À Gabrielle-Roy, on fait les bons choix! - Commission scolaire de la ...

À <strong>Gabrielle</strong>-<strong>Roy</strong>,
on fait les bons
choix!
Projet d’aménagement de la cour

Projet d’aménagement de la cour
École <strong>Gabrielle</strong>-<strong>Roy</strong>, Boisbriand
À <strong>Gabrielle</strong>-<strong>Roy</strong>, on fait les bons choix!
Contexte et sommaire du projet
En cette année scolaire 2012-2013, l’école célèbre ses vingt ans. En plus de souligner l’événement, un
projet d’aménagement de la cour a vu le jour. Au fil des années, plusieurs améliorations ont été
apportées à l’école. Le réaménagement de la cour s’impose afin de promouvoir le plaisir pour les
élèves d’aller à l’école et de persévérer dans leurs études. Dans le but d’améliorer la vie de quartier et
d’augmenter la relation déjà existante entre le milieu scolaire et la communauté immédiate de l’école,
nous souhaitons également offrir de nouveaux plateaux sportifs facilement accessibles.
Le projet comprend différents aménagements tels la relocalisation et le reconditionnement de supports
à bicyclette, la modification des structures de ballons-poires, des paniers multi-jeux en polyuréthane
pour les élèves plus jeunes ainsi qu’un terrain de basket-ball sur une future partie asphaltée. Nous
projetons également à plus long terme aménager un terrain de soccer synthétique de format réduit.
Comme autre objectif, ces améliorations visent à augmenter le sentiment d’appartenance des élèves,
anciens, actuels et futurs. Le tout s’inscrit également dans le cadre de la promotion des activités
physiques, omniprésentes à notre école, tel le Grand Défi Pierre Lavoie et l’équipe de mini-basket de la
ligue de la commission scolaire et plusieurs autres les activités.
Sous le thème « Ma cour de rêve », un concours a été mis de l’avant pour demander aux élèves de
l’école ce qu’ils aimeraient avoir dans leur cour d’école, La campagne de financement de l’école a déjà
réservé un montant d’argent pour la réalisation du projet d’aménagement.
Nous prévoyons nous joindre au programme Ma cour, un monde de plaisirs, programme visant à
former le personnel enseignant, le service de garde ainsi que les élèves du troisième cycle pour qu’ils
puissent constituer une merveilleuse équipe d’animation lors des périodes de jeux extérieurs.
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Présentation de l’école
L’école fêtera ses vingt ans le 12 décembre 2012. Pour l’occasion, nous avons mis en place un comité
dont le mandat est de coordonner le projet de réaménagement de la cour de récréation.
Au cours des années, notre clientèle a été plutôt stable (trois cent cinquante élèves environ) et les
projections annoncent une stabilité pour les prochaines années. On compte en tout plus ou moins vingt
groupes, du préscolaire à la sixième année, incluant six classes spécialisées pour des élèves qui ont des
difficultés langagières, ainsi que deux classes de sixième année à projets : anglais et sports.
Présentation des améliorations
Au fil des années, plusieurs améliorations ont été apportées à l’école. Les plus marquantes étant la
création de la salle informatique accessible à tous les groupes classe afin de développer leurs
connaissances et compétences avec les nouvelles technologies de l’information ainsi qu’un projet de
plantation d’arbres. Afin de maintenir un milieu sécuritaire dans le gymnase, un revêtement de plancher
innovateur et durable a été installé à l’été 2010. Tout récemment, de magnifiques fresques ont été
réalisées par une artiste peintre dans les cages d’escaliers afin de stimuler la créativité et le talent
artistique chez les enfants et de promouvoir entre autres la lecture. Afin de rendre la cour plus
sécuritaire, des clôtures ont été installées tout autour, le tout en collaboration avec la ville de
Boisbriand.
Nous avons également amorcé un virage vert à la cantine de l’école en obtenant une subvention pour
l’achat d’un lave-vaisselle afin que les élèves puissent bénéficier d’assiettes réutilisables et ainsi se
soucier de l’environnement.
Tous ces choix s’inscrivent dans un plan à long terme et en constante évolution visant à promouvoir le
plaisir pour les élèves d’aller à l’école et de persévérer dans leurs études, tout en prenant conscience
des enjeux sociaux, économiques et environnementaux.
