6 Mo Plaquette IFMA
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F O R M A T I O N<br />
Ingénieur <strong>IFMA</strong><br />
Former des ingénieurs<br />
citoyens experts en<br />
mécanique avancée<br />
capables de s’adapter<br />
aux environnements<br />
multiculturels.<br />
LE RECRUTEMENT<br />
Admissibilité sur concours après une Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (plus de 90 % des<br />
élèves-ingénieurs de 1 ère année) ou sur dossier après DUT, L3 ou M1 (spécialité mécanique).<br />
Admission sur test psychotechnique, entretien et épreuves orales de 2 langues vivantes.<br />
LES ATOUTS DU CURSUS<br />
Objectifs<br />
de la formation<br />
PERMETTRE AU<br />
FUTUR INGÉNIEUR DE :<br />
• développer une expertise<br />
scientifique<br />
et technique.<br />
• s’insérer rapidement<br />
dans son futur emploi.<br />
• disposer de capacités<br />
à s’adapter tout<br />
au long de sa vie<br />
professionnelle à<br />
des environnements<br />
multiculturels divers<br />
et changeants.<br />
Construire un parcours à la carte<br />
• PARCOURS INTERNATIONAL : l’élève souhaite évoluer dans des contextes internationaux et<br />
interculturels divers et changeants.<br />
• PARCOURS DE RECHERCHE : l’élève se destine à travailler dans une grande entreprise en lien avec<br />
la R&D (Recherche et Développement) ou désire poursuivre ses études en préparant un<br />
doctorat.<br />
• PARCOURS ENTREPRENARIAT : l’élève est intéressé par la création ou la reprise d’une entreprise.<br />
• PARCOURS THÉMATIQUE : l’élève souhaite acquérir une expertise plus approfondie dans une<br />
discipline (logistique, conception mécanique, robotique, dimensionnement…).<br />
• PARCOURS SECTORIEL : l’élève souhaite travailler dans un secteur d’activités particulier<br />
(aéronautique, automobile, ferroviaire, société de conseil…).<br />
Aide à la construction du parcours par des présentations de métiers et d’entreprises en 1 ère année.<br />
Ouvrir le cursus au-delà des frontières<br />
• 100 % de mobilité internationale en entreprise de 5 mois minimum.<br />
• Possibilité de double-diplôme avec une université étrangère.<br />
• Plus de 150 partenaires universitaires et 350 entreprises dans une cinquantaine de pays.<br />
83 %<br />
17 %<br />
stage en<br />
production<br />
51 %<br />
49 %<br />
stage<br />
d’assistant<br />
ingénieur<br />
PROJET<br />
INDUSTRIEL<br />
36 %<br />
64 %<br />
projet<br />
d’ingénieur<br />
PROJET<br />
INDUSTRIEL<br />
<strong>IFMA</strong> 1 <strong>IFMA</strong> 2 <strong>IFMA</strong> 3<br />
Accroître les expériences<br />
avec le monde de l’entreprise<br />
• Stages et projets en liaison avec l’entreprise<br />
à responsabilité croissante.<br />
• Fondation <strong>IFMA</strong>, passerelle entre le monde<br />
de l’entreprise et celui de l’enseignement<br />
supérieur.<br />
• Cours spécialisés assurés majoritairement<br />
par des intervenants industriels.<br />
Contacts :<br />
Christophe CAUX<br />
Directeur adjoint -<br />
Directeur des études<br />
Tél : (+33) 473 28 81 08<br />
E-mail :<br />
Christophe.Caux@ifma.fr<br />
Bruno ASTRUC<br />
Directeur délégué<br />
Tél : (+33) 473 28 80 53<br />
E-mail :<br />
Bruno.Astruc@ifma.fr<br />
www.ifma.fr<br />
Cours<br />
Stages & Projets<br />
Développer une expertise<br />
scientifique et technique<br />
3 pôles de formations segmentés en<br />
7 spécialisations :<br />
• Conception des structures et fiabilité,<br />
• Caractérisation et utilisation des matériaux,<br />
• Procédés de fabrication et industrialisation,<br />
• Systèmes mécaniques innovants,<br />
• Commandes de mécanismes complexes,<br />
• Conception et conduite de systèmes<br />
industriels et logistiques,<br />
• Organisation et pilotage de la production.<br />
Déployer une double compétence<br />
ingénieur/manager<br />
Mise en place d’un double-cursus Ingénieur/<br />
Entrepreneur avec l’ESC Clermont permettant<br />
aux élèves d’obtenir le Grade de Master en<br />
management de l'ESC Clermont en plus de<br />
leur diplôme d’ingénieur <strong>IFMA</strong>.<br />
Enrichir le “savoir-être”<br />
28 % des cours consacrés à la formation humaine,<br />
sociale et internationale (développement<br />
de la personne, animation et conduite de réunions,<br />
leadership, enseignement économique,<br />
management interculturel, langues vivantes,<br />
comptabilité…).