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PARCOURS 2 : Traduction Spécialisée S4 LEAD052 Intitulé de l'intervention Informatique appliquée aux métiers de la traduction 1 Responsable Fabrice LHOTTE Enseignants Fabrice LHOTTE Durée 26 heures Aix : 1 Groupe Objectifs de l'intervention Maîtrise des principaux outils bureautiques. Plan de l'intervention Être capable d’utiliser l’interface Windows Être capable de rechercher des informations pertinentes sur le web Etre capable d’utiliser le traitement de texte Word Etre capable de réaliser des diaporamas Powerpoint Être capable d’utiliser les fonctions de base d’un tableur Activités pédagogiques L’acquisition des connaissances se fera à travers des exercices pratiques sur machine. Modalités de contrôle des connaissances Examen sur machine lors de la dernière séance de cours. Support en ligne Pour accéder aux supports développés pour ce cours, vous devez être inscrit sur la plate-forme MOODLE et au cours correspondant. >>> Supports sur MOODLE Bibliographie L’intégralité des outils nécessaires est disponible sur MOODLE 46
PARCOURS 3 : Langues et systèmes d’informations et de communication S4 LEAD053 Intitulé de l'intervention Information et Communication 1 Responsable Pierre POULAIN Enseignants Fabrice LHOTTE - Gilles MONTANARD - Pierre POULAIN - Roland SEILLER Durée 26 heures Aix : 3 Groupes - Marseille : 1 Groupe Objectifs de l'intervention Utilisation des logiciels de communication et de bureautique Réalisation d’un projet informatique (sur les aspects informatiques et/ou de communication du projet tutoré). Une évaluation intermédiaire a lieu en juin, le projet est poursuivi en troisième année. Plan de l'intervention LEA D053-1 - Culture générale informatique - Manipulations de base sous Windows - Internet et le Web - Création de pages Web - Le traitement de texte Word - La présentation assistée par ordinateur PowerPoint Suivi de projet LEA D053-2 Activités pédagogiques Modalités de contrôle des connaissances TD de 1h30 en salle informatique et à distance QCM (1heure) + mémoire informatique Support en ligne Pour accéder aux supports développés pour ce cours, vous devez être inscrit sur la plate-forme MOODLE et au cours correspondant. Bibliographie Des liens vers diverses sources d’information se trouvent dans les cours en ligne. 47
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