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FamilleSPICK (FR)

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www.swissfamily.ch www.lafamily.ch<br />

Avril/mai 2016<br />

kidy swissfamily<br />

N° 10-2016 – CHF 8.50 / 7.90 euros<br />

++ Le plaisir<br />

Lifestyle & Culture<br />

de l’escalade au<br />

jardin<br />

++ THÈME PRINCIPAL<br />

Ce que peut un<br />

«bâtiment intelligent»<br />

++ ÉDUCATION & ÉCOLE<br />

Le rangement,<br />

c’est si difficile?<br />

++ LOISIRS & SPORT<br />

Les graines sont<br />

étonnantes!


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(nur in deutschsprachiger Ausführung)<br />

Mode<br />

Spielzeug<br />

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Lernen<br />

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Impressum<br />

++ AVANT-PROPOS<br />

Maison d’édition<br />

KünzlerBachmann Verlag AG<br />

Zürcherstrasse 601, case postale 345<br />

CH-9015 St. Gallen, tél. +41 (0)71 314 04 44<br />

www.famillespick.ch, www.swissfamily.ch<br />

Éditeur<br />

Max Künzler<br />

Rédaction<br />

Chefredaktion: Stefan Millius<br />

redaktion@familienspick.ch<br />

Redaktion: Marcel Baumgartner,<br />

Christina Bösiger,<br />

Eva Hediger, Patrick Stämpfli<br />

Autres auteurs<br />

Nathalie Schoch, Adrian Zeller<br />

Traduction<br />

Anne-Lise Ochsner<br />

Direction d’édition<br />

Olaf Aperdannier. Tél. +41 (0)71 314 04 79<br />

o.aperdannier@kueba.ch<br />

Ventes<br />

Messi Fessehaye. Tél. +41 (0)71 314 04 81<br />

m.fessehaye@kueba.ch<br />

Patrick Marth. Tél. +41 (0)71 314 04 94<br />

p.marth@kueba.ch<br />

Service abonnements<br />

Tél. +41 (0)71 314 04 83<br />

abo@familienspick.ch<br />

Prix de l’exemplaire: CHF 8.50<br />

Abonnement: CHF 51.–/an (6 numéros)<br />

Secrétariat de rédaction<br />

Sarah Diel. Tél. +41 (0)71 314 04 87<br />

s.diel@kueba.ch<br />

Marketing/coopération<br />

Roger Hartmann. Tél. +41 (0)71 314 04 85<br />

r.hartmann@kueba.ch<br />

une<br />

guerre de<br />

religion<br />

Dans ce numéro de Famille SPICK, il est question, entre autres, des<br />

enfants gâtés et du difficile exercice d’équilibre entre la protection et le<br />

maternage de ses enfants. De nombreux autres thèmes que nous<br />

abordons s’y rattachent directement ou indirectement. Par exemple,<br />

doit-on ranger la chambre d’un enfant? Jamais, dans l’histoire de<br />

l’humanité, autant de femmes et d’hommes ne se sont interrogés sur le<br />

bien de l’enfant, que ce soit des parents ou des spécialistes. Les enfants<br />

se portent-ils mieux pour autant? À chacun d’y répondre. Pourtant, ce<br />

qui est certain c’est que l’inquiétude ne cesse d’augmenter parmi les<br />

personnes concernées. Plus nos exigences à l’égard de nous-mêmes, des<br />

écoles et d’autres institutions sont importantes, plus nous pensons<br />

devoir en faire davantage et plus le danger d’échouer est grand. Il en<br />

résulte une angoisse croissante de faire des erreurs, ce qui bien souvent<br />

nous décourage et nous pousse à ne plus rien faire. Des auteurs de bestsellers<br />

exigent déjà un retour aux modèles autoritaires d’autrefois car<br />

nombre de parents perdent le contrôle de la situation. Au point qu’une<br />

guerre de religion opposant les partisans des divers styles d’éducation<br />

menace. Qu’un enfant ne ressemble à aucun autre et qu’il soit impossible<br />

de comparer les familles entre elles, personne ne semble en tenir<br />

compte. Tous nous souhaitons offrir ce qu’il y a de mieux à nos enfants.<br />

Sans réussir à nous accorder sur ce que cela signifie vraiment. Et, souvent,<br />

c’est le bon sens qui passe à la trappe. Aucun manuel d’éducation<br />

ne saurait remplacer l’intuition des parents.<br />

Concept graphique et layout<br />

heussercrea ag, Saint-Gall<br />

Tél. +41 (0)71 282 42 52<br />

Expédition<br />

Brülisauer Buchbinderei AG<br />

Photos<br />

Photo de couverture: Shutterstock<br />

Agences photos: 123rf.com, Shutterstock<br />

Coopération<br />

<strong>FamilleSPICK</strong> paraît en Suisse alémanique en<br />

colla boration avec www.swissfamily.ch<br />

et en Suisse romande avec www.lafamily.ch<br />

Stefan Millius, rédacteur en chef<br />

Copyright<br />

Toute reproduction est interdite sans<br />

l’autorisation écrite de l’éditeur<br />

10-2016 | FamilleSpick 1


Ville Pays Fleuve Prénom Animal Profession<br />

Célébrité<br />

Série TV Transformers:<br />

tous les samedis et dimanches à 10h40 sur Nickelodeon Schweiz.<br />

Pour la dernière colonne, vous<br />

pouvez choisir un sujet vous-mêmes!<br />

(p. ex. une plante, un sport ou un<br />

mot dans lequel une lettre apparaît<br />

plusieurs fois.)<br />

Points:<br />

5 Quand 2 participants ou plus ont le même mot.<br />

10 Quand ton mot n’apparaît qu’une seule fois.<br />

20 Quand tu es LE SEUL à avoir un mot.<br />

Jeu-concours «Transformers»<br />

Parmi tous les participants au concours,<br />

Hasbro tire au sort 10 paquets-surprise<br />

«Transformers». Tu peux participer sur<br />

www.transformers.ch. Avec un peu de<br />

chance, tu gagneras bientôt l‘un des prix.


