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ECOLE CENTRALE DE MARSEILLE Référence GALAXIE : 4009

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<strong>ECOLE</strong> <strong>CENTRALE</strong> <strong>DE</strong> <strong>MARSEILLE</strong> Référence <strong>GALAXIE</strong> : <strong>4009</strong>Numéro dans le SI local : 0061Référence GESUP : 0061Discipline :H0422 - AnglaisProfil :AnglaisImplantation du poste :0133774G - <strong>ECOLE</strong> <strong>CENTRALE</strong> <strong>DE</strong> <strong>MARSEILLE</strong>Localisation :MarseilleCode postal de la localisation : 13013Etat du poste :VacantAdresse d'envoi du-dossier :Contactadministratif :N° de téléphone :N° de Fax :Email :- - -Maeva GARDAVOIRGestionnaire Pole enseignants04910543810491054345maeva.gardavoir@centrale-marseille.frDate d'ouverture des candidatures: 27/09/2013Date de fermeture descandidatures : 28/10/2013Date de prise de fonction : 01/09/2014Profil enseignement :Composante ou UFR :Ecole Centrale MarseilleRéférence UFR :Dossier PapierNONDossier numérique physique (CD, NONDVD, clé USB)Dossier transmis par courrier OUI e-mail gestionnaire pole.enseignant@listes.centrale-marseille.frélectroniqueApplication spécifique NON URL applicationLe profil détaillé se trouve en page 2 et suivantes


<strong>ECOLE</strong> <strong>CENTRALE</strong> <strong>MARSEILLE</strong>PROFIL DU POSTE PRAG n°0061 – ANGLAISEnseignement et objectifs pédagogiques:La mission première de l’enseignant (e) sera d’assurer des cours de langue anglaise et cultureanglophone de la première à la troisième année de notre cursus ingénieur centralien.L’objectif de ces enseignements est de préparer les étudiants à travailler, étudier, vivre dansun environnement anglophone. L’enseignant(e) devra donc permettre aux élèves ingénieursd’améliorer rapidement leurs compétences linguistiques, utilisables dans des situationsconcrètes de communication. Il/elle devra également développer leur « conscienceculturelle », de façon à ce qu’ils puissent s’adapter à des environnements de vie et de travaildifférents.Par conséquent, les enseignements à assurer, quel que soit le niveau, seront des enseignementsde communication en anglais quotidien, d’expression , d’ étude des modes de pensée et descomportements inhérents aux cultures des pays anglophones, notamment dans le cadreprofessionnel. Il s’agira d’entraîner les élèves à la compréhension (orale, écrite), à laprononciation et à l’expression orale (en continu ou en interaction), à l’insertionprofessionnelle (rédaction de courriels professionnels, de CV, lettre de motivation).L’enseignant(e) devra également développer l’intérêt des élèves pour l’actualité politique,économique, sociale, et culturelle, développer leurs techniques d’expression orale et écritedans un souci de communication, et faciliter, ainsi, leur mobilité internationale future(étudiante et/ou professionnelle).Il/elle devra aussi participer à l’aide à la réussite des élèves (cours de soutien, cours depréparation aux certifications externes, Toeic, Toefl…)Besoin d’encadrement :L’enseignant(e) devra assurer d’autres missions. Ainsi, il/elle devra collaborer avec l’équipepédagogique, notamment afin de définir les programmes et les modalités d’évaluation. Uneparticipation active aux réflexions d’innovation pédagogique est requise.Une contribution à l’animation du groupe Langues et Culture Internationale est demandée,notamment concernant les responsabilités pédagogiques (réunion d’équipe, jurys, suivi desnotes des étudiants, responsabilité des Unités d’Enseignements de langues, organisation desenseignements, des sessions de Toeic…)L’enseignant(e) participera également à des activités en appui à l’enseignement, telles quel’accompagnement individualisé des élèves ingénieurs, l’aide à la préparation de départ enstage ou en année d’études à l’étranger.Une grande disponibilité et un investissement personnel au niveau de l’enseignement, dutravail en équipe et de la vie de l’école seront donc indispensables.Compétences:-Etre un très bon angliciste-Etre un pédagogue expérimenté-Avoir enseigné dans des classes post-bac et/ou dans l’enseignement supérieur-Connaître parfaitement et savoir mettre en œuvre les recommandations du cadre européencommun de référence pour les langues-Savoir mettre en œuvre des pratiques pédagogiques adaptées aux difficultés des élèves,


qu’elles soient liées à leur niveau ou à l’hétérogénéité des groupes-Connaître le cursus des élèves ingénieurs centraliens-Posséder une expérience en Français Langue Etrangère afin de pouvoir compléter, si besoin,le service d’anglais-Savoir utiliser les TICEContacts enseignement :INFORMATION AUX CANDIDATSJohn AIREY : john.airey@centrale-marseille.frCarole ENOCH : carole.enoch@centrale-marseille.frContact administratif :Maeva GARDAVOIR : maeva.gardavoir@centrale-marseille.fr / Tél : 04 91 05 43 81<strong>DE</strong>POT <strong>DE</strong>S CANDIDATURESLe dossier à compléter ainsi que la liste des pièces à fournir sont téléchargeables sur lesite de l’Ecole Centrale Marseille, via le lien suivant :https://www.centrale-marseille.fr/fr/recrutement

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