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Un premier contact avec l'entreprise<br />

Découvrir, explorer pour mieux choisir<br />

Au sein des établissements<br />

scolaires<br />

La séquence d’observation en milieu professionnel<br />

Dans le cadre du parcours d'information et d'orientation,<br />

cette séquence d’une durée de cinq jours<br />

est une occasion donnée aux élèves de 3 e d’avoir<br />

une première expérience du monde du travail et de<br />

confirmer leur choix d’orientation. Les élèves intéressés<br />

par l’apprentissage pourront vérifier la validité<br />

de leur intérêt pour le métier de leur choix avant<br />

de s’y engager le cas échéant.<br />

Avec les chambres consulaires<br />

«La Semaine découverte d'un métier»<br />

Rien de tel qu’une immersion en entreprise pour découvrir<br />

un ou plusieurs métiers avant de choisir son<br />

orientation. Ce dispositif s’adresse aux jeunes de 14<br />

à 26 ans. Sa durée varie de un à cinq jours dans la<br />

même entreprise. Cette expérience permet de découvrir<br />

un ou plusieurs métiers, une filière ou une activité<br />

avant de choisir son orientation.<br />

Le chef d’entreprise vous accueille dans ses locaux<br />

et répond à toutes vos questions. Tout est formalisé<br />

: «La Semaine découverte d'un métier» fait l’objet<br />

d’une convention entre l’entreprise, le jeune et son<br />

représentant légal (pour les mineurs). Une expérience<br />

enrichissante à tous points de vue.<br />

Pour en savoir plus : contactez les Chambres de Commerce<br />

et d’Industrie, la Chambre de Métiers d’Alsace<br />

et les Chambres d’Agriculture (voir page 94).<br />

© Jérôme Pallé/Onisep<br />

Le DIMA<br />

Le DIMA (Dispositif d’Initiation<br />

aux Métiers par l’Alternance)<br />

ouvre les portes<br />

des entreprises aux plus<br />

jeunes. Un premier contact<br />

dès l’âge de 15 ans qui peut<br />

conduire à la signature d’un<br />

contrat d’apprentissage.<br />

www.region-alsace.eu<br />

Le DIMA, c’est quoi <br />

D’une durée d’un an, le DIMA conjugue<br />

des enseignements technologiques,<br />

de la découverte des métiers<br />

et des périodes en entreprise. Le<br />

jeune conserve son statut de collégien.<br />

Il peut retourner au collège en<br />

cours d’année si son projet professionnel<br />

change.<br />

Comment ça<br />

fonctionne <br />

Un projet personnalisé est mis en<br />

place avec le CFA ou le lycée d’accueil.<br />

Un tuteur accompagne l’élève qui est<br />

également encadré en entreprise. La<br />

formation se déroule en alternance :<br />

de 12 à 16 semaines de stage en<br />

entreprise et de 600 à 720 heures en<br />

classe.<br />

Comment s’inscrire <br />

Les candidats au DIMA doivent<br />

s’informer auprès du CFA ou du lycée<br />

d’accueil, puis faire acte de candidature<br />

auprès du principal de leur collège. Un<br />

entretien valide ou non la candidature<br />

et la réponse est connue en juin. En<br />

raison du statut de collégien, aucun<br />

salaire n’est versé, mais l’entreprise<br />

peut octroyer une gratification.<br />

Cette «récompense financière» est<br />

obligatoire à partir du 21 e jour de stage<br />

et correspond à 20 % du SMIC.<br />

Attention : les élèves âgés de 16 ans<br />

ou qui sortent de 3 e peuvent signer<br />

directement un contrat d’apprentissage.<br />

Quelques chiffres<br />

En 2012, 321 jeunes ont intégré le<br />

DIMA en Alsace. 276 jeunes issus du<br />

DIMA ont poursuivi leur qualification<br />

dont 198 en apprentissage (62%).<br />

(Pour information : 75 jeunes ont<br />

poursuivi une qualification par une<br />

autre voie que l’apprentissage soit 23%<br />

et 3 jeunes sont retournés au collège à<br />

l’issue de leur parcours dans le DIMA).<br />

12 Rentrée 2014 | Guide de l'apprentissage

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