VOILÀ À QUOI RESSEMBLE<br />

LA MAISON DU FUTUR<br />

++ SOMMAIRE<br />

Thème principal<br />

04 Quand la maison devient manager<br />

familial.<br />

09 Le bâtiment intelligent. Entretien<br />

Éducation & école<br />

12 Une femme met de l’ordre.<br />

15 Stérilité ou chaos créatif?<br />

44 Les garçons sont différents –<br />

les mères aussi.<br />

NOTRE SYSTÈME IMMUNITAIRE:<br />

UNe MACHINE VRAIMENT GÉNIALE<br />

Santé & alimentation<br />

20 Protection immunitaire chez l’enfant<br />

26 Attention! Les tiques sont parmi nous!<br />

30 Sus aux acariens!<br />

Lifestyle & culture<br />

34 Construis toi-même ton espace de jeu!<br />

39 Les sorties, des zones à risque<br />

Loisirs & sport<br />

48 Les selfies et leurs conséquences<br />

indésirables<br />

53 Qu’est-ce qui pousse ici?<br />

56 Le sport pour le plaisir<br />

DES<br />

CHAMBRES D‘ENFANTS<br />

EN ORDRE, ÇA EXISTE?<br />

Rubriques<br />

18 Expérience<br />

42 Marché<br />

59 En Suisse romande avec LaFamily.ch<br />

64 Satire<br />

SEMER AUJOURD‘HUI CE QUE L‘ON AIMERAIT RÉCOLTER DEMAIN<br />

12<br />

Graduit Revue:<br />

10-2016 | FamilleSpick<br />

3


++ THÈME PRINCIPAL ++ bâtiment intelligent<br />

maison<br />

la devient<br />

manager familial<br />

4 FamilleSpick | 10-2016


++ THÈME PRINCIPAL ++ bâtiment intelligent<br />

La famille moderne habite dans un bâtiment intelligent, c’est-à-dire,<br />

un bâtiment capable de penser et de gérer de façon autonome la lumière,<br />

la communication, le budget et le chauffage. Cette technique n’est ni<br />

réservée aux pères de familles ni inspirée d’un film de James Bond. Elle<br />

est l’avenir de notre quotidien au dire des experts.<br />

Texte: Nathalie Schoch<br />

10-2016 | FamilleSpick 5


++ THÈME PRINCIPAL ++ bâtiment intelligent<br />

++<br />

Le matin, lorsque la journée débute, la chambre des parents<br />

commence à s’éclairer. Une musique douce retentit via le<br />

système audio multiroom. Selon la saison et les conditions<br />

météorologiques, les lamelles des stores sont déjà inclinées.<br />

C’est l’heure de réveiller les enfants et de prendre le petit déjeuner.<br />

La mère saute du lit pour se préparer dans la salle de<br />

bains où elle profite également de la musique. Le radiateur<br />

a déjà réchauffé la serviette à 30 degrés, le sol tiède est très<br />

agréable pour les pieds nus. Après avoir réveillé les enfants,<br />

elle se dirige vers la cuisine. Une simple pression sur le symbole<br />

«petit déjeuner» déclenche l’ouverture de tous les stores<br />

du rez-de-chaussée laissant entrer la lumière naturelle dans<br />

la salle à manger. La cafetière et le grille-pain sont déjà prêts.<br />

«Les enfants, le petit-déjeuner est prêt.»<br />

Relier le bâtiment et l’équipement intérieur<br />

L’habitat intelligent est le terme utilisé pour parler des<br />

solutions adaptées aux habitations privées qui ont recours<br />

à des appareils et des systèmes offrant plus de confort et de<br />

flexibilité. Y sont connectés les appareils multimédia, la<br />

gestion domestique comme la lumière ou le chauffage, les<br />

dispositifs de sécurité, les appareils électro-ménagers – et ce<br />

à l’aide de lignes bus fonctionnant sur câbles, par radio ou<br />

powerline. L’habitat intelligent n’est possible que si le bâtiment<br />

est équipé d’une infrastructure passive composée de<br />

tuyaux vides. Ce sont des canaux horizontaux et verticaux<br />

contenant des lignes électrotechniques permettant de relier<br />

les appareils souhaités les uns aux autres. Cet équipement<br />

passif basé sur des câbles est surtout conçu pour les nouveaux<br />

bâtiments. Pour les familles ayant déjà une maison et<br />

désirant ultérieurement disposer d’un habitat intelligent, la<br />

communication basée sur la radio ou powerline est plus appropriée.<br />

Dans ce cas, la technique est connectée de façon<br />

flexible via le réseau électrique. Ce conducteur à fibre optique<br />

en plastique est fin et insensible aux champs électromagnétiques.<br />

Selon le groupe de travail de l’Ini tiative Réseau<br />

Bâtiment (IRB), l’offre en technologie n’a jamais été<br />

aussi importante qu’aujourd’hui. Sur le seul territoire suisse,<br />

outre le standard mondial KNX, environ 20 autres<br />

technologies plus ou moins connues cherchent à attirer les<br />

clients.<br />

La maison participe activement<br />

Entre-temps, les enfants sont à l’école, la<br />

mère est sortie faire les courses. Pendant ce<br />

temps-là, l’aspirateur robot élimine les<br />

miettes du petit déjeuner dans la maison.<br />

Soumise au stress quotidien, la mère a oublié<br />

de fermer la fenêtre de la chambre. La lumière<br />

est encore allumée dans la salle<br />

de bains car les enfants, comme d’habitude,<br />

se sont levés au dernier moment et ont fait<br />

rapidement une toilette de chat. Ceci n’est pas<br />

un problème pour ce bâtiment intelligent:<br />

il ferme la valve de réglage<br />

pour la chambre et réduit ainsi la<br />

perte énergétique. Lors de longues<br />

absences des habitants, le chauffage<br />

réduit la température ambiante<br />

entraînant également des économies<br />

d’énergie. Entre le pressing et le supermarché, la mère attrape<br />

son smartphone grâce auquel – elle connaît bien ses<br />

enfants - elle peut éteindre la lumière à distance.<br />

Confort sur un simple click<br />

C’est maintenant l’après-midi. Les températures augmentent<br />

et les stores de la façade sud sont baissés afin de plonger<br />

la maison dans l’ombre. La mise en réseau permet de les<br />

fermer plus tôt en hiver qu’en été permettant ainsi, quand il<br />

fait froid, de faire des économies d’énergie supplémentaires.<br />

Le chauffage est vraiment un élément essentiel de<br />

l’habitat intelligent; il peut être géré différemment dans<br />

toutes les pièces conformément aux besoins. De retour, la<br />

mère se relaxe quelques minutes sur le canapé en lisant<br />

ABB Schweiz AG<br />

6 FamilleSpick | 10-2016


++ THÈME PRINCIPAL ++ bâtiment intelligent<br />

Les coûts<br />

Afin de calculer les coûts, l’Institut Réseau Bâtiment (IRB) a classé<br />

l’équipement en plusieurs catégories. Dans la pratique, les transitions<br />

entre elles seraient fluides.<br />

L’équipement de base<br />

Il se limite surtout à «l’équipement passif» de l’habitation,<br />

c’est-à-dire l’installation de tuyaux et canaux dans l’habitation,<br />

y compris l’installation du réseau de communication (Home Cabling).<br />

Aujourd’hui, ces coûts font partie de l’équipement standard.<br />

Standard d’équipement simple<br />

quelques pages d’un roman passionnant sur sa liseuse électronique.<br />

Un peu de musique de fond serait bien agréable,<br />

se dit-elle. Pas de problème. Sans devoir se lever, elle sélectionne<br />

via iPad une station de radio Internet et clique sur sa<br />

chanson préférée. Les radios en ligne et les serveurs audio<br />

peuvent être ajoutés ultérieurement.<br />

Plus les exigences sont élevées, plus<br />

coûteuse sera l’installation<br />

Outre les effets positifs comme l’assistance au quotidien<br />

ou les économies d’énergie, on dénombre également des aspects<br />

négatifs, faciles à deviner: les coûts. Le groupe de travail<br />

d’IRB a classé les standards d’équipement en différentes<br />

catégories. Dans la pratique, les transitions entre eux<br />

sont fluides. Les prix de départ représentent de deux à quatre<br />

pour cent de la somme totale de la construction, ceux des<br />

standards d’équipement élevés jusqu’à dix pour cent. Et ce,<br />

en plus de l’équipement de base ainsi que du standard simple<br />

ou moyen. Les possibilités sont infinies. Les coûts dépendent<br />

du volume, des besoins et de la sophistication des<br />

fonctions installées.<br />

C’est le plus propagé. La lumière, l’ombrage et éventuellement le<br />

chauffage et l’aération sont mis en réseau grâce à une ligne bus.<br />

Au total, les coûts représentent 2 à 4 pour cent de la somme totale<br />

de la construction. Ils s’entendent en plus de l’équipement de base.<br />

C’est pourquoi, l’IRB conseille de prévoir l’équipement de base<br />

comme objectif minimum pour chaque objet.<br />

Standard d’équipement moyen<br />

Une caractéristique importante de ce standard: le panneau de<br />

commande simple et l’intégration d’autres fonctions, comme par<br />

exemple celles liées à la sécurité, un système d’interphone vidéophone<br />

ou audio/vidéo. L’accès depuis l’extérieur ou le contrôle du bâtiment<br />

sont également souvent intégrés. Les coûts moyens représentent un<br />

à deux pour cent de la somme totale, en plus de l’équipement de base<br />

et du standard simple.<br />

Standard d’équipement élevé<br />

++<br />

Dans ce cas, l’intégration totale des systèmes est mise en place:<br />

