Conseil d'école du 30 mars 2009 - Lycée français Charles de Gaulle
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Ecole <strong>de</strong> WIX<br />
Lycée Français<br />
<strong>Charles</strong> <strong>de</strong> <strong>Gaulle</strong><br />
Tel: 020 7738 0287<br />
Fax: 020 7223 9128<br />
Wix’s Lane Clapham Common North Si<strong>de</strong> London SW4<br />
Directeur :<br />
Paul-Marie BLANCHARD<br />
directeur@ecolewix.org.uk<br />
Secrétaire :<br />
Véronique HENNER<br />
secretaire@ecolewix.org.uk<br />
Le 2 avril <strong>2009</strong><br />
COMPTE RENDU DU CONSEIL D'ECOLE<br />
<strong>du</strong> lundi <strong>30</strong> <strong>mars</strong> <strong>2009</strong><br />
Membres présents :<br />
Mme Guilloreau, attachée d’Intendance<br />
M. Blanchard, Directeur <strong>de</strong> l’école Annexe <strong>de</strong> Wix<br />
M. Wolstencroft, Directeur <strong>de</strong> Wix Primary School<br />
Mme Gonty, enseignante <strong>de</strong> MSA<br />
Mlle Mira, enseignante <strong>de</strong> GSA<br />
Mme Filloux, enseignante <strong>de</strong> GS bilingue<br />
Mme Bold, enseignante <strong>de</strong> CPA<br />
M. Burnichon, enseignant <strong>de</strong> CP/CE1<br />
Mme. Palacios, enseignante <strong>de</strong> CE2B<br />
M. Benard, enseignant en CE2A<br />
Mme Huteau, enseignant en CM1A<br />
Mme Attal-Cohen, enseignante en CM1B<br />
M.Latrèche, enseignant en CM2A<br />
M.Christian, enseignant en CM2B<br />
Mme Shirley, professeur d'anglais<br />
Mme Gatt, professeur d'anglais<br />
Mme Teffot, professeur d’anglais<br />
Mme Boucher-Ferte, déléguée <strong>de</strong> MS bilingue<br />
Mme Moose, déléguée <strong>de</strong> MS bilingue<br />
Mme Fourca<strong>de</strong>, déléguée <strong>de</strong> GS bilingue<br />
Mme Florig, déléguée en CPA<br />
Mme Camaly, déléguée en CP bilingue<br />
Mme Cellier, déléguée en CP/CE1<br />
Mme Dechosal déléguée en CE1A<br />
Mme Bertrand, déléguée en CE2B<br />
Mme Balavoine, déléguée en CM1B<br />
Mme Courmont, Coordinatrice APL<br />
Mme Shinebourne, Coordinatrice cantine scolaire<br />
Absents excusés :<br />
M. Vasseur, Proviseur <strong>du</strong> Lycée français <strong>Charles</strong> <strong>de</strong> <strong>Gaulle</strong><br />
M. Nebas, Intendant <strong>du</strong> Lycée français <strong>Charles</strong> <strong>de</strong> <strong>Gaulle</strong><br />
M. Caresmel, enseignant <strong>de</strong> CE1<br />
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I/ Questions d’ordre statutaire :<br />
1- Ouverture <strong>de</strong> la séance :<br />
M. Blanchard ouvre la séance à 15h45 en remerciant les personnes présentes à ce second conseil d'école.<br />
Aucune question diverse n’a été proposée à débattre.<br />
2- Secrétariat <strong>de</strong> séance.<br />
Mmes Palacios et Guilloreau assureront le secrétariat <strong>de</strong> séance.<br />
3- Approbation <strong>du</strong> compte-ren<strong>du</strong> <strong>du</strong> conseil d'école <strong>du</strong> 18 novembre 2008.<br />
Le compte-ren<strong>du</strong> <strong>du</strong> <strong>de</strong>rnier « <strong>Conseil</strong> d’école » <strong>du</strong> 18 novembre 2008 est approuvé à l'unanimité.<br />
II / Questions d’ordre pédagogique<br />
1- Structure <strong>de</strong> l’école envisagée en <strong>2009</strong>-2010 :<br />
Bilan <strong>de</strong>s retours <strong>de</strong> l’enquête sur les départs <strong>de</strong> l’école à la rentrée : 10% <strong>de</strong>s parents n’ont pas répon<strong>du</strong> à<br />
l’enquête.<br />
12 départs prévus actuellement dont 3 en CM2 ce qui fait en réalité 9 départs seulement (moins que l’année<br />
passée)<br />
Une MS et une MS bilingue; une GS et une GS bilingue; un CP; un CP bilingue, un CE1; un CE1 bilingue; un<br />
