Newsletter 0 - Université d'Artois

• UNIVERSITÉ D’ARTOIS •LaNEWSLETTERde l’UNIVERSITÉ d’ ARTOIS• 20 ANS • 1992 - 2012 •• numéro 0 • mardi 2 octobre 2012 •ÉditionspécialePrésentation du nouveauprésident et de son équipeFrancis Marcoinle nouveau présidentde l’Université d’ArtoisChers collègues, chers étudiants,La communication tient aujourd’hui un rôle essentiel dans une université, tant eninterne qu’à l’externe. La multitude des dossiers, la diversité des centres d’intérêt dansun établissement multipolaire et multidisciplinaire comme le nôtre, mais aussi larapidité des évolutions, rendent nécessaire la création d’outils nouveaux, passant pourl’essentiel par le numérique. Une réflexion est actuellement menée en vue d’une refonteou d’une amélioration du site et de l’ENT. Mais dès maintenant, nous vous proposonsdeux nouvelles formules éditoriales. D’une part, les « Informations de la présidence »,qui ont pour fonction d’annoncer rapidement les points d’actualité, les ordres du jourdes conseils, les dossiers sensibles du moment; d’autre part, les newsletters, dontvous lisez le n°0, qui développeront, sous un format variable et sans obligation depériodicité, des dossiers de natures diverses, mêlant des articles de fond et des brèvesplus journalistiques.Ce n°0 nous donne l’occasion de vous présenter les chargés de mission et la lettredéfinissant leurs tâches pour les années à venir, du moins pour les premières annéesde notre mandat. Désormais, les chargés de mission sont étroitement associés à ladirection de l’établissement et participent à certaines réunions de bureau.Le n°1 sera consacré à l’action écologique et sociale, sujet qui touche à la gouvernance,à la recherche, à la vie étudiante, et qui mêle donc les diverses facettes de l’activitéuniversitaire. D’autres thèmes sont à l’étude, mais le service communication est à votredisposition pour concevoir avec vous des n° relatifs à des sujets d’intérêt général oudes articles permettant de présenter une recherche, une formation, un service, plusgénéralement toute action ou initiative méritant d’être portée à la connaissance dechacun.Ce faisant, nous espérons contribuer à une démarche participative où tous se sententacteurs et responsables de l’avenir de notre université.Francis MarcoinPrésident de l’Université d’ArtoisVice-Présidence, la nouvelle équipea. Pasquale Mammone1 er vice-président, vice-présidentdu Conseil d’Administrationb. Éric monfliervice-président du Conseil Scientifiquec. Pascal Déprez,vice-président du Conseildes Etudes et de la Vie Universitaired. Corinne Robaczewski,vice-présidente Affaires juridiques,hygiène et sécuritée. Anne Parrain, vice-présidentechargée de la politique du personnelf. Nicolas Blondel, vice-présidentchargé de la vie étudianteg. Stephen Rowley, vice-présidentchargé des relations internationalesh. Paul Labruyère,vice-président étudiantaebfcgdh• 01 •la newsletter de l’Université d’Artois

LES LETTRES DE MISSIONDES CHARGÉS DE MISSIONPierre BouletMaître de conférencesen électroniqueà l’IUT de BéthuneMission « Relations avec le monde de l’entrepriseet à la formation par apprentissage et en alternance »Cher collègue, je vous remercie d’avoiraccepté cette mission, dont vous aviez déjà lacharge, et qui s’appuie sur votre expérienceau sein de l’IUT de Béthune. Vous aurez àamplifier les actions que vous avez mises enœuvre en matière d’insertion professionnelle,notamment en présentant au CEVU les résultatsd’opérations réalisées antérieurement ainsi queles perspectives pour de nouvelles actions.Vous aurez à représenter l’université auprès desdifférentes instances professionnelles en chargede ces questions et à nouer des contacts privilégiésavec les entreprises acceptant de s’investir demanière dynamique dans un apprentissage quis’est profondément transformé. En ce sens, vousaurez également à collaborer avec la chargée demission « Innovation pédagogique » et avec lachargée de mission « Université numérique »,l’alternance pouvant impliquer le recours à dusuivi à distance.Afin de régulariser cette activité appelée à sedévelopper et qui a des incidences fortes sur leservice des personnels enseignants, vous aurezenfin à formaliser dès règles de fonctionnementet de prise en charge, qui seront présentéesdevant le conseil d’administration, ainsi que lebilan des réalisations, susceptible de fournir deséléments pour