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Catalogue des logiciels - CRDP Basse-Normandie

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exercices, les enfants explorent les décors, apprennent à connaître les personnages,s'imprègnent de l'atmosphère, pour ensuite pouvoir donner du sens à ce qu'ils vont lire etécrire. Les textes proposent 1 vocabulaire clair, 1 syntaxe accessible, 1 structure repérableLirebel école.- Chrysis, 1994.- 2 disquettes (3,5 pouces) + 1 manuel/PC.Outil permettant d'évaluer les capacités <strong>des</strong> élèves et de leur fournir une méthodologie <strong>des</strong>tructuration de leur lecture. 213 activités permettent d'atteindre 13 objectifs.Moi je sais lire : apprendre à lire au CP 5 à 7ans.- Club Pom Logiciels, 1998.- 1 cédérom/Mac et PC /Windows 95Démonstration d'un logiciel d'accompagnement dans la phase d'apprentissage de la lecturepour les enfants du cycle 2. Il permet de réviser les sons, de travailler les mots, les phrases etles textes. Différents modules permettent une adaptation de son utilisation au niveau del'enfantPepitolog : logiciel de préparation à la lecture.- Hyperlog, 1995.- 2 disquettes (3,5 pouces)+PC/Windows 3.Logiciels de préparation et d'apprentissage de la lecture. On y favorise le développement de ladiscrimination visuelle, le développement <strong>des</strong> fonctions logiques et de l'organisation spatiale.Travail sur le développement de la reconnaissance <strong>des</strong> signes et <strong>des</strong> mots, <strong>des</strong> fonctionslogiques appliquées à la lecture. Introduction de la notion d'ordre alphabétique et intégration<strong>des</strong> signes de la lecture (lettres à l'intérieur d'une phrase).Voyage interactif au pays de la lecture.- TLC - Edusoft, 1997.- 1 cédérom + 1 manuel 242 p.+ 1 livret 38 p./Mac et PC/Windows 95Ce logiciel est le résultat d'observations et de réflexions menées par <strong>des</strong> spécialistes del'éducation, ainsi que <strong>des</strong> parents de jeunes enfants. l'objectif est de : développer la perceptionauditive et visuelle de l'enfant, lui faire associer <strong>des</strong> lettres et <strong>des</strong> sons, favoriser sacompréhension de lettres, de mots, de phrases, lui faire découvrir de nouveaux mots, decompléter les métho<strong>des</strong> d'apprentissage utilisées à l'école, lui donner envie de lire <strong>des</strong> livres.372.45 Sciences - technologie - mathématiquesGénéralitésCharpak, Georges /Meirieu, Philippe.- Enseigner les sciences à l'école primaire : introductionà la main à la pâte.- Odile Jacob Multimedia, 1999.- 1 cédérom/Mac et PC/Windows 95Des personnalités apportent leurs premières conclusions, sur l'opération " la man à la pâte ", àtravers 30 questions-réponses en vidéo. Réflexion pédagogique, témoignage de GeorgesCharpak, lettre ouverte de Philippe Meirieu. Images issus de pratiques en classeL'opération la main à la pâte : guide de découverte.- INRP, 1999.- 39 p.: ill.; 21 cm. + 1cédérom.- (La main à la pâte)Description de l'opération la main à la pâte : principes pédagogiques, ai<strong>des</strong> etaccompagnements, matériel, site Internet, réseau, dispositif institutionnel , bilans etperspectives, les produits disposant de l'usage de la marque. Le cédérom présente le site WEBla main à la pâteMacaulay, David.- Comment ça marche.- Nathan/Edusoft, 1994.- 1 cédérom/PC/ Windows.<strong>Catalogue</strong> <strong>des</strong> <strong>logiciels</strong> - médiathèque - <strong>CRDP</strong> <strong>Basse</strong>-<strong>Normandie</strong> - Caen - mai 2000 25

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