CUCS > de la ville d'istres

◆ Encourager le respect des relations intergénérationnelles,
de voisinage et intrafamiliales, notamment par la création de forum
ou de groupes de paroles intergénérationnels,
◆ Valoriser la place et le rôle des femmes dans les quartiers.
3) Lutter contre les discriminations
◆ Sensibiliser les familles à la problématique des violences
conjugales,
◆ Lutter contre toutes les formes d’exclusions et de discriminations
à l’emploi, au logement, à la santé, à l’accès à la culture,
◆ Assurer des actions de formation et d’incitation à la lutte contre
les discriminations pour les acteurs de terrain (professionnels et
bénévoles),
4) Soutenir la fonction parentale
La famille en tant que lieu de construction de l’enfant et de transmission des valeurs et
des repères joue un rôle fondamental dans la cohésion sociale. Dans cette fonction
d’éducation, tous les parents sont susceptibles de rencontrer des difficultés.
La démobilisation de certains parents, leurs difficultés d’insertion économique et sociale
peuvent être à l’origine de comportements déviants, ce qui doit nous engager dans des
démarches de soutien, d’aide, d’écoute...
Le rôle éducatif des parents est fondamental dans
une perspective
de prévention de la délinquance :
◆ Identifier les besoins des familles en matière de
fonction parentale,
◆ Développer la communication avec les parents
(supports traditionnels, outils innovants adaptés aux
modes de vies des uns et des autres),
◆ Conforter les parents dans leur rôle éducatif et
les informer sur leurs droits et devoirs,
◆ Soutenir les actions de médiation familiale
et la lutte contre les violences familiales,
◆ Soutenir des parents confrontés à des conduites
à risques (violence, absentéisme, fugue, toxicomanie…).
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