l’action.Sylvie CosteMaître de conférencesen informatiqueà l’IUT de LensMission « Université numérique »Chère collègue, je vous remercie d’avoir acceptécette mission, qui recouvre un champ de plusen plus étendu, touchant à la communication,à la documentation, à la recherche et auxformations.Votre première tâche sera de revoir avecles services concernés, Informatique,Communication, Documentation, Publications,l’architecture et la présentation du site, qui doitdevenir un outil au service de la politique del’établissement, ouvert à son personnel et à sesétudiants mais aussi au public extérieur.Vous aurez à rendre lisible et accessiblenotre offre documentaire et à mettre en placele portail des enseignements à distance,domaine dans lequel l’université d’Artoissouhaite s’engager délibérément. Outre ledéveloppement de ces enseignements, vousintroduirez, en concertation avec la chargéede mission « Innovation pédagogique », desdispositifs souples permettant de mêler leprésentiel et le distant, pour accompagner lesétudiants ponctuellement absents, notammentles étudiants salariés. Avec la direction d’ArtoisPresses Université, vous conduirez une enquêtesur les perspectives de publication électroniqueet plus généralement d’accès ouvert. Voussuperviserez l’organisation du C2I.Enfin, vous mettrez en place une commissiond’utilisateurs des moyens informatiques,enseignants, étudiants, BIATOSS, chargéed’améliorer l’outil, en concertation avec leservice informatique.CatherineCouturierMaître de conférencesen mécanique, chercheuseen sciences de l’éducation,FSA de BéthuneMission « Innovation pédagogique »Chère collègue, je vous remercie d’avoir acceptécette mission, qui sera conduite en étroitecollaboration avec le Vice-président du CEVUet qui témoigne de l’intérêt nouveau accordé àces questions dans le monde universitaire. Ondésigne usuellement par pédagogies innovantesdes pédagogies actives telles que l’Apprentissagepar Problèmes ou l’Apprentissage par Projets.Ces approches d’enseignement présentiel, quipeuvent prendre des formes extrêmementvariées, placent l’activité de l’étudiant aucœur du processus, l’enseignant ayant pourrôle de créer des situations qui suscitentl’apprentissage et d’accompagner l’étudiantdans ses apprentissages.Actuellement, de grands efforts sont faits pouraider les collègues débutants à développer unerecherche de qualité. Votre mission consisteà envisager ce qui peut également être mis enœuvre pour que les tâches d’enseignementsoit parallèlement étayées et que la fonctiond’enseignant-chercheur soit harmonieusementassurée. Ceci peut passer par une offrede formation, par des rencontres, par desdispositifs discutés lors de la mise en place denouvelles formations.Votre mission consistera d’abord à recenserles dispositifs innovants existants et les mettreen valeur ; à mener une étude sur les attentesdes enseignants et les problèmes qu’ils peuventrencontrer dans leurs pratiques pour proposeréventuellement un accompagnement ; àessaimer, convaincre par l’exemple, organiserdes temps d’ « échange de bonnes pratiques » ;• 02 •la newsletter de l’Université d’Artois

à proposer des sensibilisations à ces méthodesactives aux jeunes enseignants chercheurs.Vous aurez également à identifier les ressourcesen formation et en recherche disponibles àl’université d’Artois, que ce soit au sein del’IUFM ou des laboratoires, RECIFES, parexemple.Votre mission vous amènera à travailler avec lachargée de mission « Université numérique »pour tout ce qui concerne l’enseignementà distance ou les formes d’enseignementcombinant distance et présence, avec le chargéde mission « Relations avec l’enseignementsecondaire » pour tout ce qui concerne laliaison entre le « moins 3 » et le « plus trois »,avec le chargé de mission à l’enseignementpar alternance et apprentissage. Ce groupe detravail aura à promouvoir la thématique del’excellence dans le domaine de l’enseignementet de la formation.Marc DutoitPRCE d’anglaisà l’UFR de Droit,DouaiMission « Relations avec l’enseignement secondaire »Cher collègue, je vous remercie d’avoir acceptécette mission, qui représente un enjeu importantdans la perspective d’une meilleure réussitedes étudiants et du continuum d’orientationbac-3 / bac +3. Vous aurez à la conduire enétroite collaboration avec le Vice-président duCEVU et la chargée de mission « Innovationpédagogique ».Dans