13.01.2015 Views

Livret Animateur Livret Animateur - Démarche Qualité - Aduges

Livret Animateur Livret Animateur - Démarche Qualité - Aduges

Livret Animateur Livret Animateur - Démarche Qualité - Aduges

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Chapitre III<br />

L’<strong>Animateur</strong><br />

Animer, c’est donner vie à un groupe, lui permettre de<br />

progresser, le dynamiser, préciser ses valeurs. C’est aussi :<br />

créer une ambiance et donner du sens à l’action.<br />

L’activité et plus particulièrement le jeu occupent<br />

une place importante dans la construction de la<br />

personnalité de l’enfant. Elle doit correspondre à un<br />

besoin, un intérêt ou une initiative pour que l’enfant<br />

puisse s’affirmer et y trouver du plaisir.<br />

Le projet d’animation est son principal outil de travail :<br />

par celui-ci il adhère et suit les objectifs définis par<br />

l’équipe de direction dans le projet pédagogique.<br />

L’animateur :<br />

ses différents rôles<br />

L’animateur est un maillon essentiel de la chaîne dans<br />

le bon déroulement de la vie à l’Accueil de Loisirs et<br />

dans le développement intellectuel et physique de<br />

l’enfant.<br />

Il est un référent pour l’enfant : il doit donc veiller à son<br />

comportement et à son image qui sont des modèles<br />

pour l’enfant.<br />

L’animateur ne doit pas oublier qu’il est responsable<br />

de lui-même et de ses actions.<br />

L’animateur doit avoir conscience des besoins des<br />

enfants, il apportera des réponses et choisira des<br />

actions les prenant en compte.<br />

Le rôle de l’animateur est de donner du sens à<br />

son action.<br />

Pour cela l’animateur doit organiser son activité en :<br />

. élaborant un projet d’animation cohérent et adapté<br />

à une tranche d’âge,<br />

. prévoyant le lieu et le matériel nécessaire à sa<br />

réalisation,<br />

. s’adaptant aux aléas (climatiques, annulations, ...)<br />

Le rôle de l’animateur est d’assurer la sécurité<br />

affective, physique, morale des enfants.<br />

Pour cela, l’animateur doit vérifier les conditions de<br />

réalisation de son activité en :<br />

. prenant connaissance en amont des fiches<br />

sanitaires et autorisations parentales,<br />

. s’assurant de la législation en vigueur,<br />

. étant attentif au bien-être de chaque enfant.<br />

Les relations avec les enfants<br />

et les parents<br />

avec les enfants et les jeunes<br />

L’animateur doit gérer la vie quotidienne du groupe, les<br />

conflits de celui-ci. Rien ne sert de crier. Privilégier la<br />

discussion.<br />

L’animateur se doit<br />

de mettre en place un<br />

climat de confiance et de<br />

sécurité. Le dynamisme,<br />

la bonne humeur, la<br />

disponibilité sont de<br />

rigueur.<br />

<strong>Livret</strong> <strong>Animateur</strong> 5<br />

ADUGES

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!