Télécharger le bilan 2009 - Régie Culturelle Régionale

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trop puissant 13, 14 & 15 mai • Printemps des lycée, Fréjus 5 novembre • Formation des personnels de l’Education Nationale • Lycée international Duby, Luynes 10 > 18 décembre • Formation des groupes intervenants, Régie Culturelle Régionale 5 janvier > 26 février • Tournée 2010 dans toute la région qObjectifS Sensibiliser les jeunes - lycéens et apprentis de la région Provence- Alpes-Côte d’Azur - sur les risques auditifs liés à l’écoute des musiques amplifiées. qACTIONS RÉALISÉES Depuis 2002 et après 7 années de réalisation, 331 lycées et CFA, soit 26 500 lycéens et apprentis de la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur ont assisté à une séance de prévention «Trop Puissant». Cette tournée régionale réalisée dans une dizaine de lieux de diffusion de la région, prend la forme d’animation-concerts assurés par les musiciens et techniciens son de groupes régionaux, qui alternent des exposés, un diaporama, un film vidéo, des extraits musicaux, des simulations… Ces animations-concerts de prévention remportent un véritable succès auprès des jeunes ainsi que des équipes pédagogiques (proviseurs, CPE, enseignants, infirmières scolaires…). Une importante demande de participation de la part des établissements scolaires est renouvelée chaque année. En 2009, LA RÉGIE a été contactée par plusieurs acteurs culturels qui ont sollicité une collaboration, comme l’association Aix Qui ? pour son tremplin rock et l’association Tandem 83 qui organise le Forum des musiques actuelles en région. • Présence active au Printemps des lycées - 13, 14, 15 mai, Fréjus 3000 quizz sur les risques auditifs distribués. Près de 350 simulations de surdité réalisées. LA RÉGIE a fait évoluer sa présence au sein du Village du Printemps des lycées, manifestation qu’organise la Région. Quatre jeunes étudiants spécialisés dans les troubles de l’audition encadrés par un ORL de l’association Urapeda, ont animé un stand (((Trop Puissant))). Cet espace proposait aux élèves et enseignants des informations, des otoscopies, des simulations de surdité et des outils pédagogiques : livrets, bouchons d’oreille. Malgré l’annulation du dernier jour en raison des intempéries, le stand a connu une très grande fréquentation. • Participation au 10ème anniversaire du Conseil Régional des Jeunes - 24 octobre, Cargo de Nuit à Arles Afin d’offrir un aperçu du dispositif ((( Trop Puissant ))) aux jeunes conseillers régionaux réunis par la Région pour le 10ème anniversaire du Conseil Régional des Jeunes, LA RÉGIE a demandé aux musiciens du groupe No More Babylon de retravailler sur une version compactée des séances. LA RÉGIE a mis à disposition le matériel nécessaire et organisé l’intervention du groupe et d’un régisseur. • Formation des personnels de l’éducation Nationale - 5 novembre, Luynes En prévision de la tournée 2010, une formation intitulée «Accompagner l’opération ((( Trop Puissant )))» a été pour la première fois, entièrement consacrée aux enseignants, CPE et nfirmiers des établissements scolaires. Conçue par le Rectorat d’Aix Marseille et LA RÉGIE, elle avait pour double objectif de proposer des pistes pédagogiques pouvant être développées en amont ou après la tournée dans les établissements, afin de mieux mobiliser et préparer les élèves aux séances. Le programme était le suivant : Présentation de l’opération Trop Puissant - Risques et traumatismes auditifs - Panorama des musiques actuelles - Atelier 1 : Comment renforcer le sens et l’impact de l’opération (((Trop Puissant))) ? - Atelier 2 : Échanges et réflexions / séquences pédagogiques et pistes de travail 36 personnes étaient présentes, le bilan a été très positif de sorte qu’une reconduction de cette formation pour la rentrée 2010 est programmée. • Évolution des interventions des groupes musicaux Afin d’améliorer l’efficacité du message de prévention délivré et en raison de l’évolution des publics - avec notamment la priorité accordée aux CFA et lycées professionnels - du fait également de l’évolution des technologies et des pratiques musicales des jeunes, le contenu des séances a été reformaté et rendu plus interactif : ajout de simulations et expérimentations. En décembre, les deux groupes porteurs du message de prévention, M!ura (rock) et No More Babylon (reggae), sont venus travailler à LA RÉGIE, avec le concours d’un ORL de l’association URAPEDA et sous le regard d’un professionnel de la direction d’acteurs, le réalisateur Thierry Aguila. • 4 •