gestion de la maison, systèmes de sécurité, électronique grand public<br />

et communication. La maison ou l’appartement peuvent être contrôlés,<br />

gérés et visualisés depuis plusieurs appareils mobiles et un appareil<br />

fixe. Des systèmes d’audio et de vidéo compliqués ainsi que des<br />

systèmes multiroom sont souvent intégrés. Les coûts représentent<br />

deux à dix pour cent de la somme totale, en plus de l’équipement de<br />

base et des standards simple et moyen.<br />

Source: IRB<br />

10-2016 | FamilleSpick 7


++ THÈME PRINCIPAL ++ bâtiment intelligent<br />

Projets pouvant être visités<br />

Vous voulez vous faire une idée du fonctionnement<br />

de l’habitat intelligent? Alors, visitez l’une de nos<br />

showrooms:<br />

ThebenHTS<br />

Transmet un sentiment de sécurité et de<br />

protection<br />

Le soir approche. Des amis viennent manger. Pendant sa<br />

pause lecture, la mère a préchauffé le four qu’elle peut<br />

programmer par une simple pression sur son iPad. Il ne lui<br />

reste plus qu’à préparer le repas et à mettre la table. Pendant<br />

que le père couche les enfants, la mère sélectionne la scène<br />

suivante enregistrée dans le système: «invités». De la<br />

musique classique retentit, les stores sont légèrement baissés<br />

et une lumière chaude éclaire la salle de séjour. Tard sans<br />

la soirée, les invités quittent la maison, les parents, fatigués,<br />

vont se coucher et activent depuis l’étage le bouton commandant<br />

le mode nuit avant de s’endormir. Toutes les lumières<br />

s’éteignent mises à part les veilleuses des chambres des<br />

enfants, l’alarme est enclenchée. On imagine presque le système<br />

susurrant: «Bonne nuit, chère famille». «À demain. Je<br />

vous réveillerai à temps.»<br />

se Lightmanagement AG, 8957 Spreitenbach (AG)<br />

iBricks Solutions, 3178 Bösingen (<strong>FR</strong>)<br />

Haute École de Lucerne, 6048 Lucerne (LU)<br />

S& A Solutions AG, 9403 Goldach (SG)<br />

BKS Kabel Service AG, 4552 Derendingen (SO)<br />

V-ZUG AG, 6301 Zoug (ZG)<br />

EIBROM, 8953 Dietikon (ZH)<br />

Feller AG, 8810 Horgen (ZH)<br />

Supravision AG, 8306 Brüttisellen (ZH)<br />

Pour plus de détails relatifs aux showrooms:<br />

www.habitatintelligent.com, Rubrique Construire.<br />

Économies d’énergie et d’efforts<br />

Si vous construisez maintenant, vous pouvez planifier de<br />

façon à ce que la maison se transforme selon vos besoins. Le<br />

bâtiment intelligent sait exactement quand et dans quelle<br />

pièce le chauffage doit être allumé, si les fenêtres sont encore<br />

ouvertes ou si le sac de l’aspirateur est vide. Mais que<br />

se passe-t-il en cas de panne du système? La famille est-elle<br />

alors enfermée dans une maison froide et sombre? Les experts<br />

nient; les spécialistes prévoient ce risque lors de la planification<br />

en installant des zones de réseau séparées qui<br />

veillent à ce que seule une partie du système soit concernée<br />

par la panne.<br />

Conseils et liens<br />

Vient de paraître: l’annuaire «habitat intelligent<br />

2016» contenant des exemples pratiques, des<br />

conseils et des informations techniques issu de la<br />

collaboration entre les magazines: Elektrotechnik,<br />

HK Gebäudetechnik, Das ideale Heim, Umbauen und<br />

Renovieren». Le support est offerte en supplément<br />

aux éditions actuelles de ces magazines et disponible<br />

en kiosque.<br />

En ligne: www.das-ideale-heim.ch<br />

sous Inspiration / Projets.<br />

Des downloads et des brochures précieux sont<br />

également disponibles sur le site de l’IRB:<br />

www.intelligenteswohnen.com.<br />

Regard vers l’avenir<br />

«Actuellement, ce changement n’est pratiquement pas<br />

perceptible. Mais, bientôt, il concernera tous les prestataires»,<br />

affirment Karin Frick et Daniela Tenger de l’Institut<br />

Gottlieb Duttweiler. Elles ont rédigé une étude sur le thème<br />

«Smart Home 2030». Il sera possible de mieux gérer<br />

l’infrastructure, les appareils et la consommation de ressources<br />

et ainsi les biens immobiliers dans leur ensemble.<br />

Le groupe de travail de l’IRB est également convaincu:<br />

«D’ici 2030, l’habitat intelligent déterminera l’équipement<br />

standard de toutes les nouvelles constructions. Pour les anciens<br />

bâtiments, on aura recours à la radio ou aux systèmes<br />

powerline. Cette technique qui, il y a encore dix ans, était<br />

considérée comme un gadget ludique, est devenue<br />

aujourd’hui réalité et fera bientôt partie du quotidien. ++<br />

8 FamilleSpick | 10-2016


++ THÈME PRINCIPAL ++ bâtiment intelligent<br />

«Le système observe<br />

discrètement les<br />

utilisateurs»<br />

++<br />

La Haute École de Lucerne considère les bâtiments comme un système et a<br />

développé une offre exceptionnelle avec son centre de recherche iHomeLab.<br />

Le Professeur Alexander Klapproth nous révèle dans une interview ce que<br />

nous réserve l’habitat intelligent.<br />

Interview: Nathalie Schoch<br />

10-2016 | FamilleSpick 9


Quels sont les dangers de cette mise en réseau<br />

et de la numérisation de la maison?<br />

En raison de leur complexité, les systèmes intelligents ont<br />

tendance à ne pas toujours être fiables ou à ne pas fonctionner<br />

dans le sens de l’utilisateur. Ici, la devise est donc:<br />

aussi simple que nécessaire et le moins de redondances non<br />

souhaitées possible. Les standards ouverts soutiennent ceci.<br />

Un autre danger est directement lié à l’utilisation. En raison<br />

de solutions insuffisantes, les utilisateurs peuvent avoir<br />

l’impression d’être dépassés. Le mot d’ordre ici est: le système<br />

doit servir l’utilisateur et non le contraire. Les<br />

développeurs de systèmes doivent se consacrer de façon<br />

intensive aux utilisateurs.<br />

Être caractérisé d’habitat intelligent, qu’est-ce que cela<br />

implique pour un bâtiment?<br />

Pour les chercheurs du centre iHomeLab, un bâtiment<br />

intelligent comprend bien plus qu’un système de commande<br />

centrale ou à distance. Grâce à une intelligence artificielle<br />

et la prise en considération d’autres informations, un bâtiment<br />

intelligent soutient l’utilisateur en lui offrant sécurité,<br />

efficacité énergétique et stabilité du réseau sans porter<br />

atteinte à son confort. Il observe discrètement les utilisateurs,<br />

tire des leçons de cette observation et offre un service<br />

personnel - un peu comme un majordome.<br />

Cela semble génial mais également très coûteux.<br />

Est-ce vraiment à la portée de toutes les familles?<br />

Actuellement, l’habitat intelligent est onéreux car, en raison<br />

de la faible demande, les systèmes ne répondent pas encore<br />

aux besoins de nombreux consommateurs et ne sont donc<br />

pas produits en quantités suffisantes. Mais, dans un avenir<br />

proche, de nouveaux marchés apparaîtront rendant ces systèmes<br />

adaptés aux masses et abordables.<br />

Selon vous, quels sont les plus grands avantages de<br />

l’habitat intelligent?<br />

Actuellement, nous distinguons deux avantages essentiels:<br />

1. La technologie d’assistance permet aux personnes âgées<br />

vivant seules de vivre en sécurité et de communiquer plus<br />

simplement avec leur famille et leur réseau privé. 2. Dans un<br />

avenir proche, la technique d’habitat intelligent garantira la<br />

stabilité de réseau nécessaire par le biais de Smart Grids permettant<br />

de guider de façon opportune, automatique et flexible<br />

les consommateurs en cas de fluctuations en matière<br />

d’énergie solaire (photovoltaïque) et éolienne (génératrices)<br />

sans nuire au confort des utilisateurs.<br />

Cela signifie que nous serons dorénavant observés<br />

dans notre quotidien?<br />

Un habitat intelligent connaît bien ses utilisateurs et apprend<br />

beaucoup à leur sujet. Ces informations concernent souvent<br />

la sphère privée et doivent donc être manipulées très sensiblement.<br />

Certaines idées ne prennent pas suffisamment<br />

en considération cet aspect, par contre, elles offrent des services<br />

gratuits ou à prix modérés. Dans ce contexte, les utilisateurs<br />

doivent décider eux-mêmes si c’est ce qu’ils<br />

désirent ou s’ils sont prêts à débourser un peu plus afin de<br />

protéger leur vie privée.<br />

Le centre destiné<br />

aux visiteurs<br />

L’iHomeLab der la Haute Ecole de Lucerne est un<br />

centre de réflexion et de recherche en matière<br />

d’intelligence des bâtiments. Les chercheurs y<br />

présentent leurs résultats et offrent également une<br />

impression de l’habitat de l’avenir. L’iHomeLab<br />

regroupe une équipe de 27 chercheurs soutenus par<br />

plus de 200 partenaires issus de l’industrie et de<br />

l’économie. Chaque année, environ 4000 personnes<br />

intéressées visitent l’iHomeLab. www.ihomelab.ch<br />

10 FamilleSpick | 10-2016