le cadre de la mise en place de l’AidePersonnalisée, l’occasion nous est donnée derenforcer la collaboration entre enseignantsdu secondaire et enseignants du supérieur.Les stages de formation des personnels dusecond degré ne représentent qu’une parcelledu champ à explorer : la mise en place d’uneboîte à outils du professeur principal de lycée(classe de première et de terminale) peut sansdoute permettre de développer davantage lesrelations entre des personnels qui ne travaillentpas sur les mêmes lieux et n’ont que rarementl’occasion de se rencontrer.Bien entendu, les temps de rencontre etd’échange entre les élèves des classes depremière et de terminale (futurs étudiants) et lesacteurs universitaires demeurent essentiels. Cesrencontres prennent des formes très diverses, etvous aurez à conduire un programme de forumsd’information, de salons, de conférences, dejournées d’immersion, etc. Enfin, la politique derelations avec les établissements du secondairedoit dépasser le cadre minimal des actionsd’information et de conseil impulsées par lesservices académiques pour proposer aux élèveset aux collègues professeurs principaux en chargede l’aide personnalisée, des outils dématérialisésqui guideront l’élève dans la construction deson projet de formation : demande de conseild’orientation, questionnaires de compétencespar formation.Votre action touche à l’orientation, avec laparticipation à la politique académique dans lecadre de la mise en place du Conseil d’OrientationAnticipé (circulaire du 26 juin 2011), avec leprojet de création et mise à disposition d’une« boîte à outils de l’orientation » à destinationdes professeurs principaux des lycées. Elletouche également à la promotion de notreétablissement, au travers de relations suiviesavec les lycées et d’une présentation lisiblede notre offre de formation. En ce sens, vousavez donc vocation à collaborer avec la celluleCommunication et avec la chargée de mission« Université numérique ».Johann-GüntherEggingerMaître de conférencesen biologie des organismesà la Faculté des Sciencesde LensMission « Politique culturelle »Cher collègue, je vous remercie d’avoir acceptécette mission qui, sous mon autorité directe,se mènera en lien étroit avec la Direction duservice « Vie Culturelle et Associative ».La vie culturelle, dans sa dimension artistique,et notamment sur le site d’Arras, est désormaisbien ancrée grâce à un équipement réalisé aulong de ces vingt ans, grâce à des partenariatsforts et grâce à la proposition d’ateliers depratique. Vous aurez à maintenir et à conforterles dispositifs facilitant l’accès des étudiantsaux ressources artistiques et culturelles(notamment le passeport culturel), tout enles ouvrant davantage aux personnels et enfavorisant l’essaimage vers tous les sites. Touten soutenant les événements marquants quesont par exemple le festival de théâtre ouMusikampus, vous favoriserez la fréquentationdes structures culturelles, notamment cellesrassemblées dans l’association Artoiscope, dontl’université est membre. Vous vous inscrirezdans la dynamique engagée par la création duLouvre Lens mais aussi par tous les projetsrelatifs à la mémoire de la Mine.Vous réaffirmerez le principe d’une conceptionétendue de la culture en développant des actionsautour de la culture scientifique et technique, eninitiant des opérations de médiation scientifiquevers le grand public et les publics scolaires(ASTEP, Fête de la science, ressources devulgarisation scientifique, site internet dédié…),en développant les programmes de recherchesur le patrimoine scientifique, la dimensionmatérielle de la culture scientifique, et les enjeuxculturels de la mémoire scientifique. Vousengagerez une politique de patrimonialisationdes biens culturels, scientifiques et techniquesde toutes les composantes de l’Université(inventaire, protection, gestion et valorisation).Vous renforcerez ainsi les liens entre culture etrecherche.Enfin, vous représenterez l’Université d’Artois• 03 •la newsletter de l’Université d’Artois

