Le leadership distribué : l'épreuve des réformes éducatives - acelf
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<strong>Le</strong> <strong>leadership</strong> distribué: l’épreuve <strong>des</strong> réformes éducatives<br />
TARDIF, M. et LESSARD, C. (1999). <strong>Le</strong> travail enseignant au quotidien. Québec :<br />
<strong>Le</strong>s Presses de l’Université Laval.<br />
TERSSAC, G. de (dir.) (2003). La théorie de la régulation sociale de Jean-Daniel<br />
Reynaud. Paris : La Découverte.<br />
TOCHON, F. V. (1996). Rappel stimulé, objectivation clinique, réflexion partagée.<br />
Fondements méthodologiques et applications pratiques de la rétroaction<br />
vidéo en recherche et en formation. Revue <strong>des</strong> sciences de l’éducation, 23(3),<br />
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WAHLSTROM, K. L., LOUIS, K. S., LEITHWOOD, K. et ANDERSON, S. E. (2010).<br />
<strong>Le</strong>arning from <strong>Le</strong>adership Project. Investigating the Links to Improved Student<br />
<strong>Le</strong>arning: Executive Summary of Research Findings. New York, NY : The Wallace<br />
Foundation.<br />
volume XL:1, printemps 2012<br />
118<br />
www.<strong>acelf</strong>.ca