++ THÈME PRINCIPAL ++ bâtiment intelligent<br />

Quelles modifications cette numérisation entraîne-t-elle<br />

pour l’industrie de la construction et domotique?<br />

À l’avenir, l’infrastructure de base nécessaire sera intégrée<br />

lors de la construction d’un bâtiment. La planification intégrale<br />

du bâtiment (Building information management)<br />

soutiendra ce processus. Pour les maisons déjà construites,<br />

il existe des systèmes pouvant être équipés postérieurement<br />

et qui s’adaptent aussi parfaitement aux appartements de<br />

location.<br />

Les prestataires suisses sont-ils déjà prêts à ce progrès?<br />

Disons qu’ils sont sur le bon chemin.<br />

Beaucoup de prestataires considèrent les outils numériques<br />

comme sujets à des pannes, trop peu compatibles et encore<br />

trop peu fiables. Qu’en pensez-vous?<br />

C’est actuellement vrai. C’est pourquoi la recherche et le<br />

développement sont primordiaux tout comme la volonté et<br />

la prise de conscience des fabricants qu’il est important<br />

qu’ils se mettent d’accord sur des standards ouverts et<br />

communs. Peut-être que les marques devraient exercer une<br />

pression plus forte.<br />

Comment un maître d’ouvrage peut-il décider du système<br />

approprié?<br />

En se faisant conseiller et en s’occupant avec intensité de<br />

ce sujet.<br />

Qu’est-ce qui reste encore une utopie?<br />

L’intelligence artificielle n’est pas encore aussi développée<br />

que dans les livres et les films de science-fiction. Cela concerne<br />

autant l’interaction ou l’identification de la voix et de<br />

la mimique etc. que le traitement intelligent des informations.<br />

Le centre iHomeLab doit encore effectuer un<br />

travail de recherche passionnant et utile à ce sujet. ++<br />

À propos de<br />

Le professeur Alexander Klapproth est ingénieur en électricité<br />

diplômé d’une Haute École Polytechnique et, depuis environ<br />

20 ans, chercheur au sein du Département Technique &<br />

architecture de la Haute École de Lucerne. Il dirige le centre<br />

de recherche iHomeLab qu’il a fondé en 1997. En 2008, un<br />

centre destiné aux visiteurs a ouvert ses portes. Ses domaines<br />

de recherche: l’habitat intelligent, la domotique intelligente,<br />

Ambient Assisted Living, l’efficacité et la flexibilisation<br />

énergétique intelligente, l’internet des choses, les réseaux<br />

sensoriels.<br />

10-2016 | FamilleSpick 11


++ ÉDUCATION & ÉCOLE ++ METTRE DE L‘ORDRE<br />

12 FamilleSpick | 10-2016


++ ÉDUCATION & ÉCOLE ++ METTRE DE L‘ORDRE<br />

Une FEMME<br />

met de l’ordre<br />

Les enfants mettent la maison sens dessus<br />

dessous, et pas seulement leur chambre la<br />

plupart du temps. Mylène Alt aide ses clients<br />

à mettre de l’ordre, à la maison mais aussi<br />

dans leur vie professionnelle. Elle leur montre<br />

comment organiser leur espace professionnel<br />

ou privé de manière efficace. Elle ne souhaite pas<br />

les obliger à avoir un bureau zéro papiers ni à<br />

adopter une méthode donnée. L’objectif est avant<br />

tout de trouver le système adapté à chacun.<br />

TextE: Stefan Millius<br />

PHOTOS: Stephanie Engeler<br />

++<br />

10-2016 | FamilleSpick 13


++ ÉDUCATION & ÉCOLE ++ METTRE DE L‘ORDRE<br />

++<br />

Suissesse orientale d’adoption, Mylène Alt a une carrière<br />

des plus conventionnelles derrière elle: apprentissage de<br />

commerce, formation continue de gestionnaire marketing,<br />

assistante de direction, chef de projet marketing. Et elle a un<br />

flash il y a environ six ans: elle veut mettre sur pied un projet<br />

bien à elle, «faire son truc», commencer quelque chose de<br />

nouveau. «À l’époque, je me suis consciemment posé la<br />

question suivante: qu’est-ce qui me distingue en positif, moi<br />

et ma façon de travailler, de tous les autres?», se souvient-elle.<br />

Elle pense alors aux nombreuses situations vécues dans<br />

différentes entreprises lorsqu’elle abordait des projets avec<br />

des collègues et le constat est évident: beaucoup avaient un<br />

lourd bagage en termes de formation et de formation professionnelle,<br />

mais n’étaient pas bien organisés. Elle comprend<br />

alors «que ce n’est pas une évidence en soi, que ce sens<br />

de l’organisation n’est pas automatique mais qu’on doit<br />

l’apprendre, comme le reste.» Elle-même a toujours accordé<br />

beaucoup d’importance à un environnement bien organisé<br />

et rangé et on lui a souvent demandé comment elle faisait.<br />

Aspect physique et mental du rangement<br />

Son idée d’entreprise est née de ce constat. En 2009, Mylène<br />

Alt fonde sa propre entreprise «BüroProjekt» et transmet<br />

depuis son savoir-faire, qui ne se cantonne pas à ranger<br />

l’espace visible d’une pièce ou à l’introduction d’un système<br />

de rangement. «Le rangement a deux aspects, un aspect<br />

physique mais aussi un aspect psychique, ou une combinaison<br />

des deux», souligne Mylène Alt. D’après son<br />

expérience personnelle, beaucoup de gens se séparent<br />

difficilement d’objets car une histoire les relie à ces objets.<br />

Elle les aide à prendre des décisions et à mettre au point<br />

une méthode de rangement pour l’avenir, adaptée à leurs<br />

besoins.<br />

«Ce sens de<br />

l’orga nisation<br />

n’est pas<br />

automa tique<br />

mais on doit<br />

l’apprendre»<br />

Question d’image<br />

«Je suis moi-même une «adepte de la tabula rasa», précise<br />

Mylène Alt. Mais son travail ne consiste pas à se «cloner» elle-même<br />

ou à imposer sa méthode aux autres. «Chacun doit<br />

trouver son propre système. Après la consultation, je ne suis<br />

plus là et ce n’est pas moi qui dois me sentir bien avec le système,<br />

mais mon client», explique-t-elle. D’après son expérience,<br />

les personnes ayant compris les avantages d’un environnement<br />

bien rangé ne veulent cependant plus revenir à<br />

la situation d’avant, «elles aspirent soudain elles-mêmes à<br />

l’ordre.»<br />

Il existe cependant aussi des actifs - votre serviteur en fait<br />

aussi partie – qui considèrent le bazar sur leur bureau comme<br />

une partie du système, n’y voient pas un problème et affirment<br />

même qu’ils en ont besoin pour créer. Le coach du<br />

rangement Mylène Alt est sceptique face à ces réfle xions.<br />

«La plupart de ces personnes aimeraient en vérité autre chose»,<br />

précise-t-elle. Si vous vous analysez sincèrement, vous<br />

et votre travail, vous constaterez que cela ne peut pas marcher.<br />

Rechercher le bon document dans le bazar prend du<br />

temps et met vos nerfs à l’épreuve. Vous n’êtes pas efficace<br />

si vous vous donnez une heure pour effectuer une tâche et<br />

devez d’abord passer 30 minutes à chercher les dossiers.<br />

Ce qu’elle dit semble une évidence. Tout le monde comprend<br />

qu’il est, par exemple, judicieux d’archiver systématiquement<br />

ses dossiers. Pourquoi alors faire appel à une conseillère<br />

en rangement? «Beaucoup sont forts en théorie»<br />

mais «ce qui est déterminant, ce sont les faits concrets, et la<br />

plupart du temps, un changement de comportement<br />

s’impose alors.» Mylène Alt recommande de procéder pas à<br />

pas. Ses conseils ne sont pas là pour remplacer la pensée de<br />

chacun mais pour entrer en interaction avec elle. Et ce n’est<br />

pas le rangement de l’état réel qui est au centre des préoccupations,<br />

mais l’élaboration d’un système pour l’avenir.<br />

Ou, pour la citer: «Mes clients peuvent aussi commander<br />

une benne sans moi, mais le bazar ne doit pas reprendre le<br />

dessus ensuite.»<br />

Concrètement, que nous apporte ce nouvel ordre? «Plus de<br />

place, un sentiment de bien-être, une plus grande motivation,<br />

un travail plus efficace», énumère Mylène Alt. Ironiquement,<br />

ce rangement avec méthode est la recette idéale pour<br />

ceux qui n’aiment pas ranger. «Plus le système est parfait et<br />

plus il est simple de savoir où ranger quoi, moins les choses<br />

traîneront et moins il faudra ranger.» ++<br />

L’entreprise<br />

Par le biais de son entreprise «BüroProjekt»,<br />

Mylène Alt, Herisau (AR), soutient et conseille<br />

les particuliers et les entreprises dans le domaine<br />

de l’organisation et du rangement, tant dans leur<br />

vie privée que professionnelle. Elle propose des<br />

conseils sur place mais présente aussi ses idées<br />

innovantes lors de conférences. Pour plus d’infos:<br />

www.aufraeumen.ch.<br />

14 FamilleSpick | 10-2016


++ ÉDUCATION & ÉCOLE ++ METTRE DE L‘ORDRE<br />

STÉRILITÉ<br />

Chaos<br />

OU CRÉATIF?<br />

Le désordre dans la chambre des enfants est un sujet de discussion constant<br />

dans de nombreuses familles. Les enfants et les adultes ont souvent d’autres idées<br />

de l’ordre et de la propreté. Comment les parents peuvent-ils relever ce défi?<br />