• Programmation de la tournée 2010 27 dates, 76 établissements, 4000 lycéens et apprentis concernés. Afin de laisser aux enseignants du temps pour mieux préparer en amont leurs élèves, la tournée (((Trop Puissant))) a été décalée plus avant dans l’année, du 6 janvier au 26 février 2010. 27 animations-concerts ont été programmées dans une dizaine de lieux de diffusion de la région. À la demande du service SAELA de la Région, la RÉGIE a également pris en charge la programmation des établissements : 76 lycées et CFA retenus à l’issue du comité de sélection organisé par la Région ont été contactés et répartis sur l’ensemble des 27 séances. La tournée 2010 sera animée par les groupes de musique M!ura (rock) et No More Babylon (reggae). • Travail autour de l’évaluation du dispositif LA RÉGIE a coordonné et participé au travail d’évaluation du dispositif avec le service Evaluation de la Région. De nouveaux questionnaires d’évaluation ont été élaborés à destination des élèves et personnels de l’Education Nationale accompagnants (enseignants, infirmières et CPE) • Réédition des outils pédagogiques et supports de communication LA RÉGIE a collaboré avec la Direction de la Communication afin d’adapter les supports de communication de l’opération à la charte visuelle de la Région. Cela a permis d’en actualiser également les contenus. La réédition de ces outils pédagogiques et supports de communication (quizz, livrets pédagogiques, affiches de prévention, banners de scène) a été prise en charge par la Direction de la Communication. qOUTILS PÉDAGOGIQUES Des outils pédagogiques accompagnent les animations-concerts et servent de supports aux enseignants ou professionnels du spectacle vivant pour travailler en amont et en aval de l’action : • Livret pédagogique sur la prévention des risques auditifs. Quizz • Affiche de prévention : « Les bons réflexes pour préserver ses oreilles » • Un diaporama réactualisé chaque année : support pédagogique utilisé par les musiciens pendant les séances de prévention • Un DVD Trop Puissant : présentation d’une animation-concert avec des extraits « live » de plusieurs groupes, des interviews, des contacts… • Bouchons d’oreilles jetables (12 000 paires) qCOMMUNICATION • Communiqué et dossier de presse réalisés par le service Presse de la Région. • Points presse organisés par le service Presse de la Région dans chaque département. qPARTENAIRES «Trop Puissant» est une initiative de la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur. L’action s’inscrit dans le cadre de la Convention d’application annuelle relative à l’action culturelle et artistique entre la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur, la Direction régionale des affaires culturelles et les rectorats d’Aix-Marseille et de Nice. Elle s’inscrit également dans le cadre des orientations des programmes «prévention-santé » et du Plan Régional des Musiques Actuelles de la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur. • Plusieurs directions de la Région sont associées au projet : Direction de l’Education. Direction des Politiques de Santé, du Social et des Préventions. Direction de la Culture et du Patrimoine. Direction de la Communication et Service Presse. Direction de la Formation et de l’Apprentissage • Rectorats des académies d’Aix-Marseille et de Nice • Direction Régionale de l’Alimentation, de l’Agriculture et des Forêts de Provence-Alpes-Côte d’Azur • Association Régionale des Directeurs de CFA de Provence-Alpes-Côte d’Azur • L’ARCADE repère et propose les groupes intervenants. • URAPEDA (Union Régionale des Associations de Parents d’Enfants Déficients Auditifs) est l’association compétente en matière de prévention auditive, elle contribue à la dimension pédagogique du projet : suivi et accompagnement auprès des établissements scolaires, prévention et évaluation, ainsi que la formation des groupes. • Les salles de diffusion accueillent l’opération, aident à l’organisation technique des séances et sont relais d’information auprès de leurs publics. • LA RÉGIE assure la mise en œuvre et la coordination générale de l’opération. • 5 •
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