Présentation des activités
La promotion des activités physiques est omniprésente à notre école. En début d’année, les élèves du
troisième cycle participent à un cross-country organisé par l’organisme L’athlétisme aux jeux
internationaux policiers-pompiers inc. (AJIPP) et le club d’athlétisme Corsaire-Chaparal (COCH).
Nous avons une équipe de mini-basket également au troisième cycle qui est encadrée par trois
enseignants. L’équipe affronte les équipes de plusieurs écoles et participe à un tournoi régional.
Chaque année à l’heure du dîner, un membre du personnel encadre une équipe de hockey cosom.
Toujours à l’heure du midi, à différentes occasions, le personnel est invité à disputer différentes
rencontres sportives contre les élèves.
Pendant la période hivernale, le carnaval fait la promotion de toutes sortes d’activités sportives
extérieures avec le concours de dizaines de parents.
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Présentation des activités (suite)
Nous avons débuté une tradition avec notre première participation cette année au Grand Défi Pierre-
Lavoie. Cette épopée a commencé avec notre inscription au Défi aiguise ta matière grise à l’automne
2011. Ce défi est une compétition amicale lancée par Pierre Lavoie qui propose aux enfants de partout
au Québec et à leur famille de se mettre le cerveau en forme tout en s’amusant. Il faut pour cela réaliser
en famille des activités enrichissantes d’au moins quinze minutes, donnant droit à des « cubes de
matière grise ».
La grande implication des enfants a motivé l’équipe-école à participer à la campagne nationale Plaisirs
d’hiver 2012 de Kino-Québec. Ce projet visait à mettre en valeur la pratique régulière d’activités
physiques extérieures en hiver, à multiplier les occasions pour les jeunes de pratiquer des activités
physiques à l’école et organiser une activité pédagogique en remettant aux élèves le « devoir actif » les
invitant à jouer dehors avec leur famille. Cette campagne nationale voulait faire connaître aux élèves et
à leur famille les événements « plaisirs d’hiver » qui se déroulent dans leur localité. Par leur
participation à ces événements, toutes les personnes actives pouvaient cumuler des « cubes énergie » en
vue du Grand Défi Pierre-Lavoie.
Au cours du mois de mai, chaque année, nous soulignons le mois de l’activité physique. En 2011-2012,
nous avons jumelé le mois de l’éducation physique au Grand Défi Pierre-Lavoie dans le but
d’accumuler des cubes-énergie. Une programmation a permis chaque semaine d’encourager les élèves
à bouger : marche dans le quartier sous escorte policière, marche ou course à l’extérieur, tous les
matins avant le début des cours, tournoi de ballon brûlé entre les classes, partie de ballon brûlé
opposant les finissants et le personnel de l’école ainsi que des récréations prolongées. Notre école s’est
classée troisième à travers la commission scolaire.
La super kermesse de fin d’année met l’accent sur les activités physiques avec toutes sortes de jeux
d’eau. Encore une fois, les parents sont invités à participer.
Présentation du projet
Dans le but d’améliorer la vie de quartier et d’augmenter la relation déjà existante entre le milieu
scolaire et la communauté immédiate de l’école, nous voulons offrir de nouveaux plateaux sportifs tels
que la relocalisation et le reconditionnement des supports à vélos, de structures de ballons-poires, des
paniers multi-jeux en polyuréthane pour les plus jeunes ainsi qu’un terrain de basket-ball sur une future
partie asphaltée adjacente au gymnase. Nous projetons également à plus long terme d’aménager un
terrain de soccer synthétique entre la butte gazonnée et la cour asphaltée. Ces améliorations ont,
comme autre objectif, d’augmenter le sentiment d’appartenance des anciens, actuels et futurs élèves.
Nous sommes à étudier la mise en place, en collaboration avec Vélo-Québec, de corridors scolaires
pour favoriser la marche ou l’utilisation du vélo pour se rendre à l’école.
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Présentation de la démarche
Il est clair que tous les acteurs du milieu sont mobilisés : direction, enseignants, autres membres du
personnel actuel ou retraité et parents impliqués dans l’élaboration du projet. Des partenaires du milieu
ont déjà été approchés dont la ville de Boisbriand, la Commission scolaire de la Seigneurie des Mille-
Îles, le Ministère de l’Éducation, le regroupement des gens d’affaires de Boisbriand, différents
entrepreneurs, etc. Toute la démarche est validée par la conseillère pédagogique en éducation physique
et à la santé et par un représentant des ressources matérielles de la Commission scolaire.
