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Brevet 2009 L'intégrale de septembre 2008 à juin 2009

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A. P. M. E. P. <strong>Brevet</strong> <strong>de</strong>s collègesACTIVITÉS GÉOMÉTRIQUES12 pointsDans toute cette partie, l’unité <strong>de</strong> longueur est le centimètre.Exercice 1Sur la figure ci-<strong>de</strong>ssous qui n’est pas en vraie gran<strong>de</strong>ur,AABCD est un trapèze rectangle, le point H appartientau segment [DC].On donne : AB = 5 ; AD = 4,8 ; BC = 6.BDHCD1. Construire cette figure sur la feuille <strong>de</strong> papiermillimétré, en respectant les mesures données.(On la placera au centre <strong>de</strong> la feuille).2. Montrer que la longueur HC est égale à 3,6.3. Calculer le périmètre du trapèze ABCD.4. Calculer l’aire du trapèze ABCD.5. Compléter la figure <strong>de</strong> la question 1) pour obtenirle patron du prisme droit ci-contre dont unebase est le triangle SHC.Le prisme droit ci -contre n’est pas en vraie gran<strong>de</strong>ur.EHAExercice 2La figure n’est pas en vraie gran<strong>de</strong>ur et n’est pas à reproduire.CBDans un verre à pied ayant la forme d’un cône <strong>de</strong> révolution dans sa partie supérieure,on verse du sirop <strong>de</strong> menthe jusqu’à la hauteur IR puis <strong>de</strong> l’eau jusqu’à lahauteur IF.Ce verre est représenté ci-<strong>de</strong>ssous en coupe.Les points I, R et F sont alignés ainsi que les points I, S et G.On donne : RS = 3 ; FG = 7,5 et IF = 8.Niveau <strong>de</strong> l’eauFGNiveau du sirop <strong>de</strong> mentheRSIPolynésie 61 <strong>juin</strong> <strong>2009</strong>

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