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FICHE PROFESSEUR<br />
3<br />
Trois héros d’Arizona Max<br />
L’idée est de faire travailler les élèves, individuellement ou en groupe, sur trois personnages<br />
du roman, deux héros récurrents, agents de CHERUB, John et Lauren ADAMS et leur « cible »<br />
Curtis Oxford. À partir des détails biographiques, physiques et psychologiques recueillis lors<br />
de la lecture et consignés avec des références précises sur la fiche, les élèves feront le portrait<br />
d’un des personnages et diront ce qu’il leur inspire. Ils peuvent s’aider des fiches des personnages<br />
de CHERUB qu’ils trouveront sur le site http://www.cherubcampus.fr. Mais en ce qui concerne<br />
Curtis, il n’existe pas de fiche sur le site français. On pourra la trouver sur le site anglais<br />
(et en profiter pour faire un travail interdisciplinaire) : http://www.cherubcampus.com.<br />
JAMES ADAMS (NÉ EN 1991)<br />
taille moyenne : 1,62 m (p. 179)<br />
blond aux yeux bleus (p. 185)<br />
plutôt musclé grâce à l’entraînement, mais il doit faire attention au surpoids (p. 42)<br />
n’aime pas trop pratiquer les sports collectifs (p. 39-40) mais cela ne l’empêche pas d’être<br />
fan de l’équipe d’Arsenal (p. 85)<br />
son point fort : les maths (p. 81) mais il n’est pas toujours attentif aux autres cours<br />
apprécie le confort (p. 149) mais n’est pas très à cheval sur sa tenue puisqu’il enfile des<br />
chaussettes dépareillées (p. 40)<br />
a beaucoup d’affection pour sa demi-sœur Lauren (p. 81 et 92), sa seule famille<br />
pense souvent à sa mère décédée<br />
souffre de n’avoir pas eu de père et s’attache parfois à des pères de substitution, comme<br />
Vaughn (p. 261). « Malgré son passé de trafiquant d’armes, c’était l’un des types les plus<br />
sympas qu’il ait jamais rencontrés. » (p. 278)<br />
est amoureux de Kerry, sa petite amie « officielle » (p. 20 et 306) mais cela ne l’empêche<br />
pas de flirter avec d’autres filles, si l’occasion se présente comme avec Becky (chap. 28)<br />
volontiers taquin, au point d’exaspérer les autres (p. 42-43 et 82-83), il est aussi capable<br />
d’autodérision (p. 301)<br />
parfois complexé face aux autres, comme lorsqu’il rencontre Dave, la « légende » du campus.<br />
« James se sentait minable. Je suis enchanté de faire ta connaissance. On n’aurait pas pu<br />
trouver phrase d’introduction plus ringarde. » (p. 59)<br />
très professionnel et courageux. Il accepte de poursuivre seul sa mission et en est fier (p. 179)<br />
ne recule pas devant l’affrontement physique (p. 140-141)<br />
il n’est pas un super-héros : il demeure hanté par le souvenir de l’homme qu’il a dû tuer<br />
(p. 20). Il connaît des moments d’angoisse face à ce qui l’attend (p. 118, 180-181,197)<br />
fils d’une délinquante, délinquant lui-même avant d’être sauvé par CHERUB, il est capable<br />
de comprendre l’influence de l’environnement familial et social, et cela lui permet de porter<br />
des jugements équilibrés sur ses ennemis (p. 275)<br />
peut se montrer négligent, comme lorsqu’il oublie une bonne partie de sa « légende » qui<br />
lui sert de couverture pendant sa mission (p. 96-98)<br />
trop présomptueux, il provoque un accident en conduisant imprudemment (p. 106-107)<br />
son gros défaut : l’impulsivité (p. 26-27) qui l’amène à faire preuve de violence et lui vaut<br />
des ennuis avec la direction de CHERUB<br />
capable de reconnaître ses erreurs, « James avait conscience qu’il s’était conduit comme<br />
un crétin. » (p. 109) et de s’excuser (p. 111), il s’emporte si on lui fait des reproches injustifiés :<br />
ARIZONA MAX<br />
casterman<br />
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