dans les projets relevant du domaine de laculture à l’échelle du PRES Lille Nord de France(Pôles « Culture et création artistiques » et« Patrimoine et Culture scientifiques » du PRESLille Nord de France) et de toutes les institutionsoeuvrant dans ce domaine.Jin SiYanProfesseur de chinois,UFR Langueset civilisations étrangères,ArrasMission « Action interculturelle »Chère collègue, je vous remercie d’avoir acceptécette mission, que vous mènerez en étroite collaborationavec le Vice-président chargé desrelations internationales, et qui correspond àdes choix politiquement et académiquementimportants. Il s’agit d’un enjeu majeur pourl’Université d’Artois, au travers de son InstitutConfucius, dont le rayonnement est appelé às’amplifier avec son Centre de formation pédagogiqueétendu à toute l’Europe et ses projets etses initiatives, dont l’implantation d’un Jardinchinois, la création d’un lycée franco-chinois surArras et l’exposition La Route de la Soie : unerencontre des civilisations sur Lille ou Lens,avec le soutien du Conseil régional du Nord Pasde-Calais,de la Communauté urbaine d’Arras.Grâce à cet institut, l’université d’Artois rayonnedans le nord de la France avec les conférencesConfucius, programmées dans les dix-neufétablissements secondaires qui fournissent unenseignement de chinois. Elles se font en partenariatavec l’université de Bologne, l’universitéde Louvain, l’Université de Shefield, l’Universitéde Sofia.Votre action, déjà bien engagée, sera doncconduite en lien avec différents services del’Université d’Artois (culture, relations internationale,communication, vie de l’étudiant, formationcontinue), à travers des projets interculturels(l’Opéra de Pékin, Journées culturellesavec l’Université Bolonia « Saveur et poésie »,échange des jeunes étudiants artistes, coopérationavec les centres culturels de Chine enEurope). L’Université d’Artois jouera un rôle derassembleur dans cette coopération interculturelle.Sur un autre plan, vous piloterez un projetphare, celui de la formation des professeurs dechinois langue étrangère, en partenariat avecl’inspection de chinois de l’éducation nationale.Ce projet part de l’identification d’unphénomène, l’émergence de l’enseignement duchinois langue seconde, à différents niveaux(Primaire, Secondaire, Supérieur, Formationcontinue). A ce master seront adossés des stagesde formation continue pour les professeurs dechinois exerçant déjà en France et en Europe.Cette formation pourrait bénéficier du soutiende l’Union européenne et du Hanban de Chine.Enfin, vous travaillerez à pérenniser et à diversifierles échanges privilégiés avec l’université deNankin, traduits notamment par des échangesd’enseignants et d’étudiants, la tenue d’unséminaire sur la critique et l’enseignement dela littérature, tout en ouvrant la collaborationà d’autres universités de Chine et d’Extrême-Orient.Olivier PetitMCF en économie,UFR EGASS, ArrasMission « Action écologique et sociale »Cher collègue, je vous remercie d’avoir acceptécette mission, qui doit amplifier unedémarche de développement durable engagéedepuis quelques années déjà, mais dont lesambitions et les moyens doivent être redéfinis,afin de s’inscrire dans la dynamique impulséeà l’échelle nationale (Plans verts issus deslois Grenelle 1) et relayée à l’échelle régionale,dans le cadre du PRES notamment. La missionconfiée s’inscrit également dans la continuitédes actions entreprises de manière formelle(bilan carbone, réflexion sur les déchets, lesdéplacements, l’énergie, initiatives conduitesdans certaines composantes), mais aussi plusinformelle (groupe Agenda 21).Si ces actions se sont surtout focalisées sur desquestions environnementales, il s’avère nécessairede formaliser un plan d’actions plus large,visant à la transformation écologique et socialede notre établissement, dans toutes ses composantes,et de la part de l’ensemble des acteurs.Cette démarche possède donc une dimensionsociale ouverte, dans la mesure où elle engageà penser ensemble, l’université d’Artois d’aujourd’huiet de demain.Votre première tâche consistera donc à initierune démarche de concertation la plus ouvertepossible, afin de dresser une liste d’actions à entreprendrepour engager résolument notre universitédans cette action. A ce titre, il conviendrad’organiser dès l’année universitaire 2012/2013,des rencontres permettant de présenter des initiativesinnovantes mises en place dans d’autresétablissements, et de définir en commun lesgrandes orientations de cette transformation àconstruire ensemble.Vous aurez à présenter ces orientations devantles différents conseils ainsi qu’une liste d’actionset proposition d’organisation (avec sesimplications matérielles et financières). Cettedémarche de concertation se poursuivra parla suite avec l’objectif de servir de réservoird’idées, de lieu de débat et de force de propositionspour notre université.En parallèle, vous mettrez en place des actionsde sensibilisation aux enjeux du développementdurable, notamment en partenariat avec le service« Vie culturelle et associative ».Enfin, un suivi régulier des impacts environnementauxet sociaux de notre université s’inscriradans la continuité du bilan carbone déjàinitié et servira de base au futur « plan Vert ».• 04 •la newsletter de l’Université d’Artois

