Première formation au management des chefs de centre - SDIS 25
Première formation au management des chefs de centre - SDIS 25
Première formation au management des chefs de centre - SDIS 25
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Le programme du stage<br />
Vendredi 19 octobre<br />
• 14 h:accueil <strong><strong>de</strong>s</strong> stagiaires<br />
• 14h30 à19h:cas concrets <strong>de</strong> <strong>management</strong><br />
pour un chef <strong>de</strong> <strong>centre</strong> SPV<br />
• 19 hà20 h:repas en commun sur place<br />
• 20 hà22 h:table ron<strong>de</strong> avec <strong>de</strong>ux psychologues<br />
sur la thématique «Laposture duchef <strong>de</strong> <strong>centre</strong><br />
dans son environnement »<br />
• 22h :veillée (échanges sur la journée)<br />
Samedi 20 octobre<br />
• 8hà12h:reprise <strong><strong>de</strong>s</strong> thématiques <strong>de</strong> <strong>management</strong><br />
d’un chef <strong>de</strong> <strong>centre</strong> SPV<br />
• 12 hà13h30 : déjeuner sur place<br />
• 14 hà15h30 : présentation <strong><strong>de</strong>s</strong> outils existants<br />
pour ai<strong>de</strong>r le chef <strong>de</strong> <strong>centre</strong>dans la gestion<br />
<strong>de</strong> son <strong>centre</strong>(exemple :in<strong>formation</strong>s accessibles<br />
sur Intranet, rédactions diverses…)<br />
discussion groupale avec les psychologues<br />
et sans la hiérarchie<br />
présentation <strong><strong>de</strong>s</strong> outils d’ai<strong>de</strong> à la gestion d’un <strong>centre</strong>,<br />
dont intranet « ils étaient heureux quand ils sont partis »<br />
reposant sur 7 points entre l’équipe<br />
pédagogique et les participants, présenté<br />
par le commandant HONOR :<br />
« confiance, confi<strong>de</strong>ntialité, <strong>au</strong>tonomie,<br />
interactivité, partage, humour et capacité<br />
à se remettre en question ».<br />
Le principe pédagogique s’inspire <strong>de</strong><br />
la <strong>formation</strong> initiale <strong>de</strong> lieutenant<br />
dispensée à l’ENSOSP qui se clôture<br />
par une mise en situation <strong>de</strong> cas<br />
concrets. Ici, chaque chef <strong>de</strong> <strong>centre</strong><br />
ou adjoint note librement et anonymement<br />
sur une feuille blanche qui<br />
sera ensuite mise « <strong>au</strong> pot commun »<br />
<strong><strong>de</strong>s</strong> problématiques ou dysfonctionnements<br />
<strong>au</strong>xquels ils peuvent être<br />
confrontés et qui peuvent sembler<br />
complexes à gérer.<br />
Puis, <strong>au</strong> fur et à mesure <strong>de</strong> la <strong>formation</strong>,<br />
chacun va jouer son propre rôle<br />
ou celui d’un personnel, y compris<br />
les membres <strong>de</strong> l’équipe pédagogique.<br />
S’ensuit une confrontation et<br />
une analyse <strong><strong>de</strong>s</strong> réactions. Chacun<br />
s<strong>au</strong>ra ensuite quelles sont les possibilités<br />
<strong>de</strong> résolution <strong>de</strong> conflits, les<br />
attitu<strong><strong>de</strong>s</strong> à retenir, celles qu’il v<strong>au</strong>t<br />
mieux ne pas adopter, etc. Des scénarios<br />
établis par l’équipe pédagogique<br />
et portant sur <strong><strong>de</strong>s</strong> exemples<br />
vécus sont <strong>au</strong>ssi balayés.<br />
Gestion <strong><strong>de</strong>s</strong> conflits<br />
et positionnement du chef<br />
<strong>de</strong> <strong>centre</strong><br />
Si la quasi totalité <strong><strong>de</strong>s</strong> stagiaires<br />
sont sapeurspompiers volontaires<br />
<strong>de</strong>puis <strong>de</strong> nombreuses années,<br />
be<strong>au</strong>coup sont <strong>chefs</strong> <strong>de</strong> <strong>centre</strong> ou<br />