TextE: FABRICE MÜLLER, RÉDACTEUR DE «SCHULE UND ELTERNHAUS SCHWEIZ S&E» (S&E)<br />

++<br />

Janine (13 ans) et Nicole (15 ans) rangent leurs chambres elles-mêmes<br />

et doivent le faire régulièrement. Leur mère, Sandra<br />

Zehren, responsable de S&E, accorde une grande importance<br />

à ce principe. «Nous avons toujours tenu à<br />

apprendre l’ordre et la propreté à nos enfants. Cette tâche<br />

n’est pas toujours simple avec des adolescents qui ont souvent<br />

d’autres visions de la chose. Nous sommes donc assez<br />

sévères et insistons pour que, par exemple, les vêtements ne<br />

traînent pas partout et qu’il n’y ait pas de désordre généralisé.».<br />

Mais il ne suffit pas de créer des règles, constate<br />

Sandra Zehren. Un contrôle régulier s’impose. Si l’on<br />

néglige ces règles, le désordre l’emporte sans merci. «Les enfants<br />

et les adolescents connaissent toujours des phases où<br />

ils ont plus de mal à se tenir à certaines règles. Plus les parents<br />

sont stricts en matière d’ordre et de propreté, plus il est<br />

facile de faire respecter ces règles dans la vie de tous les jours<br />

de la famille». Sandra Zehren en est convaincue.<br />

Sujet inépuisable dans nombre de familles<br />

Le désordre dans la chambre des enfants ou des ados est un<br />

sujet inépuisable dans le quotidien de nombreuses famil les.<br />

Rares sont les enfants qui viennent au monde sous les traits<br />

d’une fée du logis, mais plutôt comme incarnation du chaos.<br />

Regula Röthlisberger, conseillère parentale à Stans<br />

(NW) et membre du comité de direction S&E Nidwald, ne<br />

peut que confirmer: «au cours de mes consultations, le sujet<br />

du désordre apparaît souvent dans le contexte de difficultés<br />

scolaires chez les enfants et chez les jeunes.» Les parents<br />

pensent que ces difficultés sont avant tout liées au désordre<br />

régnant dans leur chambre. Ils se sentent souvent désemparés<br />

et dépassés. «Les enfants ont d’autres idées de l’ordre que<br />

nous, les adultes. Le désordre dans la chambre d’enfants est<br />

un symptôme d’autres problèmes», précise Regula Röthlisberger.<br />

Les parents ne savent pas toujours ce qu’ils veulent.<br />

Résultat, ils se comportent de façon illogique et ce qu’ils disent<br />

et exigent des enfants ne correspond pas souvent à ce<br />

qu’ils font. Il en va de même au niveau de l’ordre et de la propreté.<br />

«Les enfants sentent très vite cette incohérence et réagissent,<br />

par exemple, en ne respectant pas les règles. Pourquoi<br />

d’ailleurs le feraient-ils?», s’interroge la conseillère<br />

parentale.<br />

10-2016 | FamilleSpick 15


Question de définition<br />

Que doit-on comprendre exactement par ordre et propreté?<br />

Et quels sont les avantages pour un enfant si sa chambre est<br />

toujours rangée et propre? «La définition de l’ordre n’est pas<br />

une question d’âge mais de culture. Il me semble que<br />

l’espace culturel germanophone accorde en général plus<br />

d’importance à l’ordre et à la propreté que les pays du sud»,<br />

dit Regula Röthlisberger. Les enfants découvrent, par exemple<br />

sur les terrains de jeux, que l’ordre est défini et vécu partout<br />

différemment. Il en va de même s’ils rendent visite à<br />

d’autres enfants. L’ordre dans la chambre d’un enfant est souvent<br />

une expression de sa propre personnalité. «Les enfants<br />

sont, de nature, des êtres spontanés, créatifs et curieux qui<br />

laissent plutôt traîner les choses», rapporte Regula Röthlisberger.<br />

Les adultes, eux, sont plutôt beaucoup plus structurés.<br />

Mais il existe aussi des enfants qui, dès leur plus jeune<br />

âge, aiment que tout soit parfaitement en ordre. Selon Regula<br />

Röthlisberger, d’un point de vue psychologique, l’ordre<br />

est associé à l’estime de soi. Si vous n’avez pas une estime<br />

suffisamment élevée de vous-même, vous vous préoccupez<br />

moins de l’ordre car vous êtes orienté vers l’extérieur et vous<br />

cherchez confirmation auprès des autres.<br />

Droit à l’ordre et à la propreté<br />

Peu importe qu’ils aiment l’ordre ou le désordre, les enfants<br />

ressentent souvent cette demande de rangement de leurs parents<br />

comme une immixtion dans leur vie privée. «La personnalité<br />

de l’enfant s’en trouve blessée. Il est donc<br />

important, d’un côté, de respecter que l’enfant ait d’autres<br />

idées de l’ordre et de la propreté que ses parents», souligne<br />

Regula Röthlisberger. De l’autre, les parents ont leur droit<br />

et le devoir d’imposer leurs visions de l’ordre et de la<br />

propreté dans les pièces utilisées par toute la famille, par exemple<br />

la cuisine, le salon ou la salle de bains. L’enfant<br />

apprend ainsi très tôt à tenir compte de certaines limites et<br />

à les respecter. Le linge sale n’a rien à faire sur le sol, pas plus<br />

que la nourriture dans la chambre des enfants. Les vestes<br />

doivent être suspendues, et pas jetées dans un coin. Les affaires<br />

pour l’école ont leur place sur le bureau et pas sur le<br />

sol. «Plus les parents commencent tôt cette éducation, mieux<br />

le système fonctionnera». La conseillère parentale le sait<br />

bien et recommande d’autoriser des zones de jeux dans le<br />

séjour, sans pour autant transformer tout le salon en terrain<br />

de jeux. Les parents doivent eux-mêmes respecter ces règles<br />

d’ordre et servir de modèle. «Si les parents parlent en termes<br />

positifs du rangement et de la propreté, en soulignant par<br />

exemple à quel point on se sent bien dans une maison propre,<br />

ce comportement déteindra sur les enfants, qui verront<br />

l’ordre et le rangement d’un œil positif», explique Regula<br />

Röthlisberger.<br />

16 FamilleSpick | 10-2016


++ ÉDUCATION & ÉCOLE ++ METTRE DE L‘ORDRE<br />

Objectifs et sessions de feedback<br />

La communication entre parents et enfants pourrait souvent<br />

être améliorée. Au lieu de demander à l’enfant de<br />

ranger sa chambre, il vaudrait mieux lui dire ce qu’on attend<br />

de lui et fixer un délai de trois jours. «Les petits enfants ont<br />

encore besoin d’un certain soutien. Chez les plus grands et<br />

les ados, je recommande une session de feedback permettant<br />

à toutes les personnes concernées d’exprimer leurs<br />

demandes et leurs opinions», nous dit Regula Röthlisberger.<br />

Différents sujets et tâches peuvent ainsi être réglés sans<br />

devoir se fâcher. Avec les plus petits, il est possible d’aborder<br />

le rangement de façon ludique. Les voitures rentrent au<br />

garage, les poupées vont dormir. Le rangement est alors perçu<br />

comme quelque chose d’amusant. À partir de quatre ans,<br />

les enfants peuvent parfaitement s’occuper du rangement de<br />

plus grandes pièces, par exemple le coin peinture ou la bibliothèque.<br />

Trop est parfois l’ennemi du bien: un enfant ne<br />

doit pas être noyé au milieu des jouets. Il est conseillé de faire<br />

du tri avec les enfants et de jeter les vieux jouets ou les jouets<br />

cassés. Les jeux des enfants durent souvent plusieurs<br />

jours. Les parents ne doivent donc pas insister pour que le<br />

château fort que l’enfant a mis du temps à construire soit<br />

rangé le soir même. Mais il doit faire une allée jusqu’à son<br />

lit. Si l’enfant ne trouve pas quelque chose dans son bazar, il<br />

doit le chercher lui-même. Si des copains sont à la maison,<br />

ils doivent aussi aider à ranger.<br />

Assumer la responsabilité de certaines<br />

fonctions<br />

À quel point est-il judicieux de confier aux enfants certaines<br />

tâches et fonctions? «Je trouve qu’il est important que<br />

les enfants assument très tôt la responsabilité de certaines<br />

fonctions et soient mis au courant des tâches journalières à<br />

effectuer dans la maison», explique Regula Röthlisberger.<br />

En leur confiant des travaux correspondant à leur âge, les<br />

enfants comprennent en même temps qu’on leur fait confiance.<br />

Ils apprennent ainsi comment s’occuper ensemble<br />

des travaux ménagers. «La plupart du temps, les enfants<br />

sont partants pour aider», fait remarquer Regula Röthlisberger.<br />

Il est alors important de les féliciter et que la tâche<br />

soit justifiée. Dans la famille de Sandra Zehren, les enfants<br />

s’occupent de certaines tâches, par exemple faire les courses<br />

ou promener le chien. Avant les vacances, toutes les pièces<br />

doivent être rangées et nettoyées. Sandra ne pense cependant<br />

pas en termes de fonctions à remplir. «Je trouve que le<br />

système doit correspondre à l’enfant et à la famille. Et je<br />

pense que les parents doivent faire preuve d’une certaine<br />

persévérance pour réussir à réaliser et à contrôler ces<br />

fonctions.» ++


++ EXPÉRIENCE<br />

Loopings<br />

avec l’avion-catapulte<br />

Qu’il s’agisse d’un avion, d’une montgolfière, d’un hélicoptère, d’un cerf-volant,<br />

ou même d’un sac en plastique qui est emporté par le vent: dès qu’un objet vole,<br />

cela nous fascine et nous rêvons de voler. Avec nous, ce rêve devient réalité!<br />