CE1/CE2 ; un CE2 ; <strong>de</strong>ux CM1; <strong>de</strong>ux CM2.<br />
Des modifications peuvent être apportées à cette structure en fonction <strong>de</strong>s départs possibles et <strong>de</strong>s listes<br />
d’inscription. L’école <strong>de</strong> Wix restera une école à 14 classes : 10 classes dans la filière classique et 4 classes<br />
dans la filière bilingue.<br />
Les effectifs prévus sont <strong>de</strong> 344 élèves au lieu <strong>de</strong> 350 élèves en 2008/<strong>2009</strong> à raison <strong>de</strong> <strong>30</strong> élèves maximum<br />
par classe sauf en CP et en CE1-CE2 limités à 25 élèves.<br />
Il y a actuellement <strong>30</strong> élèves inscrits en GS et il faut envisager un CP à 25 élèves (2 départs sont prévus).<br />
L’ouverture <strong>de</strong> l’école <strong>de</strong> Fulham 2 est reportée à la rentrée 2010.<br />
Le nombre actuel <strong>de</strong> <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s d’inscriptions est nettement supérieur au nombre <strong>de</strong> places proposées en<br />
maternelle et en section bilingue en particulier. A cela vont s’ajouter <strong>de</strong>s inscriptions qui ont été déposées<br />
pour le site <strong>de</strong> Fulham 2.<br />
2- Actions réalisées et projets en cours :<br />
- Evaluations CM2 passées pendant la semaine <strong>du</strong> 19 au 23 janvier. Bilan très positif avec taux <strong>de</strong> réussite<br />
<strong>de</strong> 95% en français et <strong>de</strong> 87% en maths. Aucun élève <strong>de</strong> CM2 n’a obtenu un taux <strong>de</strong> réussite inférieur à<br />
50% en français ou en maths. Les élèves et leur famille ont obtenu leurs résultats indivi<strong>du</strong>els lors d’une<br />
rencontre bilan avec les enseignants <strong>de</strong>s classes <strong>de</strong> CM2.<br />
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Les élèves <strong>de</strong> CE1 passeront les tests entre le 25 et le <strong>30</strong> mai <strong>2009</strong><br />
- Classe <strong>de</strong> neige <strong>de</strong>s CE2 en Savoie <strong>du</strong> 4 au 10 janvier : bilan très positif bien que le coût se soit révélé<br />
supérieur à celui prévu. Il a fallu réajuster les tarifs en raison <strong>du</strong> taux <strong>de</strong> change défavorable.<br />
- Interventions en CM1 et CM2 <strong>de</strong> professeurs <strong>du</strong> Lycée en Musique et Arts Plastiques pendant le<br />
<strong>de</strong>uxième trimestre.<br />
- Cours <strong>de</strong> judo par Valérie Paul à tous les niveaux sauf en MS sur 10 séances par classe.<br />
- Cours <strong>de</strong> musique par Stéphane Troa<strong>de</strong>c sur 10 séances par classe.<br />
- Intervenante en chant choral en CM1 avec projet « Opéra : Carmen » et pro<strong>du</strong>ction musicale dans le<br />
cadre <strong>de</strong> la fête <strong>de</strong> la musique le lundi 22 juin.<br />
- Nombreuses sorties dans Londres (visites <strong>de</strong> musée, concerts…)<br />
- Festival <strong>de</strong> littérature jeunesse avec interventions d’auteurs pour enfants <strong>du</strong> 5 au 7 février. Un<br />
auteur pourrait venir en plus suite à la défection <strong>de</strong> Tony Ross et Yakary : Anthony Brown<br />
- De nombreuses classes sont inscrites au « Prix <strong>de</strong>s Incorruptibles », sorte <strong>de</strong> prix littéraire national<br />
<strong>de</strong>s écoles et bibliothèques, avec un vote final en mai.<br />
- Enfin, l’ensemble <strong>de</strong>s classes <strong>de</strong> cycle 3 a participé au concours « Kangourou <strong>de</strong>s Mathématiques »<br />
(épreuves nationales <strong>de</strong> mathématiques)<br />
Projets en cours<br />
