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2. Cinématique - cours de mecanique des fluides - Université d'Angers

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Université d’AngersUFR SciencesL3 - Licence mention Physique-ChimieS. Chausse<strong>de</strong>ntMécanique <strong>de</strong>s Flui<strong>de</strong>sTDEx. <strong>2.</strong>4L'écoulement d'eau à travers les orifices <strong>de</strong> la rampe d'arrosage représentée figure <strong>2.</strong>4 génèrerr run champ <strong>de</strong> vecteurs vitesse tel que V = u0 sin [ ω ( t − y v0)] ex+ v0ey , où u 0 , v 0 et ω sont<strong>de</strong>s constantes. Ainsi, la composante <strong>de</strong> la vitesse selon l'axe y reste constante : v ( x, y;t) = v0et celle selon l'axe x coïnci<strong>de</strong>, en y = 0 , avec la vitesse<strong>de</strong> déplacement <strong>de</strong> la rampe d'arrosage :yu x y = 0; t = u sin ω t .( ) ( ), 01. Déterminer la ligne <strong>de</strong> courant passant par l'origineà t = 0 ; à t = π 2ω.<strong>2.</strong> Déterminer la trajectoire <strong>de</strong> la particule émise àl'origine à t = 0 ; à t = π 2ω.3. Déterminer l'allure <strong>de</strong> la ligne d'émission relativeà l'origine, à un instant t quelconque.OxEx. <strong>2.</strong>5La fonction <strong>de</strong> courant <strong>de</strong> l'écoulement plan d'un flui<strong>de</strong> incompressibleest donnée par l'équation :2 3Ψ = 3xy − y ,où Ψ est en m 3 .s -1 et x, y sont en m.1. Tracer la(les) ligne(s) <strong>de</strong> courant passant par l'origine.<strong>2.</strong> Déterminer le débit volumique à travers le segment AB <strong>de</strong>la figure <strong>2.</strong>5.Ex. <strong>2.</strong>6- figure <strong>2.</strong>4 -yB(0;1)A(1;0)- figure <strong>2.</strong>5 -xL'écoulement plan <strong>de</strong> la figure <strong>2.</strong>6 correspond au potentiel<strong>de</strong>s vitesses suivant :ϕ = A ln r + Brcosθ ,où A et B sont <strong>de</strong>ux constantes réelles positives. Déterminerla fonction <strong>de</strong> courant Ψ associée et localiser d'éventuelspoints d'arrêt. Caractériser qualitativement cet écoulement ens'aidant <strong>de</strong> la représentation qui en est donnée.- figure <strong>2.</strong>6 -

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