Ãdition mars 2012 - Commission scolaire de la Capitale

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Encadrement par privilègesM me Mylène DesbiensEnseignante, 3 e annéeDu 13 au 24 février a eu lieu la troisième période de privilèges. Cette fois-ci les privilègesofferts étaient tout aussi attrayants : fondue au chocolat, film, mandala, scrapbooking,bricolage de Saint-Valentin, bloc Légo, gâteau amusant, poupées de laine, microscopeélectronique, biscuit de St-Valentin, activité extérieure, magie, jeux de société, etc… Laprochaine période d’achat au aura lieu au cours du mois d’avril.Février : mois de la CultureM me Mylène DesbiensEnseignante, 3 e annéeGrâce au programme La culture à l’école, le 7 février, les élèves du premier cycle etles classes d’adaptation scolaire (RD1, RD2, DM1 et DM2), ont reçu la visite de la féeBidule, une fée recyclée, rigolote et très débrouillarde.Quant aux élèves du 2 e et 3 e cycle ainsi que la classe d’adaptation DM3, ilsrecevront, le 1 er mars, M me Martine Latulippe, une auteure québécoiseprolifique qui a publié de nombreux romans jeunesses tels que les séries Mouk, Julieet Lorian, et la plus récente: Marie P.La vie de classeCher père Noël…M me Vanessa BelleyEnseignante, maternelle 5 ansLes élèves de la classe de maternelle 5 ans aimeraient remercier les élèves de 5 e annéepuisque, encore une fois, les compétences de ces élèves plus vieux leur ont permis de réaliserun petit projet. En effet, en décembre dernier, les élèves de 5 e année sont venus aider les6
petits de la maternelle à écrire des lettres pour le père Noël. Ces élèves ont pris leur rôle de«mini profs » très à cœur, ce qui a permis aux plus petits d’envoyer de belles lettres au PôleNord. De plus, lorsque nous avons reçu les lettres écrites par des lutins du père Noël, ils sontvenus nous aider à les lire.Merci beaucoup à vous! Nous sommes toujours heureux de pouvoir collaborer avec vous!Sciences pour les élèves du 2 e cycleM. Gilles ChamardEnseignant, 3 e annéeLe 30 janvier dernier, les élèves du deuxième cycle ont eu la chance de vivre un atelier avecl’organisme Sciences en folie. Le thème était le système solaire. Durant cette période, plusieursexpériences ont eu lieu. Aussi, chaque petit astronaute a fabriqué sa propre navette. Undécollage spécial a eu lieu dans la cour d'école.Aussi, le 22 février, une activité s’intitulant "Une tempête dans un verre d’eau" a eu lieu poursensibiliser les élèves à la consommation de l’eau. Cet atelier a suscité de belles discussions surl’avenir de notre planète.7
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