Nous avons tous déjà plié un avion en papier. Les meilleurs<br />

modèles pouvaient planer particulièrement longtemps. La<br />

plupart du temps, l’avion plié avec soin ne veut pas voler<br />

droit, à la place il fait des arcs, des roulements et parfois<br />

même un looping avant de se crasher.<br />

Comment peut-on le contrôler? Pourquoi un avion prend-il<br />

un virage ou fait même un looping? Avec l’avion à fabriquer<br />

toi-même de notre expérience, tu peux mener ta propre enquête<br />

sur ces questions. Et afin que l’avion vole loin et de façon<br />

spectaculaire, nous fabriquons en plus un dispositif à<br />

catapulte.<br />

Dans le<br />

carton épais,<br />

découpe le<br />

corps de<br />

l’avion, y<br />

compris le<br />

gouvernail.<br />

Matériel nécessaire:<br />

+ + Carton épais, par exemple d’une boîte en carton<br />

+ + Carton fin, par exemple d’une boîte de<br />

Corn Flakes vide<br />

+ + Crayon<br />

+ + Élastique<br />

+ + Ciseaux, ruban adhésif, trombones<br />

Dans le corps, fait deux coupes légèrement courbées et insère<br />

dedans les ailes coupées dans le carton fin et le gouvernail de<br />

profondeur. Colle le tout avec le ruban adhésif.<br />

18 FamilleSpick | 10-2016


Concours:<br />

Comme toujours, nous associons ce guide de<br />

fabrication avec un petit concours::<br />

+ + Jusqu’à quelle distance ton avion vole-t-il? Quel<br />

est ton record de hauteur quand tu fais démarrer<br />

l’avion à la verticale vers le haut?<br />

+ + Peux-tu combiner une vrille et un looping lors<br />

d’un petit vol artistique?<br />

Enroule un bout de l’élastique autour du crayon et fait<br />

une petite entaille sous la coque à l’avant de l’avion.<br />

Fais également une encoche sur les autres avions<br />

en papier que tu as pliés toi-même et fias-les voler à<br />

l’aide de la catapulte!<br />

Poste une vidéo de ton vol artistique avec un avion<br />

à catapulte que tu as fabriqué toi-même sur<br />

www.facebook.com/technorama et gagne une<br />

entrée pour deux personnes au Swiss Science Center<br />

Technorama! Un jury va sélectionner le vol artistique<br />

le plus spectaculaire parmi tous les posts. De plus,<br />

parmi tous les participants, nous tirons au sort trois<br />

DVD du film «Dragons», parties 1 et 2.<br />

La date limite de participation est le 15 mai 2016<br />

Incise le gouvernail et le gouvernail de profondeur, ainsi<br />

que les ailerons dans les ailes.<br />

Prêt pour le premier vol test? Lance l’avion en l’air avec ta<br />

main pour commencer et observe comment il se comporte.<br />

Si l’avion s’écrase et ne vole pas correctement, tu dois<br />

l’équilibrer. Pour ce faire, tiens l’avions avec deux doigts<br />

sous les ailes au niveau du corps, sans appuyer, et fixe quelques<br />

trombones devant sur la pointe. Tu équilibres ainsi<br />

l’avion.<br />

Si les tests ont réussi, tu peux accrocher l’élastique dans<br />

l’encoche du corps de l’avion. Tiens le crayon dans une<br />

main, et tire l’avion en arrière avec ton autre main. Et lâche<br />

l’avion! C’est incroyable comment ton avion à catapulte vole<br />

loin!<br />

Et maintenant, tu peux continuer d’expérimenter pour que<br />

ton avion puisse aussi faire des vols acrobatiques. Plie le<br />

gouvernail sur un côté. L’avion vole-t-il vers la gauche<br />

ou vers la droite? Afin qu’il puisse faire un looping, tu<br />

dois plier les deux gouvernails de profondeur vers le haut.<br />

Ton avion monte alors en pente raide. Si tu modifies l’angle<br />

d’inclinaison des gouvernails de hauteur, tu réussiras<br />

peut-être même à faire un ou deux loopings.<br />

Pourquoi est-ce ainsi?<br />

Les loopings de l’avion sont dus à deux raisons. Quand<br />

l’avion vole, les deux ailes dirigent l’air qui arrive par devant<br />

vers le bas en raison de l’inclinaison de l’avion. Cette déviation<br />

produit une force antagoniste qui fait monter l’avion.<br />

Ce n’est que pour cette raison qu’un avion peut voler.<br />

D’autre part, l’air s’engouffre par devant dans le gouvernail<br />

rabattu vers le haut. Celui-ci dirige alors l’air vers le haut.<br />

Une force antagoniste est ici aussi générée, elle pousse cette<br />

fois la queue de l’avion vers le bas.<br />

Que se passe-t-il maintenant si tu rabats le<br />

gouvernail de profondeur vers le bas?<br />

Essaye ensuite d’autres possibilités: rabats un aileron vers le<br />

haut et l’autre vers le bas. Ton avion fait alors une vrille et<br />

tourne autour de son axe longitudinal. Dans le jargon<br />

aéronautique, on appelle cela «rouleau». Si le pilote souhaite<br />

prendre un virage, il positionne les ailerons de telle sorte<br />

que l’avion s’incline légèrement sur le côté. De plus, il active<br />

le gouvernail pour la courbe adéquate. Un avion<br />

s’incline toujours vers le côté où une aile pointe plus vers le<br />

bas. Vas-tu réussir à faire un virage parfait? ++<br />

Envie d’expériences aériennes?<br />

Dans la nouvelle exposition spéciale «Luft – ist nicht Nichts»<br />

(L’air – ce n’est pas rien) au Swiss Science Center Technorama de<br />

Winterthour, tu trouveras d’autres expériences fascinantes et<br />

surprenantes sur le thème de l’air et du vol. Vous trouverez davantage<br />

d’informations sur www.technorama.ch<br />

10-2016 | FamilleSpick 19


++ SANTÉ & ALIMENTATION ++ SYSTÈME IMMUNITAIRE<br />

20 FamilleSpick | 10-2016


++ SANTÉ & ALIMENTATION ++ SYSTÈME IMMUNITAIRE<br />

Renforcer le système<br />

immunitaire<br />

de<br />

l’enfant<br />

Lorsque les enfants viennent au monde,<br />

le développement de leur système immunitaire<br />

est loin d’être achevé. Les parents ne doivent<br />

pas pour autant s’inquiéter.<br />

Texte: Adrian Zeller<br />

10-2016 | FamilleSpick 21


++ SANTÉ & ALIMENTATION ++ SYSTÈME IMMUNITAIRE<br />

C’est au plus tard lorsqu’un bébé se met à ramper et à<br />

marcher à quatre pattes que les parents s’inquiètent de<br />

l’hygiène de leur domicile. Presque tout ce que le bout de<br />

chou arrive à attraper finit dans sa bouche. Et si ça lui donnait<br />

de l’eczéma? Durant les six premiers mois de sa vie en<br />

dehors du ventre protecteur de sa mère, un nourrisson<br />

entre en contact avec pas moins de 300 espèces de virus.<br />

Une inquiétude exagérée n’est pas de mise. Pendant la<br />

grossesse, les anticorps de la mère sont transmis à l’enfant<br />

à travers le placenta. Pendant les trois premiers mois après<br />

la naissance, le bébé bénéficie alors d’une immunité passive,<br />

une réserve d’anticorps qu’il a puisés dans le sang de<br />

sa mère. Ensuite, des anticorps supplémentaires présents<br />

dans le lait maternel le protègent. Toutefois, l’immunité<br />

passive n’est constituée que pendant la dernière phase de la<br />

grossesse. Le risque d’infection est donc plus élevé chez les<br />

grands prématurés.<br />

Un processus complexe<br />

En parallèle de l’immunité passive, l’enfant développe son<br />

propre système immunitaire. Celui-ci réunit des éléments<br />

répartis dans tout l’organisme. En font par exemple partie<br />

les ganglions lymphatiques, les amygdales, la moelle osseuse,<br />

le thymus, la rate et l’intestin. Des cellules spécialisées<br />

ainsi que des substances messagères sont d’autres<br />

composants de l’ensemble complexe qui doit réagir de<br />

manière appropriée aux virus, spores de champignons et<br />

bactéries dangereux, sans pour autant nuire aux bactéries<br />

utiles, présentes dans la flore intestinale.<br />

Le système immunitaire inné, non spécifique, neutralise<br />

une grande partie des germes qui ont pénétré dans l’organisme<br />

en quelques heures. Si ce n’était pas le cas, la moindre<br />

éraflure pourrait, par exemple, provoquer des inflammations<br />

étendues. Le système immunitaire adaptatif, qui<br />

complète «l’équipement de base», ne déploie que progressivement<br />

son efficacité, notamment à la suite de maladies.<br />

Ces dernières déclenchent la production par l’organisme<br />

de substances de défense, qui combattent les microbes.<br />

À chaque saison de refroidissement, de nouveaux types de<br />

virus entrent en circulation et obligent<br />

le corps à mettre au point<br />

des stratégies de défense<br />

adé quates. Les enfants très sensibles peuvent souffrir du<br />

rhume et de la toux jusqu’à 12 fois par an. Ils semblent<br />

moins robustes, mais en réalité, leur système immunitaire<br />

améliore ses capacités. Les parents ne devraient pas s’inquiéter<br />

outre mesure si leur enfant donne l’impression<br />

d’être sans arrêt malade. En cas de doute, ils devraient s’entretenir<br />

avec leur pédiatre.<br />

Toutes les infections ne se font pas remarquer par des<br />

symptômes et des douleurs, beaucoup suivent leur cours<br />

discrètement. Les soins bucco-dentaires peuvent par<br />

exemple causer de minuscules lésions des gencives qui<br />

constituent une porte d’entrée pour les germes. Ceux-ci<br />

sont neutralisés avant de pouvoir entraîner des douleurs et<br />

une infection. Ce qui n’empêche pas le système immunitaire<br />

de fabriquer de nouveaux anticorps spécifiques à cette<br />

occasion.<br />

Les chercheurs n’ont pour l’instant pas réussi à déterminer<br />

pourquoi certains enfants présentent très souvent des<br />

maladies infectieuses alors que d’autres n’en ont que rarement.<br />

D’importantes disparités peuvent exister entre des<br />

frères et sœurs vivant pourtant dans un même foyer. Ces<br />

différences ne sont pas révélatrices des capacités de leur<br />

système immunitaire.<br />

Réactions de protection erronées<br />

Le système immunitaire ne doit pas seulement réagir aux<br />

ennemis du dehors, il doit également neutraliser les c ellules<br />

de l’organisme dont la fonction est perturbée d’une manière<br />

ou d’une autre. S’il ne le faisait pas, les cellules<br />

dégénérées, telles que celles des tumeurs cancéreuses,<br />

pourraient causer des dégâts supplémentaires. Cette élimination<br />

ne fonctionne pas toujours sans problème. Dans<br />

certains cas, des troubles auto-immuns peuvent se pro-<br />

22 FamilleSpick | 10-2016


++ SANTÉ & ALIMENTATION ++ SYSTÈME IMMUNITAIRE<br />

duire. Des éléments sains de l’organisme sont alors agressés<br />

par erreur. C’est par exemple le cas dans la maladie de<br />

Crohn, une affection inflammatoire chronique de l’intestin.<br />

Dans le cas d’une autre altération pathologique de la<br />

fonction immunitaire, d’inoffensifs pollens de fleurs,<br />

grains de poussière, fraises ou autres aliments sont traités<br />

comme des substances étrangères extrêmement dangereuses.<br />

Il s’ensuit des gonflements, rougeurs, larmoiements<br />

ou même des troubles respiratoires – bref, une réaction<br />

allergique.<br />

Constante augmentation des cas d’allergie<br />

Si dans les années 50, 2% de la population totale étaient<br />

concernés, aujourd’hui, ils sont désormais environ 30%.<br />

Actuellement, 10 à 20% des enfants et des jeunes sont touchés.<br />

La science n’a pas encore pu expliquer totalement<br />

pourquoi les dysfonctionnements du système immunitaire<br />

progressent de façon épidémique. De nombreux indices<br />

pointent vers une transmission héréditaire des prédispositions<br />

correspondantes. Si celles-ci trouvent un terrain<br />