- Du 25 au 29 mai : classes <strong>de</strong> découvertes dans le Devon (CM2)<br />
- Du 25 au 29 mai : classes <strong>de</strong> découvertes à l’île <strong>de</strong> Wight (CM1)<br />
- Mardi 9 juin : « Course contre la faim » dans le « Common », à Clapham en collaboration avec Wix<br />
school.<br />
Toutes les classes <strong>de</strong> l’école <strong>de</strong> Wix participent à cette manifestation. Un courrier sera transmis aux<br />
parents d’élèves pour les informer <strong>de</strong> cet évènement (date, organisation, participation).<br />
Une réunion d’information au sujet <strong>de</strong> cette manifestation et <strong>du</strong> travail d ’« Action Contre La Faim »<br />
dans le mon<strong>de</strong> animée par le directeur UK <strong>de</strong> cette association se déroulera dans l’école avec les<br />
classes concernées courant mai.<br />
- Vendredi 19 juin : « Fête <strong>de</strong> l’école » : partie scolaire <strong>de</strong> 13h<strong>30</strong> à 15h<strong>30</strong> ; partie kermesse : <strong>de</strong> 15h<strong>30</strong><br />
à 18h<strong>30</strong>.<br />
Le déroulement sera le suivant :<br />
- <strong>du</strong>rée environ 2h, (<strong>de</strong> 13h<strong>30</strong> à 15h<strong>30</strong>), avec un entracte<br />
- l’ensemble <strong>de</strong>s classes <strong>de</strong> l’école y participe<br />
- la veille : répétition générale avec les enfants, l’école anglaise sera invitée.<br />
- ensuite, <strong>de</strong> 15h<strong>30</strong> à 17h<strong>30</strong>, partie kermesse avec <strong>de</strong>s stands <strong>de</strong> jeux, <strong>de</strong> nourriture et<br />
boisson, enchères, tombola, marché aux puces… et pourquoi pas un repas d’école à suivre.<br />
- Lundi 22 juin : « Faites <strong>de</strong> la musique » ouverte à tous les musiciens bénévoles qui souhaitent faire<br />
découvrir leurs instruments ou leurs pro<strong>du</strong>ctions. Sur inscription préalable auprès <strong>du</strong> secrétariat.<br />
- Vote en mai pour le prix littéraire <strong>de</strong>s Incorruptibles<br />
- Création d’un « Year book » en cours <strong>de</strong> construction, financé par les annonceurs et distribué<br />
gratuitement à toutes les familles.<br />
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- Ouverture prochaine <strong>du</strong> site pédagogique <strong>de</strong> l’école Wix avec <strong>de</strong> nombreuses pro<strong>du</strong>ctions <strong>de</strong>s classes<br />
à consulter. Il reste à trouver un hébergement pour ce site (<strong>de</strong>man<strong>de</strong> est faite auprès <strong>du</strong> Lycée)<br />
- Journée portes ouvertes à définir au retour <strong>de</strong>s vacances <strong>de</strong> Pâques suite aux premières inscriptions.<br />
- Création d’un Cd musical à l’ai<strong>de</strong> <strong>de</strong> la nouvelle sono pour la fin <strong>de</strong> l’année. Projet <strong>de</strong> 15 chants à<br />
enregistrer. Une chorale d’enseignants est envisagée (chef <strong>de</strong> chœur : Clau<strong>de</strong> Benard).<br />
3- Liaison CM2-6 ème<br />
Comme l’année <strong>de</strong>rnière, les élèves <strong>de</strong> CM2 iront passer une journée au collège, dans <strong>de</strong>s classes <strong>de</strong> 6 ème , le<br />
mardi 2 juin prochain. Ils seront accueillis par la CPE (<strong>Conseil</strong>ler Principal d’E<strong>du</strong>cation) et participeront par<br />
petits groupes à <strong>de</strong>s cours <strong>de</strong> français et <strong>de</strong> mathématiques.<br />
Ils visiteront les infrastructures <strong>du</strong> collège et déjeuneront au restaurant scolaire <strong>du</strong> lycée.<br />
Les parents <strong>de</strong>s futurs élèves <strong>de</strong> 6 ème seront conviés à une réunion d’information, animée par le Proviseur et<br />
