31.08.2014 Views

fichier PDF, 315 Ko, pages 527-563 - Portail environnement de ...

fichier PDF, 315 Ko, pages 527-563 - Portail environnement de ...

fichier PDF, 315 Ko, pages 527-563 - Portail environnement de ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

C OT, hyd rogène sulfuré, métaux lourds, cyanures et thiocyanates, composés aromatiques mono- et<br />

p o l yc ycliques, hyd ro c a r b u res chlorés et pestici<strong>de</strong>s.<br />

Il est tenu compte <strong>de</strong> valeurs moyennes re p rises dans la littérature ainsi que <strong>de</strong> données pro p res à la<br />

Région wallonne et notamment <strong>de</strong>s diverses informations contenues dans les étu<strong>de</strong>s d’inci<strong>de</strong>nces sur<br />

l’ e n v i ro n n e m e n t .<br />

Vu la gran<strong>de</strong> complexité <strong>de</strong>s milieux étudiés, <strong>de</strong>s extrapolations dont la précision ne saurait être<br />

garantie ont dû être réalisées.<br />

L’échelle d’association est i<strong>de</strong>ntique à celle du cri t è re précé<strong>de</strong>nt :<br />

Pollution grave - -<br />

Pollution préoccupante -<br />

Pollution contenue 0<br />

Faible pollution +<br />

Pas <strong>de</strong> nuisance ++<br />

3 . 2 . 3 . Au t res impacts<br />

Les autres cri t è res traditionnellement re p ris dans le cadre <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s d’inci<strong>de</strong>nces ont également été<br />

utilisés. Si trop peu <strong>de</strong> données sont suffisamment signific a t i ves que pour perm e t t re <strong>de</strong>s extrapolations<br />

à gran<strong>de</strong> échelle, les informations disponibles permettent toutefois <strong>de</strong>s appréciations qualitat<br />

i ves. Des échelles d’association ont ensuite permis d’associer <strong>de</strong>s appréciations formulées en langage<br />

courant à <strong>de</strong>s notes <strong>de</strong> type ordinal. Su i vant l’ i m p o rtance <strong>de</strong>s cri t è res considérés, <strong>de</strong>s échelles à tro i s ,<br />

q u a t re ou cinq classes ont été défin i e s .<br />

3.2.3.1. Accumulation dans les sols et atte intes aux écosystèmes terr e s t re s<br />

La pollution du sol et les atteintes aux écosystèmes terre s t res peuvent être dues à l’émission suivie <strong>de</strong><br />

la redéposition <strong>de</strong> poussières contenant <strong>de</strong>s substances polluantes (poussières contenant <strong>de</strong>s métaux<br />

l o u rds, composés aromatiques, hyd ro c a r b u res chlorés, cyanures et thiocyanates, pestici<strong>de</strong>s). Il<br />

convient également <strong>de</strong> pre n d re en compte le comportement ultérieur <strong>de</strong> ces substances polluantes<br />

(accumulation, biomobilité). Un effet indirect peut être lié à l’épandage <strong>de</strong> résidus <strong>de</strong> traitement <strong>de</strong><br />

déchets (compost, boues d’épuration), si ceux-ci ne sont pas conform e s .<br />

L’échelle d’association considérée est la suivante :<br />

Pollution grave - -<br />

Pollution préoccupante -<br />

Pollution contenue 0<br />

Faible pollution +<br />

Pas <strong>de</strong> nuisance ++<br />

3 . 2 . 3 . 2 . Aspects paysagers<br />

Chaque système <strong>de</strong> gestion <strong>de</strong>s déchets implique un certain nombre d’installations qui doivent être<br />

implantées dans un milieu naturel, semi-naturel ou bâti. Ces implantations entraînent <strong>de</strong>s impacts<br />

d i rects sur le paysage, dépendant <strong>de</strong> l’ e m p rise au sol, <strong>de</strong> l’aspect <strong>de</strong> l’installation, <strong>de</strong> sa visibilité ainsi<br />

que <strong>de</strong> son intégration dans le paysage.<br />

Dans une comparaison générale <strong>de</strong> systèmes <strong>de</strong> gestion <strong>de</strong>s déchets, les paramètres utilisables sont<br />

l’ e m p rise au sol et l’impact visuel moye n .<br />

p a g e 5 3 3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!