favorable, une allergie se développe. Le type d’accouchement<br />

semble entre autres avoir une influence. Les bébés<br />

nés par césarienne sont davantage sujets aux allergies. Les<br />

chercheurs supposent que c’est dû à l’absence de contact<br />

avec les sécrétions vaginales, donc avec certaines bactéries<br />

importantes pour stimuler le développement du système<br />

immunitaire.<br />

Autres facteurs importants<br />

La recherche a identifié d’autres facteurs, mais des études<br />

supplémentaires seront nécessaires pour déterminer précisément<br />

les mécanismes. Les spécialistes supposent que<br />

certains additifs dans les aliments préparés industriellement<br />

pourraient favoriser les allergies. Par ailleurs, les<br />

pollens libèrent des substances allergènes dans l’air pollué.<br />

Le fait que les enfants qui grandissent près de routes à<br />

grande circulation souffrent fréquemment du rhume des<br />

foins et d’autres allergies corrobore clairement cette théorie.<br />

La propreté excessive semble également jouer un rôle.<br />

Les enfants qui vivent dans les familles nombreuses ou<br />

dans une ferme sont beaucoup moins souvent atteints<br />

d’allergies. Comme l’a montré une étude américaine, le<br />

risque des enfants qui sont entourés d’animaux domestiques<br />

est divisé par deux. En d’autres termes, pour pouvoir<br />

se développer correctement, le système immunitaire<br />

doit être en contact avec les microbes les plus variés durant<br />

les premières années de la vie. Les groupes de jeux et<br />

crèches offrent à l’organisme enfantin une bonne occasion<br />

de côtoyer et de combattre différents germes.<br />

Protections multiples<br />

Le système immunitaire n’est pas le seul bouclier de défense<br />

contre les agents pathogènes. L’organisme dispose de<br />

toute une série de mécanismes de protection complémentaires:<br />

ainsi, la peau le sépare de son environnement. Cette<br />

barrière n’est toutefois pas hermétique, car en cas de fièvre<br />

et sous la chaleur estivale, le corps doit pouvoir évacuer sa<br />

chaleur pour ne pas risquer une «surchauffe» potentiellement<br />

mortelle. Pour rester en bonne santé, il doit également<br />

éliminer différents produits de dégradation qu’il<br />

rejette en partie sous forme gazeuse par la peau.<br />

Le film acide qui protège quant à lui la peau en empêchant<br />

champignons et bactéries de pénétrer doit encore se développer<br />

chez le bébé. Les caresses et les câlins stimulent la<br />

circulation sanguine, donc la résistance. Dans le nez, des<br />

poils fins retiennent les particules de poussière. Les muqueuses<br />

qui tapissent les voies respiratoires fixent les<br />

substances polluantes et les bactéries. Celles qui pénètrent<br />

jusque dans la trachée et les bronches sont rejetées à l’ex térieur<br />

par les cils vibratiles. Dans la bouche, un composant<br />

de la salive appelé lysozyme tue une partie des microbes.<br />

D’autres agents pathogènes sont détruits dans l’estomac<br />

par l’acide gastrique. Dans l’intestin, des souches de bactéries<br />

utiles empêchent celles qui sont nocives de s’installer<br />

et de proliférer. Les yeux aussi sont protégés: là, c’est un<br />

composant spécifique des larmes qui détruit les microbes.<br />

Renforcer les défenses immunitaires<br />

Les parents peuvent fortifier les défenses immunitaires de<br />

leurs enfants en passant beaucoup de temps au grand air<br />

avec eux. Les bouts de chou devraient être habillés suffisamment<br />

chaudement, mais pas au point de risquer une<br />

accumulation de chaleur. La chambre d’enfant et<br />

les autres pièces du logement devraient être aérées<br />

à fond au moins deux fois par jour. Une<br />

alimentation équilibrée améliore en outre la<br />

protection contre les infections. Il est également<br />

important que l’enfant dorme suffisamment,<br />

car le système immu nitaire se régénère<br />

pendant le sommeil. À l’inverse, une<br />

agitation et un stress excessifs l’affaiblissent.<br />

++<br />

10-2016 | FamilleSpick 23


++ Publireportage<br />

L’UBS Kids Cup,<br />

une compétition<br />

fun<br />

++<br />

Plus de 100’000 enfants de toute la Suisse<br />

participent chaque année à l’UBS Kids Cup.<br />

Lors de cette compétition d’athlétisme, le<br />

plaisir joue un rôle primordial. Tous les<br />

enfants et les jeunes qui ont du plaisir à<br />

bouger et à faire du sport peuvent y prendre<br />

part. Il est possible de s’inscrire rapidement<br />

et simplement en ligne.<br />

Courir, sauter, jeter une balle: ces trois disciplines font partie<br />

de l’UBS Kids Cup. Les garçons et filles âgés de moins de<br />

15 ans (nés à partir de 2001) peuvent y participer. Lors de<br />

cette compétition sportive, ils se mesurent dans leur catégorie<br />

avec d’autres jeunes de leur âge. Les trois disciplines<br />

ne demandent ni technique ni entraînement particulier au<br />

préalable. Peu importe la discipline sportive pratiquée par<br />

l’enfant: chacun peut être de la partie à l’UBS Kids Cup. Il<br />

n’est pas rare qu’un jeune découvre un talent qui sommeille<br />

en lui lors de ce concours … Indépendamment des résultats,<br />

ces événements restent une expérience inoubliable pour<br />

tous les participants.<br />

Participer plusieurs fois<br />

Les éliminatoires locales ont lieu d’avril à juillet. Une chose<br />

est claire: lorsque plusieurs centaines d’épreuves sont organisées,<br />

chaque enfant trouve une compétition près de chez<br />

lui. Un nombre croissant d’écoles organisent en outre une<br />

élimination locale dans le cadre de leur journée sportive.<br />

Pour améliorer ses résultats et augmenter ses chances de<br />

24 FamilleSpick | 10-2016


++ Publireportage<br />

continuer, il est aussi possible de participer à plusieurs<br />

éliminatoires locales. Sur Internet, on peut s’informer en<br />

permanence sur ses résultats et le classement, ce qui permet<br />

à chacun de voir sans attendre où il en est.<br />

La finale au Letzigrund<br />

En te qualifiant au premier tour, tu peux participer ensuite<br />

à la finale cantonale. Le niveau y est encore plus élevé, car<br />

les meilleurs participants de tout le canton s’y rencontrent.<br />

Peu importe le résultat, des cadeaux attrayants attendent<br />

tous ceux qui atteignent la finale. Participer à la finale<br />

nationale, c’est naturellement le couronnement. Les meilleurs<br />

de toute la Suisse s’affrontent et se mesurent là où, en<br />

temps normal, l’élite mondiale de l’athlétisme se rassemble:<br />

au Letzigrund, le stade du «Weltklasse Zurich». En participant<br />

à la finale, on se sent comme une vraie star mondiale:<br />

une immense coulisse de spectateurs attend les participants,<br />

les compétitions sont retransmises sur un écran<br />

géant et de nombreuses stars suisses de l’athlétisme sont<br />

aussi présentes.<br />

Plateforme de talents<br />

De nombreuses stars de l’athlétisme représentant régulièrement<br />

la Suisse à des championnats d’Europe et du Monde<br />

ont décroché leurs premières médailles dans le cadre de<br />

l’UBS Kids Cup. Plus d’un talent y a été découvert. Tous les<br />

jeunes qui pratiquent volontiers un sport devraient saisir<br />

cette chance et participer, tout simplement. ++<br />

UBS Kids Cup en un coup d’œil<br />

Les participants à l’UBS Kids Cup se mesurent dans<br />

trois disciplines: le saut en longueur, le lancer de<br />

balle et le sprint. Les meilleurs des éliminatoires<br />

locales se qualifient directement pour la finale<br />

cantonale. De là, il ne reste plus qu’à atteindre la<br />

grande finale suisse. Celle-ci a lieu au Letzigrund en<br />

présence de personnalités du monde sportif et de<br />

nombreux spectateurs. Pour plus d’informations et<br />

s’inscrire en ligne: www.ubs-kidcup.ch/fr.<br />

10-2016 | FamilleSpick 25


++ SANTÉ & ALIMENTATION ++ LES TIQUES<br />

Attention!<br />

les tiques<br />

sont parmi nous!<br />

Les tiques redeviennent actives dès<br />

les premiers rayons de soleil au<br />

printemps. En Suisse, des maladies<br />

graves, telles l’encéphalite à tique et<br />

la borréliose, peuvent être transmises<br />

par les tiques. Il vaut donc la<br />

peine de faire attention!<br />

++<br />

RÉDACTION: Christina Bösiger<br />

26 FamilleSpick | 10-2016


++ SANTÉ & ALIMENTATION ++ LES TIQUES<br />

À la saison froide, les tiques tombent dans une torpeur<br />

hivernale. Elles ne redeviennent actives qu’au printemps dès<br />

que les jours rallongent. Généralement en mars ou en avril<br />

et dès que la température atteint 8°C de façon durable. Les<br />

tiques vivent sur les hautes herbes, dans les buissons et les<br />

taillis. Il est donc très facile d’entrer en contact avec une<br />

tique se trouvant sur un brin d’herbe en traversant une<br />

étendue naturelle, une prairie ou une forêt par exemple. À<br />

la recherche d’un hôte, la tique peut s’agripper et s’engraisser<br />

sur n’importe quelle partie de notre corps. «Les tiques les<br />

plus dangereuses sont les nymphes», souligne le docteur<br />

Norbert Satz, spécialiste des maladies à tique et médecin<br />

FMH zurichois en médecine interne. Contrairement à la<br />

mythologie romaine ou grecque où les nymphes sont des esprits<br />

bienfaisants, le terme nymphe, en biologie, correspond<br />

à un stade du développement des tiques, entre la larve et la<br />

tique adulte. Elle mesure alors un millimètre. «Le risque le<br />

plus important de s’infecter avec un agent pathogène, vient<br />

essentiellement de ces nymphes», explique Norbert Satz.<br />

«Elles sont dix fois plus dangereuses que les tiques adultes,<br />

car la nymphe perd 90% de ces agents pathogènes lors de sa<br />

métamporphose. Les tiques de taille normale mesurent de<br />

2,5 à 4,6 millimètres, ce qui explique qu’elles soient bien<br />

moins dangereuses.» Les jeunes tiques représentent un danger<br />

pour l’homme par la densité de bactéries pathogènes<br />

qu’elles hébergent, mais également par leur couleur brunâtre<br />

qui les rend pratiquement invisibles à l’œil nu. «Ressemblant<br />

à une tache pigmentaire, les nymphes passent souvent<br />

inaperçues. Il est donc très important d’inspecter tout le<br />

corps après une balade en forêt ou à travers champs. Les<br />

bactéries d’une nymphe infectée par la borréliose se nichent<br />

dans la peau d’un être humain une demi-heure à une heure<br />

à peine après la piqûre.»<br />

«Le risque le plus important<br />

de s’infecter avec un agent<br />

pathogène, vient essentiellement<br />

de ces nymphes»<br />

Se protéger des tiques<br />

Les tiques vivent près du sol, à 80 cm au maximum. On ne<br />

les trouve jamais sur les arbres. Porter un chapeau est donc<br />

inutile. Par contre, le fait de porter des chaussures fermées<br />

et des pantalons de toile aussi dense que possible protège<br />

des tiques. Veillez à passer vos chaussettes/bas par-dessus<br />

les pantalons. Porter des vêtements de couleur claire<br />

facilite la recherche de tiques. Une autre mesure préventive<br />

consiste à appliquer une poudre ou un sprays anti-tique.<br />

Leur effet n’est que de courte durée mais, en règle générale,<br />

il est efficace. Après une balade dans la nature, examinez<br />