son équipe.<br />
Les enseignants <strong>de</strong>s classes <strong>de</strong> CM2 donneront aux familles une fiche <strong>de</strong> vœux afin <strong>de</strong> constituer <strong>de</strong>s groupes<br />
<strong>de</strong> trois ou quatre élèves qui seront affectés dans les futures sixièmes <strong>du</strong> collège.<br />
Des contacts sont pris pour qu’un ou plusieurs professeurs et élèves <strong>du</strong> collège viennent rencontrer les CM2<br />
avant la visite.<br />
4- Filière bilingue :<br />
- Préparation <strong>de</strong> l’ouverture <strong>du</strong> CE1 bilingue et évolution <strong>de</strong> la filière bilingue. (voir document joint)<br />
Prévisions <strong>de</strong>s salles occupées à l’avenir par la section bilingue à définir suffisamment à l’avance.<br />
- Ecriture et pro<strong>du</strong>ction d’un album bilingue par les classes bilingues avec l’ai<strong>de</strong> d’une auteure pour<br />
enfant : Mme Guiraud Florence. Les coûts seront pris en charge par les <strong>de</strong>ux écoles et un appel est<br />
fait auprès <strong>de</strong> parents travaillant dans l’édition ou l’imprimerie avec le projet <strong>de</strong> pro<strong>du</strong>ire au moins<br />
250 exemplaires.<br />
III/ Questions administratives.<br />
1. Mouvement <strong>du</strong> personnel<br />
Un seul départ prévu car l’école fonctionnera avec 13 enseignants pour 14 classes. Sur la base <strong>du</strong> <strong>de</strong>rnier<br />
arrivé premier à partir, Mr Burnichon se verra attribué un poste sur un autre site <strong>du</strong> Lycée.<br />
Mme Filloux prendra en charge la GS bilingue à mi-temps et le CP bilingue à mi-temps sur une année scolaire<br />
<strong>de</strong> 190 jours (modèle anglais) au lieu <strong>de</strong> 170 jours. Les 20 jours supplémentaires effectués par Mme Filloux<br />
seront rémunérés suivant une rémunération mensuelle à la charge <strong>du</strong> Lycée.<br />
Mme Souquière prendra en charge le CE1 bilingue.<br />
M.Marechau continue à assurer la coordination <strong>de</strong> la filière bilingue.<br />
Mme Grimal, documentaliste, part à la fin <strong>de</strong> l’année et sera remplacée dès la rentrée.<br />
2. Formation continue<br />
La formation continue <strong>de</strong>s enseignants est une priorité <strong>de</strong> l’AEFE. Cette année, tous les enseignants <strong>de</strong> l’école<br />
auront participé à au moins un <strong>de</strong>s stages organisés à Londres, à Dublin, à Anvers, à Bruxelles et à la Haye.<br />
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Le contenu <strong>de</strong> ces formations répond à la fois aux <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s <strong>de</strong>s enseignants, mais s’appuie aussi sur<br />
l’évolution <strong>de</strong>s programmes et enfin répond aux priorités définies par l’AEFE.<br />
Les prochains stages <strong>de</strong> Formation avec échanges <strong>de</strong> Professeurs <strong>de</strong>s Ecoles stagiaires <strong>de</strong> l’IUFM <strong>de</strong> Lille<br />
auront lieu entre le 11 mai et le 29 mai.<br />
Du 11 au 15 mai : Omar Latreche (CM2A) et Catherine Bold (CPA)<br />
Du 18 au 22 mai : Brigitte Palacios (CE2B) et Clau<strong>de</strong> Benard (CE2A)<br />
Du 26 au 29 mai : Laurent Burnichon (CP/CE1) et Maxime Caresmel (CE1A)<br />
Les <strong>de</strong>ux Professeurs <strong>de</strong>s Ecoles stagiaires interviendront pendant les trois semaines dans les classes <strong>de</strong><br />
CE2A et CE2B.<br />
2. Restaurant scolaire et interclasse <strong>du</strong> midi :<br />
Compte-ren<strong>du</strong> <strong>de</strong> visite par Mme Shinebourne :<br />