Bernard ReitelProfesseur de géographie,Ville, discontinuités,frontièresDaniel RogerProfesseur en génieélectrique à la Facultéde sciences appliquéesde BéthuneMission « Recherche en sciences humaines et sociales »Cher collègue, je vous remercie d’avoir acceptécette mission, qui sera assurée en étroite articulationavec le Vice-président du conseil scientifique.Vous aurez à coordonner les scienceshumaines et sociales de l’Université d’Artois età les mettre en relation avec les autres domainesscientifiques de l’université ; à promouvoir lesrecherches en sciences humaines et sociales del’Université d’Artois dans les cadres régionaux,nationaux et internationaux et valoriser lespartenariats avec d’autres équipes ; à faciliterl’insertion des laboratoires en sciences humaineet sociale dans leur espace régional et dans leurterritoire ; à renforcer la cohésion entre les différentescomposantes des sciences humaines etsociales dans leur diversité et préparer le contratquinquennal d’établissement.Vous représenterez l’université d’Artois dansMission « Valorisation et transfert technologique »Cher collègue, je vous remercie d’avoir acceptéde prendre en charge cette mission dont l’objectifgénéral est de développer les relations entreles équipes de recherche universitaires et lesentreprises régionales, nationales ou internationales,actives dans les différents champs disciplinairesdes laboratoires. Le rapprochementintellectuel entre les deux milieux est destiné àfavoriser l’émergence de synergies profitablestant au monde académique qu’aux entreprises,ces synergies participant également au rayonnementde la recherche universitaire.Pour avancer vers cet objectif général dansnotre université, il est nécessaire d’encouragerl’émergence de projets collaboratifs entrenos laboratoires et les entreprises, en facilitantl’accès aux différentes solutions de financement.Chaque financement est nécessairementbasé sur un dossier commun qui précise le plusfinement possible la problématique traitée,le contexte scientifique, l’ensemble des jalonsqui permettent de suivre le projet, les aspectsjuridiques liés à la propriété intellectuelle et lesretombées attendues principalement en termeséconomiques. Si les laboratoires peuvent développerassez facilement les problématiquesscientifiques et programmatiques avec un excellentniveau d’expertise, une aide est souventnécessaire pour traiter les autres parties du dossieravec la finesse requise. Cette aide peut êtreles diverses instances, régionales notamment,où sont discutées les grandes orientations de larecherche, et vous veillerez à ce que nos laboratoiressoient en mesure de s’engager dans laréflexion qui va s’engager au sein de la MESHSautour des thématiques prioritaires du prochaincontrat. Vous accompagnerez activement la politiquede renforcement de l’activité doctorale,en favorisant autant que possible des rencontresen interne et en coordonnant la campagne d’allocationsdans le domaine des SHS.Vous aurez par ailleurs en charge la direction dela Maison de la recherche en SHS du site d’Arraset dans ce cadre vous aurez la responsabilité dupersonnel et de l’occupation des locaux, tout enfavorisant la communication autour des activités.obtenue auprès de certains services du PRES etauprès d’autres structures régionales spécialiséesqu’il convient d’identifier clairement.Actuellement, la SATT (Société d’Accélérationde Transfert de Technologies) « Nord de Francevalo » se met en place. Sa mission est d’accompagnerles établissements de recherche dansleur démarche de valorisation de leurs résultatset à les transférer vers le monde économique.Vous serez amené à y représenter notre université.Dans un premier temps, il vous appartiendra derendre compte, auprès du conseil scientifique,des possibilités offertes par les organismes régionauxdestinés à structurer la valorisation dela recherche universitaire, et de faire le point surce qui existe déjà au sein de notre université ;puis d’envisager avec les laboratoires susceptiblesd’être concernés les éléments d’une politiqueà mener pour favoriser une progressiondans ce domaine. Enfin, vous présenterez régulièrementun bilan des résultats et des perspectives.Votre action sera conduite en étroite collaborationavec le Vice-président du conseil scientifique.• 05 •la newsletter de l’Université d’Artois

