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des enfants et adolescents handicapés - Ministère de l'Éducation ...

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Lois, règlements,<br />

textes <strong>de</strong> référence<br />

Lois<br />

Elles sont à présent codifiées dans le co<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’éducation <strong>et</strong> le co<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> l’action sociale <strong>et</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> familles. Voir notamment :<br />

> articles L. 112-1 à L. 112-4, L. 351-1 <strong>et</strong> L. 352-1 du co<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’éducation ;<br />

> articles L. 114 à L. 114-5 <strong>et</strong> Livre IV du co<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’action sociale <strong>et</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> familles<br />

Décr<strong>et</strong>s<br />

Ils sont à présent codifiés dans le co<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’éducation <strong>et</strong> le co<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> l’action sociale <strong>et</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> familles<br />

Voir notamment : co<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’éducation articles D112-1 à R112-3, D351-1<br />

à D 352-1<br />

Arrêtés<br />

> Épreuves facultatives du baccalauréat général, séries ES, L <strong>et</strong> S<br />

Langues <strong><strong>de</strong>s</strong> signes française.<br />

Arrêté du 10 septembre 2007<br />

Circulaires<br />

> Organisation <strong><strong>de</strong>s</strong> examens <strong>et</strong> concours <strong>de</strong> l’enseignement scolaire<br />

<strong>et</strong> <strong>de</strong> l’enseignement supérieur pour les candidats présentant<br />

un handicap.<br />

circulaire n°2006-215 du 26 décembre 2006<br />

> Mise en œuvre <strong>et</strong> suivi du proj<strong>et</strong> personnalisé <strong>de</strong> scolarisation.<br />

circulaire n° 2006-126 du 17 août 2006<br />

> Accueil en collectivité <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>adolescents</strong> atteints<br />

<strong>de</strong> troubles <strong>de</strong> la santé.<br />

circulaire n° 2003-135 du 8 septembre 2003<br />

> Scolarisation <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong>adolescents</strong> présentant un handicap<br />

ou un trouble <strong>de</strong> santé invalidant : accompagnement par un auxiliaire<br />

<strong>de</strong> vie scolaire.<br />

circulaire n° 2003-093 du 11 juin 2003<br />

> Adaptation <strong>et</strong> intégration scolaires : <strong><strong>de</strong>s</strong> ressources au service<br />

d’une scolarité réussie pour tous les élèves.<br />

circulaire n° 2002-111 du 30 avril 2002<br />

> Les dispositifs <strong>de</strong> l’adaptation <strong>et</strong> <strong>de</strong> l’intégration scolaires dans<br />

le premier <strong>de</strong>gré.<br />

circulaire n° 2002-113 du 30 avril 2002<br />

> Scolarisation <strong><strong>de</strong>s</strong> élèves handicapés dans les établissements<br />

du second <strong>de</strong>gré <strong>et</strong> développement <strong><strong>de</strong>s</strong> unités pédagogiques<br />

d’intégration (UPI).<br />

circulaire n° 2001-035 du 21 février 2001<br />

> Assistance pédagogique à domicile en faveur <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong>adolescents</strong><br />

atteints <strong>de</strong> troubles <strong>de</strong> la santé évoluant sur une longue pério<strong>de</strong>.<br />

circulaire n° 98-151 du 17 juill<strong>et</strong> 1998<br />

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