Depuis 3 semaines 2 parents d’élèves à tour <strong>de</strong> rôle ont observé le déroulement <strong>du</strong> temps <strong>de</strong> restauration et<br />
ont déjeuné à la cantine. Le bilan est positif et <strong>de</strong>s améliorations sont à noter <strong>de</strong>puis le début <strong>de</strong> l’année.<br />
Les enfants mangeant avec « Packed lunch » (environ 60) sont accueillis dans le hall <strong>du</strong> rez <strong>de</strong> chaussée et<br />
libèrent ainsi <strong>de</strong> l’espace dans la salle <strong>de</strong> restaurant ce qui permet une meilleure fluidité et moins d’attente<br />
même si la situation doit encore évoluer pour les classes <strong>de</strong> CP en particulier.<br />
Les serviettes sont disponibles et les carafes d’eau sont pleines. La qualité <strong>de</strong>s pro<strong>du</strong>its est inégale suivant<br />
les jours et les quantités doivent être suffisantes pour les <strong>de</strong>rniers servis.<br />
Le comportement d’un surveillant est mis en cause par <strong>de</strong>s élèves pour <strong>de</strong>s propos inadaptés et <strong>de</strong>s attitu<strong>de</strong>s<br />
peu respectueuses. A surveiller <strong>de</strong> près.<br />
Difficultés importantes pour recruter <strong>de</strong>s surveillants <strong>de</strong> cantine pendant 2 heures par jour et pour trouver<br />
<strong>de</strong>s remplaçants lors <strong>de</strong>s absences fréquentes. Un appel sera fait auprès <strong>de</strong>s familles qui connaitraient <strong>de</strong>s<br />
étudiants ou jeunes aux pairs disponibles.<br />
Projet <strong>de</strong> réorganisation <strong>de</strong> l’interclasse <strong>du</strong> midi pour tous les élèves <strong>de</strong> l’école :<br />
Deux objectifs prioritaires :<br />
- Favoriser une meilleure mixité sociale et culturelle entre les <strong>de</strong>ux écoles<br />
- Permettre un meilleur service aux élèves et une meilleure gestion <strong>de</strong>s flux en cantine<br />
Tous les enfants <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux écoles mangeraient ensemble suivant 3 passages en cantine sur <strong>de</strong>s pério<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 55<br />
minutes chacune.<br />
- De 11h<strong>30</strong> à 12h25 : MS et GS – reception et year 1<br />
- De 12h05 à 13h00 : CP, CE1 et CE2- year 2, year 3 et year 4<br />
- De 12h35 à 13h<strong>30</strong> : CM1 et CM2 – year 5 et year 6<br />
La diminution <strong>du</strong> temps <strong>de</strong> cantine (15 minutes par rapport à cette année) impliquerait <strong>de</strong>s horaires d’entrée<br />
et <strong>de</strong> sortie différents :<br />
- MS et GS : 8h45 - 15h25 et 8h45 – 11h45 le mercredi<br />
- Cycle 2 et 3 : 8h50 - 15h<strong>30</strong> et 8h50 – 11h50 le mercredi<br />
Le service <strong>de</strong> surveillance serait assuré conjointement par le personnel <strong>de</strong>s 2 écoles ( environ 18 surveillants)<br />
La mise en place <strong>de</strong> ce nouveau fonctionnement sera expérimenté sur une semaine en juin pour opérationnel<br />
en septembre.<br />
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IV/ Questions matérielles.<br />
1. Comman<strong>de</strong> <strong>de</strong> matériel pédagogique<br />
Le budget affecté cette année sur chaque site a été défini au prorata <strong>du</strong> nombre d’élèves.<br />
Les comman<strong>de</strong>s peuvent d’ores et déjà être effectuées par les enseignants (sauf pour le matériel vidéo et<br />
informatique) et la date limite fixée est le 15 mai pour être livré à temps.<br />
Les dépenses liées à la reprographie (papier, tonner, entretien <strong>de</strong>s machines…) sont imputées sur le budget<br />
affecté aux dépenses pédagogiques.<br />
Environ 70 pounds sont alloués en moyenne par enfant répartis <strong>de</strong> la façon suivante :<br />
