Programme et inscription (pdf) - SFA
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Session 4 (suite): Applications II<br />
Evaluation clinique des troubles cognitifs :<br />
Charlotte Jacquemot (Laboratoire de Sciences Cognitives <strong>et</strong> Psycholinguistique, Paris)<br />
Exposé 1: Approche théorique <strong>et</strong> applications cliniques des recherches sur le traitement des<br />
sons de la parole<br />
La perception des sons de la parole se fait de façon automatique <strong>et</strong> sans effort chez les adultes sains. En fait ceci n’est<br />
vrai que pour les sons de notre langue native. Dans la première partie de c<strong>et</strong> exposé, nous allons voir que testés avec des<br />
sons qui ne sont pas présents dans leur langue native, les adultes sains se révèlent sourds à certains contrastes. Nous<br />
étudierons les causes de c<strong>et</strong>te « surdité », sa mise en place chez le jeune enfant <strong>et</strong> ce qu’il en est chez le suj<strong>et</strong> bilingue.<br />
Dans la deuxième partie, nous étudierons la surdité qui apparaît de manière pathologique chez certains suj<strong>et</strong>s aphasiques<br />
aux sons de leur propre langue native <strong>et</strong> les types de rééducation qui peuvent être proposés. Nous verrons également<br />
comment la réponse cérébrale à certains sons peut être utilisée pour prédire l’évolution de certains états pathologiques<br />
comme les états de conscience altérée.<br />
Exposé 2: Traitement des sons de la parole: apport de la neuroimagerie <strong>et</strong> de la<br />
neuropsychologie<br />
Les sons de la parole sont le support du sens. Le traitement des sons de la parole -traitement dit phonologique- est donc<br />
crucial pour le langage <strong>et</strong> les adultes n’ont pas de difficultés pour traiter les sons de leur langue native. Néanmoins, on<br />
observe des difficultés chez ces mêmes adultes pour traiter les sons des langues étrangères. Je présenterai tout d’abord<br />
une étude d’IRMf qui nous a permis de m<strong>et</strong>tre en évidence les régions cérébrales responsables de nos difficultés à<br />
percevoir les sons des langues étrangères. Les résultats suggèrent que le planum temporale de l’hémisphère gauche est<br />
impliqué dans la perception des sons de la parole. Je présenterai ensuite une étude de neuropsychologie d’une patiente<br />
atteinte d’une aphasie de conduction spécifique aux pseudo-mots. C<strong>et</strong>te étude nous a permis de mieux comprendre le<br />
fonctionnement normal du traitement de la parole <strong>et</strong> d’étudier les connections entre les systèmes de perception <strong>et</strong> de<br />
production des sons de la parole. Les résultats suggèrent que les représentations phonologiques du système de<br />
perception <strong>et</strong> celles du système de production sont séparées mais connectées par deux liens dissociables, l'un de la<br />
perception vers la production <strong>et</strong> l'autre de la production vers la perception.<br />
Session de posters 4 (voir programme ci-dessous)<br />
13- <strong>Programme</strong> des Journées Perception Sonore, Lyon, 18-19 janvier 2007