plan de cours gestion des opérations met- 4261
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En introduisant les différents domaines <strong>de</strong> la <strong>gestion</strong> <strong>de</strong>s opérations, le <strong>cours</strong> tentera <strong>de</strong> faire<br />
ressortir les trois aspects complémentaires suivants :<br />
• les principes <strong>de</strong>s <strong>gestion</strong>, pour donner à l'étudiant-e un cadre conceptuel <strong>de</strong> référence par<br />
rapport auquel il ou elle pourra bien situer et connaître les différentes fonctions <strong>de</strong> la <strong>gestion</strong><br />
<strong>de</strong>s opérations et comprendre les décisions et arbitrages que la personne responsables doit<br />
effectuer ;<br />
• les techniques quantitatives et métho<strong>de</strong>s d'analyse utilisées pour supporter la prise <strong>de</strong><br />
décision relative à la <strong>gestion</strong> <strong>de</strong>s opérations : l'étudiant-e doit connaître les principes et le rôle<br />
<strong>de</strong> ces techniques, savoir les utiliser et en apprécier les limitations ;<br />
• l'application <strong>de</strong> ces principes et techniques à la <strong>gestion</strong> <strong>de</strong>s opérations dans <strong>de</strong>s entreprises<br />
manufacturières, commerciales ou <strong>de</strong> service.<br />
LES APPRENTISSAGES VISÉS<br />
Ce <strong>cours</strong> per<strong>met</strong> à l'étudiant-e <strong>de</strong> :<br />
1) comprendre l'évolution historique <strong>de</strong> la <strong>gestion</strong> <strong>de</strong>s opérations, <strong>de</strong>puis les débuts <strong>de</strong><br />
l'industrialisation <strong>de</strong> la production <strong>de</strong> biens jusqu'à la situation actuelle où :<br />
les entreprises <strong>de</strong> production <strong>de</strong> biens doivent, <strong>de</strong> plus en plus fréquemment, pour<br />
assurer leur rentabilité et leur survie même, <strong>de</strong>sservir <strong>de</strong>s marchés mondiaux et y offrir,<br />
à prix compétitif, <strong>de</strong>s produits <strong>de</strong> très haute qualité, condition essentielle pour affronter<br />
la concurrence internationale sur ces marchés ;<br />
les entreprises <strong>de</strong> production <strong>de</strong> services doivent, dans le but d'offrir <strong>de</strong>s services <strong>de</strong><br />
meilleure qualité à meilleur coût, condition essentielle pour maintenir et améliorer leur<br />
position concurrentielle, trouver <strong>de</strong>s métho<strong>de</strong>s innovatrices pour rationaliser et<br />
systématiser, elle aussi, leur production <strong>de</strong> services ;<br />
2) savoir différencier la fonction Opérations <strong>de</strong>s autres fonctions <strong>de</strong> l'entreprise et i<strong>de</strong>ntifier<br />
ses activités, sa position organisationnelle et sa structure interne ;<br />
3) spécifier les fonctions et responsabilités <strong>de</strong> <strong>gestion</strong> associées aux opérations <strong>de</strong><br />
production, ainsi que la nature et la portée <strong>de</strong>s décisions que doit prendre le <strong>gestion</strong>naire<br />
<strong>de</strong>s opérations et <strong>de</strong>s informations qui lui sont disponibles à cette fin ;<br />
4) connaître l'existence <strong>de</strong> différents types <strong>de</strong> systèmes et processus <strong>de</strong> production, chaque<br />
type étant adapté au produit, aux marchés et au positionnement stratégique recherché par<br />
l'entreprise ; comprendre les principales implications du choix d'un système ou d'un<br />
processus <strong>de</strong> production sur la <strong>gestion</strong> <strong>de</strong>s opérations et, ultimement, sur la rentabilité <strong>de</strong><br />
l'entreprise ;<br />
5) pouvoir comprendre les éléments fondamentaux <strong>de</strong> la conception d'un appareil <strong>de</strong><br />
production : <strong>de</strong>puis la conception <strong>de</strong>s produits et <strong>de</strong>s procédés jusqu'à l'acquisition et la<br />
<strong>gestion</strong> <strong>de</strong> la technologie, dont :<br />
les problèmes qui se posent et les principaux éléments <strong>de</strong> solution à ces problèmes ;<br />
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