux. Outre un important<br />

bassin <strong>de</strong> recrutement, cette partie<br />

du mon<strong>de</strong> représente donc l’espace <strong>de</strong><br />

coopération le plus naturel <strong>de</strong> <strong>Polytechnique</strong><br />

», témoigne Mme Dubé.<br />

Celle-ci souligne le rôle joué par<br />

les professeurs <strong>de</strong> <strong>Polytechnique</strong> dans<br />

les projets <strong>de</strong> coopération internationale:<br />

« Ils ont le souci <strong>de</strong> redonner à la<br />

communauté une part <strong>de</strong> ce qu’ils ont<br />

reçu.» Et <strong>de</strong> mentionner le projet Technologie<br />

solaire appliquée démarré en<br />

2005 par le P r Oumarou Savadogo, du<br />

Département <strong>de</strong> génie chimique, aux<br />

cotés <strong>de</strong> l’Université <strong>de</strong> Ouagadougou<br />

(U<strong>de</strong>O) et <strong>de</strong> l’Institut <strong>de</strong> Recherche en<br />

Sciences Appliquées et Technologies<br />

(IRSAT), et coordonné par le BRIN.<br />

« Depuis 2006, grâce à ce projet,<br />

60 techniciens supérieurs, dont 15<br />

femmes, ont été formés et ont reçu le<br />

diplôme universitaire <strong>de</strong> technologie<br />

(DUT). Le projet comporte un volet<br />

communautaire important puisque<br />

chaque étudiant a effectué un stage,<br />

souvent en région rurale, où il a eu<br />

l’occasion, soit <strong>de</strong> remettre en état<br />

<strong>de</strong> marche <strong>de</strong>s équipements solaires<br />

existants, soit d’installer <strong>de</strong> nouveaux<br />

équipements solaires thermiques ou<br />

photovoltaïques (station <strong>de</strong> pompage,<br />

four à pain, séchoir pour la conservation<br />

d’aliments, etc.). L’initiative a<br />

permis <strong>de</strong> sensibiliser et <strong>de</strong> former les<br />

populations rurales à une utilisation<br />

appropriée <strong>de</strong> l’énergie solaire et à la<br />

maintenance <strong>de</strong>s équipements solaires<br />

communautaires existants. Il a également<br />

promu l’énergie solaire auprès<br />

<strong>de</strong>s déci<strong>de</strong>urs et a mené à l’établissement<br />

<strong>de</strong> normes et standards nationaux<br />

pour les équipements solaires<br />

mis en marché dans le pays. » /<br />

1 - Il est à mentionner la nomination<br />

cette année d’un conseiller senior du<br />

BRIN, M. Yves GaliPEau, en qualité <strong>de</strong><br />

consul honoraire du Gabon à Québec.

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