Plan de cours - UQAM

TRAVAIL ÉCRIT II Échéance : le 28 mars 2013
L’étudiant doit produire un travail écrit individuel de 20 pages au maximum, excluant les références : papier
format 8 ½ par 11; caractères Times 12; interligne 1½; marges : haut, 4cm, bas, 3cm, gauche, 4cm, droite 3cm.
Les travaux doivent être présentés en conformité avec les règles de présentation du doctorat.
Ces normes rédactionnelles doivent être respectées ainsi que le maximum de pages alloué.
Pondération : 60%
Ce travail permettra à l’étudiant d’approfondir sa réflexion sur trois des approches méthodologiques exposées
lors d’un cours.
Il consistera en une mise en relief des caractéristiques de trois approches choisies par l’étudiant et en
l’énonciation de son positionnement méthodologique par rapport à sa propre recherche. Il comportera les
éléments suivants :
a) Une description de chacune des approches méthodologiques choisies (environ 4 pages par approche,
maximum 12 pages) en faisant référence au point de vue de différents auteurs, avec les paramètres suivants :
• la posture épistémologique: la vision de la connaissance, la conception de la science, de la recherche, les
critères de scientificité;
• la position du chercheur et des participants de la recherche: nature du rôle du chercheur et des participants;
• le design de recherche: planification de la démarche de recherche de l'énonciation du problème aux
stratégies de collecte de données (plan opérationnel de la recherche);
• la finalité de la recherche: objectif ultime visé en terme de savoir et résultat escompté en terme de visée de
la recherche.
b) En guise de synthèse, la production d’un tableau comparatif entre les différentes approches au regard des
différents paramètres, en faisant ressortir les similitudes et les différences entre les approches (maximum 3
pages) :
c) La description et la justification du positionnement méthodologique par rapport à sa propre recherche (de 3 à 5
pages).
Les critères de correction pour chacun des deux (2) travaux sont les suivants :
– Le fond = 44
1. pertinence des éléments de contenu tel qu’exposés dans le travail (12);
2. pertinence et articulation dans les idées énoncées (16);
3. jugements ou opinions fondés sur des arguments ou des références (i.e. pas d’affirmations
gratuites) (16).
– La forme = 6
4. français écrit correctement (2);
5. rédaction claire et cohérente des idées (2);
6. présentation selon les normes reconnues pour les travaux universitaires et les bibliographies (2).
L’atteinte de chacun des critères est évaluée par les professeurs responsables, selon les seuils mis entre
parenthèses après chaque critère.
Ces deux travaux compteront respectivement pour 40% et 60% de la note finale*.
Aucun retard dans la remise des travaux ne sera admis
6
* Dans le cas où il y a eu absence aux cours ou à une grande proportion des cours, selon le jugement des professeurs responsables du
cours, la note maximale allouée au cours ne dépassera pas B.