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<strong>dÉVeloPPeMent</strong> <strong>dUrab<strong>le</strong></strong>, <strong>le</strong> <strong>dÉfi</strong> <strong>Mondial</strong>Une gestion <strong>dUrab<strong>le</strong></strong> de la forêt aU gabon ?Contenusniveaux, disciplines, compétencesNiveauCinquième – Géographie : « thème 1 : <strong>le</strong>s enjeux du développement durab<strong>le</strong> »Seconde – Géographie : « thème 2 : gérer <strong>le</strong>s ressources terrestres »Première Bac Pro – Géographie : « sujet d’étude 1 : acteurs, flux, réseaux de lamondialisation »Termina<strong>le</strong> L, E, S – Géographie : « i. Un espace mondialisé. 1. <strong>Mondial</strong>isation etinterdépendances »DisciplinesGéographieCompétences– Comprendre <strong>le</strong>s enjeux économiques, sociaux et environnementaux dudéveloppement durab<strong>le</strong> dans un territoire.– décrire et caractériser une situation géographique.– Mettre en relation des situations géographiques.textes de référenceMinistère de l’Éducation nationa<strong>le</strong>, Programme du collège, programmed’enseignement d’histoire-géographie-éducation civique pour <strong>le</strong>s classes desixième, de cinquième, de quatrième et de troisième du collège, Bul<strong>le</strong>tin officiel del’Éducation nationa<strong>le</strong> [en ligne.], bul<strong>le</strong>tin spécial n° 6 du 28 aout 2008.Ministère de l’Éducation nationa<strong>le</strong>, Programme d’enseignement d’histoiregéographieen classe de seconde généra<strong>le</strong> et technologique, Bul<strong>le</strong>tin officiel del’Éducation nationa<strong>le</strong> [en ligne.], bul<strong>le</strong>tin spécial n° 4 du 29 avril 2010.Ministère de l’Éducation nationa<strong>le</strong>, Programme d’enseignement de l’histoiregéographie-éducationcivique pour <strong>le</strong>s classes préparatoires au baccalauréatprofessionnel, Bul<strong>le</strong>tin officiel de l’Éducation nationa<strong>le</strong> [en ligne.], bul<strong>le</strong>tin spécialn° 2 du 19 février 2009.Ministère de l’Éducation nationa<strong>le</strong>, Programme de l’enseignement de l’histoiregéographiedans <strong>le</strong> cyc<strong>le</strong> terminal des séries généra<strong>le</strong>s, Bul<strong>le</strong>tin officiel del’Éducation nationa<strong>le</strong> [en ligne.], bul<strong>le</strong>tin hors-série n° 7 du 3 octobre 2002.3
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