- 7861 pounds pour les manuels scolaires<br />
- 4144 pounds pour l’achat <strong>de</strong> matériel et documents pour la BCD<br />
- 7769 pounds pour les crédits d’enseignement<br />
Les crédits alloués aux activités « Musique » et « Judo » sont <strong>de</strong> 6475 pounds pour l’année <strong>2009</strong>.<br />
Il est à noter que les comman<strong>de</strong>s le livres pour les classes bilingues ne peuvent être faits sur une moitié <strong>de</strong><br />
classe et il faudrait donc prévoir un budget manuels scolaires incluant les enfants inscrits côté anglais ce qui<br />
représente 42 élèves supplémentaires.<br />
2. Projet informatique (Présenté par Mr Benard)<br />
(Voir document joint)<br />
Toutes les classes dépendant <strong>du</strong> Lycée <strong>de</strong>vraient être équipées <strong>de</strong> vidéos projecteurs et tableaux interactifs<br />
(7 classes à équiper).<br />
En attendant, 4 salles <strong>de</strong> classes doivent être équipées <strong>de</strong> vidéoprojecteurs et tableaux blancs pendant les<br />
vacances <strong>de</strong> printemps <strong>2009</strong> (comme prévus dans le précé<strong>de</strong>nt projet)<br />
La salle <strong>de</strong> BCD/informatique <strong>de</strong>vra être réaménagée et ne plus disposer que <strong>de</strong> 3 ou 4 postes pour la BCD ce<br />
qui libérera <strong>de</strong> l’espace. Les ordinateurs <strong>de</strong> la classe mobile seront alors utilisés en classes ou en salle <strong>de</strong><br />
soutien.<br />
Il est à souligner le manque <strong>de</strong> temps octroyé pour la maintenance <strong>du</strong> matériel. Une visite hebdomadaire d’une<br />
personne <strong>du</strong> service informatique serait nécessaire pour palier aux difficultés rencontrées.<br />
3. Travaux et équipement<br />
Travaux réalisés (Intervention <strong>de</strong> M. Wolsencroft)<br />
- Nouvelle salle <strong>de</strong>s maîtres : Pour palier au manque d’espace, <strong>de</strong>s travaux ont été réalisés pour libérer<br />
l’actuelle salle <strong>de</strong>s maîtres qui <strong>de</strong>vient une salle réservée pour le soutien. Les toilettes et le coin<br />
cuisine (vétustes) près <strong>du</strong> bureau <strong>du</strong> Directeur au 2 ème étage ont été transformés en une salle <strong>de</strong>s<br />
maîtres avec cuisine. Le projet a été réalisé avec un mois d’avance puisqu’initialement il était prévu<br />
qu’il se fasse pendant les vacances <strong>de</strong> printemps.<br />
- Les toilettes garçons <strong>du</strong> 1 er étage ont été complètement restaurées.<br />
- Installation <strong>de</strong> la connexion internet dans chaque classe et mise en réseau<br />
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Reste à faire :<br />
Insonorisation <strong>de</strong>s salles <strong>de</strong> classes : Les salles sont très hautes <strong>de</strong> plafond et très bruyantes (en particulier<br />
celles donnant sur les halls).<br />
Réaménagement <strong>de</strong> la BCD : Rendre l’espace plus agréable et fonctionnel en supprimant les ordinateurs pour<br />
n’en gar<strong>de</strong>r que 2 ou 3 qui serviraient pour <strong>de</strong>s recherches sur internet. Un ordinateur doit également être<br />
livré pour Mme Grimal, la documentaliste.<br />
Changement <strong>de</strong>s fenêtres extérieures <strong>du</strong> 1 er étage donnant sur la faça<strong>de</strong> pour assurer une meilleure isolation.<br />
Installation <strong>de</strong> sèche-mains électriques dans toutes les toilettes<br />
Renouveler les fontaines extérieures<br />
Equipement :<br />
Deman<strong>de</strong> d’équipement :<br />
- bureau d’ordinateur par classe<br />
- mobilier <strong>de</strong> classe à renouveler<br />
