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Beolitik-Collection-n02-FR-v02-LE - design ∩ société

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collection • #2 • automne 2010 51<br />

frederique.cuisinier@u-paris10.fr<br />

Émotions et <strong>design</strong> :<br />

entre sentiments et cognitions<br />

Abstract<br />

F R É D É R I Q U E C U I S I N I E R<br />

Cet article présente les principales connaissances<br />

sur les émotions et souligne l’intérêt<br />

d’une collaboration entre psychologie et <strong>design</strong>.<br />

Expériences à la fois familières et mystérieuses,<br />

les émotions sont étudiées scientifiquement<br />

depuis un siècle. Les recherches ont permis de<br />

comprendre la complexité de ces expériences si<br />

riches chez l’être humain. Les émotions permettent<br />

à l’être humain de s’adapter aux situations<br />

parce ce qu’elles lui signalent tout changement<br />

significatif dans sa relation à l’environnement.<br />

Phénomènes éminemment subjectifs, les émotions<br />

reposent sur l’évaluation personnelle de<br />

la situation et des enjeux pour soi. L’émotion se<br />

traduit par une tendance à agir ans une direction<br />

donnée (rapprochement, évitement, opposition).<br />

Dans ce sens, elle semble correspondre à un des<br />

buts du <strong>design</strong>er : provoquer une émotion, désir<br />

d’aller vers l’objet ou la situation. Aussi, <strong>design</strong><br />

et psychologie de l’émotion devrait travailler de<br />

concert. Le domaine du Learning Design est une<br />

des perspectives possibles.<br />

Hadley Johnson

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