ACTUALITÉSLES BONS RÉSULTATSDE LA CLASSE ENMLa classe préparatoire « égalité deschances » de Douai affiche cette année encored’excellents résultats. Six élèves sontadmissibles au concours de l’Ecole Nationalede la Magistrature. Quatre élèves issusde ce dispositif sont également admissiblesau concours de greffier en chef.Rappelons que la classe préparatoire estinstallée à la Faculté de droit de Douai, enpartenariat avec l’Ecole Nationale de laMagistrature et la Cour d’appel de Douai,depuis 2008. Elle accueille chaque année15 élèves pour une préparation d’un anaux différents concours des métiers de lajustice (magistrature, avocature, écoledes greffiers, police, gendarmerie, protectionjudiciaire de la jeunesse...).Au programme : remise à niveau et actualisationdans toutes les matières juridiques,culture générale, cours de langue,entrainements réguliers, suivi personnalisé,et sorties culturelles (en partenariatavec le service culturel de la mairie deDouai).Recrutés sur critères pédagogiques etsociaux, ces élèves, boursiers ou issusde milieux modestes, bénéficient ainsid’une véritable chance de réussite à desconcours de haut niveau.Renseignements complémentaires :www.enm.justice.fr/devenir-magistratCoordinatrice pédagogique :Corinne Robaczewski,Maître de conférences, Faculté de droitBIENVENUE À CLAIRE GALY,NOUVELLE DIRECTRICEGÉNÉRALE DES SERVICES !Claire Galy a été nomméedirectrice généraledes services del’Université d’Artoiset a pris officiellementses fonctions le1 er octobre 2012.Diplômée ingénieurINSA, elle occupait leposte de directrice générale adjointe desservices en charge des infrastructures immobilièreset informatiques de l’UniversitéParis-Est Marne-la-Vallée (UPEMLV).Elle était également chef du projet RE-MUS (REseau Metropolitain des USages),dans le cadre du PRES Université Paris-Est.Auparavant elle a notamment exercé lesfonctions de directrice du Centre de RessourcesInformatiques de l’UPEMLV.DATES À RETENIRASSISES DE L’ENSEIGNEMENTSUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHECÉRÉMONIEHONORIS CAUSAAssises locales vendredi 5 octobreà 14h30 à l’Université d’Artois :• « Agir pour la réussite de tous lesétudiants », séance animée par le viceprésidentdu CEVU, Pascal Déprez, à laFaculté des sciences Jean Perrin (Lens)• « Donner une nouvelle ambitionpour la recherche », séance animée parle vice-président du CS, Eric Monflier, à laFSA (Béthune)• « Concevoir le nouveau paysagede l’enseignement supérieur etde la recherche », séance animéepar le vice-président du CA, PasqualeMammone, salle des colloques, Maisonde la Recherche (Arras)• « La formation des maîtres », séanceanimée par le président Francis Marcoin,sur le site IUFM de DouaiCes séances sont ouvertes à tout membredu personnel et à tout étudiant del’Université d’Artois désirant assister audébat ou proposer une conclusion.Elles sont organisées dans le cadre desAssises de l’enseignement supérieur et dela recherche lancé le 11 juillet dernier parle ministère de l’enseignement supérieuret de la recherche.Par la suite, vers le 15 octobre, des Assisesterritoriales se tiendront dans le Nord et lePas-de-Calais, en préparation aux Assisesnationales qui doivent déboucher sur unnouvelle loi régissant l’enseignementsupérieur et la recherche.• 06 •À l’occasion de ses 20 ans, l’Universitéd’Artois organise une cérémoniede remise de diplômes Honoris Causale vendredi 9 novembre 2012, à15h.Le titre de Docteur Honoris Causasera remis à :• Nicolae Robu, Université« Politehnica » de Timisoaraen Roumanie,• Xian Zhou, Université de Nankinen Chine,• Alain Platel, chorégraphe et metteuren scène belge,• Jan Kaziemierz Sykulski, Universitéde Southampton.La newsletter de l’Université d’ArtoisDirecteur de publication : Francis MarcoinConception/Rédaction : Service Communicationcontact : communication@univ-artois.fr - 03 21 60 37 75www.univ-artois.fr