Présentation de la participation des élèves
Un concours a été mis de l’avant pour demander aux élèves ce qu’ils aimeraient avoir dans leur cour
d’école, sous le thème de « Ma cour de rêve ». Ce concours incluait une situation d’écriture pour le
deuxième et le troisième cycle, ainsi qu’un concours de dessins pour le premier cycle et le préscolaire
ainsi que nos classes de langage.
Présentation de l’après-projet
Nous prévoyons nous joindre au programme Ma cour, un monde de plaisirs afin de former le personnel
enseignant, le service de garde ainsi que les élèves du troisième cycle pour qu’ils puissent former une
merveilleuse équipe d’animation lors des périodes de jeux extérieurs. Nous désirons rejoindre les
élèves qui ont des aptitudes de leadership pour organiser et animer différents types de jeux.
Lors de la pratique d’activités, les élèves pourront jouer différents rôles, tels arbitre, marqueur,
entraîneur, joueur selon leur personnalité afin de développer différentes aptitudes.
Le nouvel aménagement de la cour permettra une participation plus grande aux jeux et diminuera les
risques de blessure.
Grâce à la nouvelle organisation et animation de la cour, l’objectif d’avoir des activités harmonieuses
pour tous sera plus facilement accompli. Tout ceci améliorera sans contredit le sentiment
d’appartenance à l’école non seulement pour les élèves, mais pour toute la communauté.
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Présentation des coûts estimés
Voici une estimation des coûts :
Aménagement dans la cour d’école
Coûts estimés
Phase 1
Phase 2
Phase 3
Réparation et transfert des supports à vélo 2 500 $
Lignage (jeux divers) 1 500 $
Réparation et transfert des supports à ballons-poire
(Annexe 2)
1 000 $
Installation des paniers de basket-ball moulés 2 500 $
Aménagement d’un terrain de basket-ball et des
paniers
20 000 $
Transplantation d’arbres (5) 1 250 $
Aménagement d’un petit terrain de soccer
synthétique
À confirmer
Phase 4 Parc de jeux d’eau À confirmer
Présentation des montants déjà amassés
À l’aide des campagnes de financement, le conseil d’établissement a octroyé un montant de 5 000 $ au
projet Ma cour de rêve.
Pour la prochaine année scolaire, d’autres projets de financement pour la cour sont prévus en plus des
démarches entreprises avec les différents partenaires de la communauté.
En conclusion
Évidemment, le renouvellement de l’aménagement profitera aux élèves de notre école durant les heures
de classe, en éducation physique, pour les projets spéciaux tels le mois de l’activité physique, le
carnaval, la kermesse, etc. Lors des périodes du dîner et après les classes avec le service de garde, les
installations seront constamment utilisées par les élèves. Les soirs et les fins de semaine, la cour est
facilement accessible à toute la communauté. C’est un endroit bien situé, facile à surveiller et par le
fait même sécuritaire.
Pour toute information complémentaire, veuillez communiquer avec Claude Champoux, directeur, en
composant le 450 433-5380 ou en écrivant à l’adresse suivante : claude.champoux@cssmi.qc.ca .
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Remerciements
Pour leur travail déjà accompli dans la première phase de réalisation du projet nous tenons à remercier
les partenaires suivants :
• DKA Architectes de Boisbriand, pour la conception des plans
• Signalisation du Nord enr. de St-Sauveur, pour le lignage des jeux sur l’asphalte
• Créations S. Ouellet, aménagement paysager de Boisbriand, pour les travaux liés au retrait des
supports à vélo et des structures de ballon-poire ainsi que la relocalisation de ces éléments.
• Acier Charron de Boisbriand, pour la réparation des supports à vélo et des structures de ballonpoire
Pour leurs conseils, nous remercions Messieurs Michel Andreoli (enseignant retraité), Marie Desgagné
(directrice de l’école Le Sentier), Louis Kemp (commissaire), Hugues Poulin (responsable des Loisirs
Rosemère).
Pour l’aide dans l’élaboration du document de présentation, merci à Mme Catherine Westram,
enseignante.
Les membres du comité :
M. Claude Champoux directeur
Mme Linda Grégoire technicienne en service de garde
M. Mathieu Grignon enseignant en éducation physique et à la santé
M. Louis Jean parent d’élève
M. Christian Paquet enseignant en éducation physique et à la santé
Mme Karine Noreau enseignante titulaire en classe langage
M. Marcel St-Pierre retraité du service de garde
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ANNEXE 2
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