adjoint sans avoir suivi <strong>de</strong> <strong>formation</strong><br />
spécifique et se trouvent confrontés<br />
à <strong><strong>de</strong>s</strong> problématiques communes,<br />
notamment la gestion <strong>de</strong> conflit. De<br />
plus, diriger un <strong>centre</strong> où les volontaires<br />
sont peutêtre <strong><strong>de</strong>s</strong> amis<br />
d’enfance, <strong><strong>de</strong>s</strong> cousins, <strong><strong>de</strong>s</strong> voisins,<br />
<strong><strong>de</strong>s</strong> collègues complexifie le rôle <strong>de</strong><br />
chef…<br />
Les stagiaires présents sont venus<br />
chercher <strong><strong>de</strong>s</strong> solutions concrètes<br />
« <strong><strong>de</strong>s</strong> ficelles pour m’ai<strong>de</strong>r dans le<br />
quotidien », « la pêche <strong>au</strong>x idées »,<br />
« savoir quelle réaction avoir visàvis<br />
<strong>de</strong> certains comportements »,<br />
« gérer les désaccords ou les conflits<br />
qu’il peut y avoir dans un <strong>centre</strong> »,<br />
« les réactions <strong><strong>de</strong>s</strong> gens face <strong>au</strong>x<br />
changements apportés ».<br />
D’<strong>au</strong>tres expriment leur besoin<br />
<strong>de</strong> perfectionnement en qualité <strong>de</strong><br />
meneur d’équipe : « m’améliorer<br />
dans mon quotidien, dans la posture<br />
du chef ». La casquette <strong>de</strong> chef <strong>de</strong><br />
<strong>centre</strong> est parfois difficile à porter<br />
« on est entre le marte<strong>au</strong> et<br />
l’enclume », il f<strong>au</strong>t pouvoir « se positionner<br />
par rapport à l’encadrement<br />
et <strong>au</strong>x agents ».<br />
Cette première édition a pu fournir<br />
<strong>au</strong>x <strong>chefs</strong> <strong>de</strong> <strong>centre</strong> et à leur adjoint<br />
<strong><strong>de</strong>s</strong> outils concrets d’ai<strong>de</strong> <strong>au</strong> <strong>management</strong>,<br />
et a permis <strong>de</strong> revaloriser la<br />
fonction. Cinq sessions annuelles<br />
sont prévues jusqu’en 2018.<br />
Ainsi, l’ensemble <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>chefs</strong> <strong>de</strong> <strong>centre</strong><br />
et leurs adjoints <strong>de</strong>vrait bénéficier<br />
<strong>de</strong> cet accompagnement précieux<br />
pour mener à bien leur mission. A<br />
l’avenir, « la galère du chef <strong>de</strong><br />
<strong>centre</strong> » <strong>de</strong>vrait prendre <strong><strong>de</strong>s</strong> allures<br />
<strong>de</strong> bate<strong>au</strong> <strong>de</strong> croisière… ●<br />
r L’équipe pédagogique<br />
Lexique<br />
SPV : sapeur-pompier<br />
volontaire<br />
CSR : <strong>centre</strong> <strong>de</strong> secours<br />
renforcé<br />
CSP : <strong>centre</strong> <strong>de</strong> secours<br />
principal<br />
ENSOSP :<br />
Ecole nationale supérieure<br />
<strong><strong>de</strong>s</strong> officiers<br />
<strong>de</strong> sapeurs-pompiers<br />
Odile DESCHAMPT-MONOT, chef du groupement Emploi et compétences<br />
Cdt Christophe FOURNEROT, chef du groupement Gestion opérationnelle<br />
Cdt Emmanuel HONOR, chef du groupement Est<br />
Cne Patrice ALBERT, chef du service Formation du Sdis <strong>25</strong><br />
Cne Anaël BOUCHOT, chef du CSR d’Audincourt-Valentigney<br />
Ltn Charlotte FORESTIER, chef du CSR <strong>de</strong> Saint-Vit<br />
Jean-Marc FIGARD, expert psychologue SPV <strong>au</strong> CSP <strong>de</strong> Besançon-Centre<br />
Isabelle CLEMENT, psychologue <strong>au</strong> groupement Sud<br />
09<br />
octobre, novembre, décembre 2012 - #32 / L’ÉCHO DU <strong>SDIS</strong> <strong>25</strong>