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Resoudre les conflits - Formavision France

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4. Mises en situation - 1 heureA partir des <strong>conflits</strong> présentés dans le vidéofilm, ou de situations vécues par <strong>les</strong>participants dans leur travail, faire la mise en situation autour d’un conflit pourpermettre aux participants de pratiquer le rôle de médiateur.Demander aux autres participants d’observer comment la personne qui joue lemédiateur utilise <strong>les</strong> quatre étapes présentées dans le vidéofilm. Ils peuvent seservir des feuil<strong>les</strong> d’observation pour noter leurs commentaires pendant la miseen situation pour donner à la fin un feed-back précis au médiateur.5. Transfert de compétences - 10 minutesDemander aux participants ce qu’ils ont appris pendant la séance, et ce qu'ilsutiliseront de retour au travail. Demander plus particulièrement si <strong>les</strong> quatreétapes peuvent s’appliquer à la médiation d’un conflit actuel dans leur travail, ets’ils pensent s’en servir pour jouer le rôle de médiateur.Résoudre <strong>les</strong> <strong>conflits</strong>Guide de l'Animateur© <strong>Formavision</strong>/Seven Dimensions 1998 www.formavision.com8


Instructions:Noter sur cette feuille ce que le médiateur a fait dans l’étude de cas vidéo ou dans lamise en situation. Ces notes vous aideront à commenter et à donner votre feed-backau médiateur à la fin de la mise en situation. Cocher simplement ou noter brièvementce que le médiateur a bien fait et ce qu’il aurait pu améliorer.Etape Comportement Ce qu’il a bien fait Ce qu’il aurait puSpécifiqueaméliorer1. Clarifier <strong>les</strong> ■ Obtenir lapoints précis coopérationdu conflit des deux partiesFEUILLE D'OBSERVATION■ Demander desquestions du type“Qu’est-ce-quiprécisément..”■ Demander desquestions du type“D’accord. Donc....?”■ Obtenir une listeprécise et concrètedes points du conflitRésoudre <strong>les</strong> <strong>conflits</strong>Guide de l'Animateur© <strong>Formavision</strong>/Seven Dimensions 1998 www.formavision.com9


Etape Comportement Ce qu’il a bien fait Ce qu’il aurait puSpécifiqueaméliorer2. Contrôler la ■ Contrôler quidiscussion parle...■ Contrôler dequoi on parle..3. Constuire ■ Permettre auxun accord deux parties deproposer unesolutionFEUILLE D'OBSERVATION - suite■ Proposer dessolutions■ Clarifier ce donton s’est mis d’accord4. Noter un ■ Noter par écrit ceplanque chacun doitd’action faire■ Fixer un rendezvousfutur pourrevoir la situationRésoudre <strong>les</strong> <strong>conflits</strong>Guide de l'Animateur© <strong>Formavision</strong>/Seven Dimensions 1998 www.formavision.com10


Autres vidéofilmsDans la série "Boîte à Outils du Manager", il existe 6 vidéofilms que vous pouvezutiliser individuellement ou ensemble.Objectif de formationMise en place d’unenouvelle politique ouorganisation (Qualité,Service) qui nécessitentl’adhésion du personnelFormer des facilitateurs,des animateurs occasionnelspour des équipes, cerc<strong>les</strong>de qualités, etc...Former des vendeurs, dupersonnel d’accueil,des formateurs.Formation aux techniques decommunication poursuperviseurs, managersVidéofilm à utiliser1. L’équipe: mythe ou réalité2. L’empowerment ou la délégation depouvoir3. Résoudre <strong>les</strong> <strong>conflits</strong>1. L’équipe: mythe ou réalité2. Réunions: <strong>les</strong> règ<strong>les</strong> d’or3. Face à l’audience4. Résoudre <strong>les</strong> <strong>conflits</strong>1. Face à l’audience2. Quand le manager devient “coach”...1. L’équipe: mythe ou réalité2. Réunions: <strong>les</strong> règ<strong>les</strong> d’or3. Face à l’audience4. Quand le manager devient “coach”...5. Résoudre <strong>les</strong> <strong>conflits</strong>6. L’empowerment ou la délégation depouvoir<strong>Formavision</strong>87-89 Rue des Rosiers,Le Mont Valérien,92500 Rueil Malmaison01 47 08 12 12 Fax: 01 47 08 01 58www.formavision.comRésoudre <strong>les</strong> <strong>conflits</strong>Guide de l'Animateur© <strong>Formavision</strong>/Seven Dimensions 1998 www.formavision.com11


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