Beolitik-Collection-n02-FR-v02-LE - design ⩠société
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collection • #2 • automne 2010 51<br />
frederique.cuisinier@u-paris10.fr<br />
Émotions et <strong>design</strong> :<br />
entre sentiments et cognitions<br />
Abstract<br />
F R É D É R I Q U E C U I S I N I E R<br />
Cet article présente les principales connaissances<br />
sur les émotions et souligne l’intérêt<br />
d’une collaboration entre psychologie et <strong>design</strong>.<br />
Expériences à la fois familières et mystérieuses,<br />
les émotions sont étudiées scientifiquement<br />
depuis un siècle. Les recherches ont permis de<br />
comprendre la complexité de ces expériences si<br />
riches chez l’être humain. Les émotions permettent<br />
à l’être humain de s’adapter aux situations<br />
parce ce qu’elles lui signalent tout changement<br />
significatif dans sa relation à l’environnement.<br />
Phénomènes éminemment subjectifs, les émotions<br />
reposent sur l’évaluation personnelle de<br />
la situation et des enjeux pour soi. L’émotion se<br />
traduit par une tendance à agir ans une direction<br />
donnée (rapprochement, évitement, opposition).<br />
Dans ce sens, elle semble correspondre à un des<br />
buts du <strong>design</strong>er : provoquer une émotion, désir<br />
d’aller vers l’objet ou la situation. Aussi, <strong>design</strong><br />
et psychologie de l’émotion devrait travailler de<br />
concert. Le domaine du Learning Design est une<br />
des perspectives possibles.<br />
Hadley Johnson