Evaluation et prise en charge de la filariose lymphatique

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MODULE
Jeu de rôle
L’instructeur va vous demander de jouer la scène suivante.
Le sujet
Aujourd’hui, un agent de santé communautaire chargé d’activités de prévention des incapacités a prévu de rendre
visite à un malade de la FL et à sa famille pour leur parler des messages sur la prévention des incapacités.
Acteurs :
Agent de santé personne A 2 e fille personne E
Malade de la FL personne B 1 er fils personne F
Epouse personne C Grand-mère personne G
1 re fille personne D Grand-père personne H
Observateurs :
Apprenants qui regardent le jeu de rôle et vont faire part de leurs observations à la fin.
L’instructeur va expliquer clairement comme suit le rôle de chaque acteur :
1. L’agent de santé va :
• pratiquer des techniques de communication ;
• utiliser le Formulaire d’enregistrement individuel pour enregistrer les données sur le malade de la FL
et le tableau à feuilles mobiles de la FL pour expliquer chaque message ;
• indiquer au malade par une démonstration comment prendre soin de la partie du corps atteinte
par un lymphoedème;
• s’assurer que la famille a pleinement compris en demandant à l’un de ses membres de répéter
la démonstration. 49