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INSPECTION DE L'EDUCATION NATIONALE DE HENIN-BEAUMONTFICHE-CLASSE POUR FACILITERLE FONCTIONNEMENT DU REMPLACEMENTDOCUMENTS A JOINDRE ET A LAISSEREN PERMANENCE DANS LA CLASSEANNEE SCOLAIRE 2012-2013A insérer dans le cahier d’appel1 - le registre d’appel2 - la liste des élèves3 - les fiches de renseignements4 - les documents de mise en œuvre du PPS pour les élèvesen situation de handicap5 - l’emploi du temps avec les horaires6 - un autre emploi du temps avec :. les intervenants extérieurs, le RASED, les Aides–Educateurs. les sorties ponctuelles (piscine, salle de sport, bibliothèque). les décloisonnements. les échanges de service7 - les jours et heures de service (le titulaire mobile ne doit pasêtre de service le jour de son arrivée)8 - en maternelle, la liste des personnes autorisées àreprendre les enfants (demander à l’ATSEM qu’elle soittoujours présente aux heures de sorties)9 - les progressions10 - la liste des élèves concernés par l’aide personnaliséeINFORMATIONS DIVERSESElèves suivis par leRASEDProblèmes de santéparticuliers(dispenses, diabète,asthme…),handicapSorties scolaires exceptionnellesLieuDateCode du photocopieurCahiers utilisésLivres utilisésFaire en sorte que les Titulaires-Mobiles puissent avoir les clés des armoires.Prévenir le plus rapidement possible le Titulaire-Mobile et l’Inspection de la durée de l’absence ou d’uneprolongation éventuelle12
Document 1FICHE DE RENSEIGNEMENTS JURIDIQUES1- L'élève :Nom :Prénom :Adresse :Lieu de naissance : Date de naissance :2- Ses parents (remplir obligatoirement les 2 cadres – réf : articles 303 et 372-2 du code civil)Son pèreNom :Prénom :Adresse :Téléphone :Sa mèreNom :Prénom :Adresse :Téléphone :Situation des parents (ex. : mariés, séparés, divorcés, célibataire, concubin,...) :................................................Si l'autorité parentale n'est pas conjointe, joindre la décision de justice qui le prouve (extrait du jugement dedivorce, ordonnance de non conciliation).3- Les proches autorisés à reprendre l'enfant à la sortie des classesNom Prénom Age Lien de parentééventuel4- Situation particulière (enfant confié, placé, etc,) :13
Page 3 and 4: III. Organisation de la pré-rentr
Page 5 and 6: IX.Documents administratifs : (cf.
Page 7 and 8: VI. Aide personnalisée : (en annex
Page 9 and 10: BO n°13 du 1 er avril 2010 :BO n°
Page 11: INSPECTION DE L'EDUCATION NATIONALE
Page 15 and 16: BILAN DE L’AIDE PERSONNALISEE A P

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