- équipement <strong>de</strong> la nouvelle salle <strong>de</strong>s maîtres<br />
- aménager <strong>de</strong>s espaces <strong>de</strong> rangement communs<br />
V/ Questions liées aux activités périscolaires :<br />
1- coopérative solaire :<br />
Présentation <strong>du</strong> nouveau bureau suite à la démission <strong>de</strong> Mme Chanchorle :<br />
Prési<strong>de</strong>nt : Mr Blanchard<br />
Secrétaire : Mme Huteau<br />
Trésorière : Mme Palacios<br />
Bilan financier :<br />
Un état <strong>de</strong>s comptes <strong>de</strong> la coopérative scolaire est donné par la Trésorière, Mme Palacios<br />
- Les ventes <strong>de</strong> photos ont rapporté 843 livres<br />
- Le quizz <strong>de</strong>vrait rapporter 600 pounds.<br />
- Le compte « classes <strong>de</strong> découvertes » fait apparaître un sol<strong>de</strong> positif <strong>de</strong> 5863 livres au <strong>30</strong>/03/09.<br />
A partir <strong>de</strong> <strong>2009</strong>-2010, les classes découvertes seront prises en charge par le Lycée par l’intermédiaire <strong>de</strong><br />
la commission <strong>de</strong>s voyages. Le compte « classes découvertes » sera alors clos en fin d’année.<br />
- Le compte « général » a un sol<strong>de</strong> positif voisin <strong>de</strong> 9394 livres au <strong>30</strong>/03/09.<br />
Actuellement, il n’y a plus <strong>de</strong> vente <strong>de</strong> viennoiseries à la sortie <strong>de</strong>s classes par manque <strong>de</strong> volontaires (appel<br />
à l’ensemble <strong>de</strong>s parents)<br />
Grâce à ces sommes récoltées, l’école peut organiser <strong>de</strong>s sorties, ai<strong>de</strong>r <strong>de</strong>s familles dans le besoin et<br />
mettre en place <strong>de</strong>s projets spécifiques comme l’accueil <strong>de</strong>s auteurs dans le cadre <strong>du</strong> « Festival <strong>du</strong> livre<br />
jeunesse »<br />
2 –Amicale : Bilan <strong>de</strong>s ateliers-projets (présentation par M. Latreche)<br />
Depuis le début <strong>du</strong> 2 ème trimestre ont été mis en place <strong>de</strong>s ateliers <strong>du</strong> soir « Afterschool activities » tous<br />
les soirs <strong>de</strong> la semaine <strong>de</strong> 15h<strong>30</strong> à 17h00.<br />
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Les inscriptions par le site internet sont très appréciées grâce à leur efficacité. Les activités <strong>du</strong> mercredi<br />
après-midi sont particulièrement prisées. Il y a 182 enfants inscrits pour le mercredi et 76 enfants pour les<br />
« Aftershool activities »<br />
A envisager pour les prochaines sessions :<br />
- Activité danse mo<strong>de</strong>rne<br />
- Activité Ukulélé (petite guitare)<br />
Seuls 2 enfants sont encore inscrits à l’étu<strong>de</strong>.<br />
3 – Projets <strong>de</strong> l’APL :<br />
Quizz : soirée très réussie qu’il serait bon <strong>de</strong> maintenir car elle permet aux parents <strong>de</strong> se rencontrer dans<br />
une atmosphère conviviale et déten<strong>du</strong>e. Félicitations aux organisateurs !<br />
Fund raising : 150 personnes au dîner <strong>de</strong> Gala cette année et les donateurs sont en baisse.<br />
4000 billets <strong>de</strong> tombola étaient en vente et une somme <strong>de</strong> 19500 pounds a été récoltée.<br />
Organisation d’un vi<strong>de</strong> grenier : A reporter après la rentrée en octobre si possible car il est difficile d’ouvrir<br />
l’école le week-end pour ce genre <strong>de</strong> manifestation.<br />
Participation à la fête <strong>de</strong> l’école : Date retenue : vendredi 19 juin<br />
La séance est levée à 17h45.<br />
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