toutes les parties de votre corps pour rechercher les tiques.<br />

Plus particulièrement les jambes, les bras, le nombril, le<br />

cuir chevelu, le cou et les oreilles.<br />

Une tique doit être enlevée le plus rapidement possible. Il<br />

faut absolument éviter d’appliquer un produit ou d’écraser<br />

la tique: c’est le meilleur moyen de transmettre les agents<br />

pathogènes. L’idéal est d’attraper la tique à ras de la peau à<br />

l’aide d’une pince fine et de tirer régulièrement dessus<br />

(sans tourner). Au cas où une partie de la tête de la tique<br />

reste dans la plaie, ce n’est pas dangereux. Cela provoque<br />

tout au plus une réaction bénigne à un corps étranger. On<br />

désinfecte ensuite la plaie avec de l’alcool. Notez la date de<br />

la piqûre et veillez à l’apparition éventuelle de symptômes.<br />

Si vous observez une rougeur, des symptômes rappelant<br />

une grippe, des douleurs ou une enflure des articulations,<br />

il vous faut absolument consulter un médecin.<br />

Sources et liens:<br />

www.ch.ch/fr/protection-contre-les-tiques,<br />

www.zeckenliga.ch<br />

10-2016 | FamilleSpick 27


++ SANTÉ & ALIMENTATION ++ LES TIQUES<br />

Borréliose/maladie de Lyme et méningo-encéphalite à tique (MET)<br />

Maladie Borréliose/maladie de Lyme Méningo-encéphalite à tique (MET)<br />

Agent pathogène<br />

Quelles sont les tiques<br />

qui transmettent l'agent<br />

pathogène?<br />

Quels organes peuvent-ils<br />

être touchés?<br />

Une vaccination est-elle<br />

possible?<br />

Un traitement (antibiotiques)<br />

est-il possible?<br />

La maladie confère-t-elle<br />

une immunité?<br />

Source: www.zecken.ch<br />

Bactérie<br />

Borrelia burgdorferi<br />

Tiques vivant dans toutes les forêts. 1/3 sont<br />

infectées par la bactérie.<br />

La peau, les articulations, les muscles, le système<br />

nerveux, le cœur.<br />

non<br />

oui<br />

non<br />

Virus<br />

Virus de la méningo-encéphalite verno-estivale<br />

Tiques vivant plus particulièrement dans les<br />

régions à risque et à haut risque.<br />

Le système nerveux.<br />

oui<br />

non<br />

oui (à vie)<br />

Empêcher toute infection<br />

L’élément positif: seules certaines tiques transmettent un<br />

agent pathogène. La piqûre d’une tique infectée ne suffit pas<br />

pour contaminer le corps humain avec le dangereux virus<br />

qui transmet la méningo-encéphalite verno-estivale ou encéphalite<br />

à tique (MET). Quelques jours après la piqûre, des<br />

symptômes d’allure grippale tels que la fièvre, des maux de<br />

tête et des douleurs articulaires peuvent apparaître. Des<br />

symptômes qui, avec un peu de chance, vont disparaître et<br />

la maladie évoluer favorablement. Chez certains patients<br />

pourtant une atteinte du système nerveux central par le virus<br />

peut se manifester. Ce qui peut entraîner une raideur de<br />

la nuque et, dans le pire des cas, des séquelles persistantes<br />

comme une paralysie. En cas d’encéphalite à tique, seuls les<br />

symptômes peuvent être traités. C’est pourquoi l’Office<br />

fédéral de la santé publique recommande à toutes les personnes<br />

qui habitent ou séjournent temporairement dans<br />

une zone à haut risque de se faire vacciner contre la MET.<br />

La vaccination doit se faire le plus tôt possible, de préférence<br />

en hiver déjà. Pour obtenir une protection complète, la vaccination<br />

nécessite trois in jections. Les frais de vaccination<br />

sont pris en charge par l’assurance maladie de base.<br />

«Une<br />

infection<br />

doit<br />

absolument<br />

être<br />

diagnostiquée<br />

et traitée<br />

rapidement.»<br />

Agir rapidement avec des anti-biotiques<br />

«La borréliose peut aussi être transmise par les tiques»,<br />

ajoute Norbert Satz. «Sans traitement, la bactérie de la<br />

borréliose peut occasionner des troubles persistants: la<br />

maladie de Lyme se manifeste par une atteinte des articulations,<br />

du système nerveux, de la peau et du cœur. Une<br />

infection doit absolument être diagnostiquée et traitée<br />

rapidement. Contrairement à la MET, la maladie de Lyme,<br />

d’origine bactérienne, peut être traitée avec un anti-biotique.<br />

Toutefois, il n’existe encore aucun vaccin contre la<br />

borréliose. Après une balade en forêt, il est très important<br />

d’examiner systématiquement toutes les parties de son<br />

corps pour voir si des tiques s’y seraient accrochées et de les<br />

enlever corrrectement. ++<br />

Portrait<br />

Norbert Satz est médecin FMH spécialiste en<br />

médecine interne, et plus particulièrement en<br />

maladies transmises par les tiques. Chef de clinique<br />

dans différentes cliniques régionales, cantonales<br />

et universitaires, il a publié de nombreux articles<br />

scientitifques dans des revues médicales internationales.<br />

28 FamilleSpick | 10-2016


Offres pour le<br />

monde animal.<br />

Offres combinées à prix<br />

spécial.<br />

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Découvertes dans le monde animal.<br />

Découvrez des animaux uniques dans les zoos suisses et les parcs<br />

animaliers et profitez, grâce à l’offre RailAway CFF, de réduction allant<br />

jusqu’à 30% sur le voyage en train et l’entrée.<br />

Zoo de Zurich.<br />

Plaisirs estivaux au zoo.<br />

Vivez l’été au Zoo: l’eau et le sable rafraichissent les éléphants<br />

dans leur parc «Kaeng Krachan». Les blocs de nourriture<br />

congelés amènent de la fraîcheur aux singes «saïmiris» et aux<br />

ours à lunettes.<br />

Zoo de Bâle.<br />

Au plus près des animaux.<br />

Observez les léopards des neiges sur leur rocher. Découvrez<br />

un espace regroupant rhinocéros et loutres cendrées qui ouvre<br />

les portes de la lointaine Asie.<br />

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«monde animal» de votre<br />

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Parc zoologique de Berne.<br />

Davantage de place pour moins d’animaux.<br />

Observez le «vol sous-marin» des macareux moines (perroquets<br />

de mer), guettez les ours chasser et creuser dans leur forêt ou<br />

contemplez les singes effrontés et les phoques, le tout au milieu<br />

de la ville de Berne.<br />

Parc naturel et animalier de Goldau.<br />

Découverte du monde animal.<br />

Approchez-vous au plus près des animaux. Les mouflons et les<br />

cerfs sika se laissent nourrir et caresser dans la grande zone<br />

accessible au public. Les chats sauvages et les gypaètes barbus<br />

sont également à portée de main.<br />

Exemple de prix pour l’offre combinée<br />

«Zoo de Zurich»: adulte, 2 e classe, avec<br />

demi-tarif au départ de Biel/Bienne<br />

CHF 59.40 au lieu de CHF 69.40.<br />

Le Rail Bon est à échanger dans la plupart des<br />

gares suisses à l’achat de l’offre. Le bon n’est<br />

pas cumulable (1 seul bon par personne). Pas<br />

de paiement comptant, d’échange ou de revente<br />

possible.<br />

Pay-Serie: 0216 0000 0380<br />

Valable jusqu’au 31 mai 2016.<br />

Retrouvez * toutes les offres combinées<br />

«monde animal» sur cff.ch/animaux.<br />

Les offres combinées «monde animal» sont disponibles en ligne sur cff.ch/animaux, au guichet de<br />

votre gare ou auprès du Rail Service 0900 300 300 (CHF 1.19/min depuis le réseau fixe suisse).


++ Santé & alimentation ++ acariens<br />

Sus aux<br />

acariens!<br />

Le sujet n’est pas particulièrement agréable,<br />

mais il est important: nous cohabitons<br />

involontairement avec d’innombrables petits<br />

êtres. L’acarien de la poussière de maison est<br />

invisible à nos yeux, mais peut avoir des<br />

conséquences très pénibles, notamment pour<br />

les personnes allergiques. Que peut-on faire<br />

pour y remédier?<br />

Texte: Marcel Baumgartner<br />

30 FamilleSpick | 10-2016


++ Santé & alimentation ++ acariens<br />

++<br />

Ce Lilliputien ne fait qu’un peu plus de 0,3 mm, mais c’est<br />

assez pour causer des ennuis à pas mal de gens. Lui, c’est<br />

l’acarien de la poussière de maison. Il en existe 150 espèces<br />

différentes sur la planète et il est plutôt industrieux. Il «produit»<br />

jusqu’à 40 boulettes d’excréments par jour. Pour se<br />

donner une idée des proportions: un petit mouton de poussière<br />

peut contenir quelque 1000 acariens et jusqu’à 250’000<br />

de ces minuscules boulettes d’excréments. Pas vraiment<br />

appétissant, mais bon à savoir. En effet, ces déjections,<br />

réparties dans la poussière domestique, contiennent des<br />

particules qui provoquent des allergies lorsqu’elles sont inhalées.<br />

Si les acariens prolifèrent si rapidement, c’est qu’il<br />

leur en faut peu pour être heureux: un environnement<br />

chaud, humide et plutôt sombre leur suffit. Que notre lit soit<br />

leur lieu de prédilection n’a donc rien d’étonnant.<br />

L’importance du diagnostic<br />

Les personnes allergiques connaissent les symptômes que<br />

les acariens provoquent chez elles. En font partie le nez bouché,<br />

le rhume, les yeux rougis et les éternuements fréquents.<br />

Des éruptions cutanées et de l’asthme sont également possibles.<br />

Il est souvent difficile de déterminer soi-même s’il<br />

s’agit effectivement d’une allergie aux acariens ou si d’autres<br />

allergènes, comme les moisissures ou le pollen, sont impliqués.<br />

Différents outils de diagnostic permettent d’obtenir<br />

une réponse satisfaisante.<br />

Les médicaments peuvent soulager. La prévention est bien<br />

sûr plus efficace. Il faut savoir que l’allergie aux acariens<br />

n’est en aucun cas un signe de manque d’hygiène. Même le<br />

ménage le mieux tenu n’en est pas exempt, parce que les acariens,<br />

si impopulaires soient-ils, sont une sorte de colocataire<br />

«naturel». Le fait de passer frénétiquement et constamment<br />

l’aspirateur ne suffit pas à les éliminer. Outre les alèses<br />

évoquées, il importe donc bien plus de créer des conditions<br />

défavorables à leur prolifération. Les chambres à coucher<br />

devraient être fraîches et sèches, les aérer régulièrement est<br />

aussi bénéfique. Comme l’humidité s’accumule surtout la<br />

nuit, il est conseillé d’aérer brièvement mais intensément au<br />

matin. Pour une bonne prévention, la température ambiante<br />

devrait se situer entre 19 et 21 degrés et l’humidité relative<br />

ne devrait pas excéder 50%. Car les moisissures aussi sont<br />

une excellente source de nourriture pour les acariens. Il faut<br />

en outre éliminer régulièrement la poussière, en lavant le sol<br />

à la serpillière humide et les meubles au chiffon humide.<br />

La chimie n’est pas une grande aide<br />

Les plantes dans la chambre sont contre-productives, car elles<br />

augmentent l’humidité de l’air. Les bibliothèques,<br />

rideaux longs et fauteuils en tissu sont tous des «attrapepoussière»<br />

et favorisent la prolifération des acariens.<br />

L’efficacité des produits chimiques censés les éliminer n’est<br />

pas prouvée. En effet, avec cette méthode, leurs déjections<br />

restent dans les tissus qui doivent donc toujours subir un<br />

traitement supplémentaire. Et la poussière, la saleté du dehors,<br />

les vêtements que nous portons et l’air extérieur<br />

amènent sans cesse de nouvelles «vagues» d’acariens dans<br />

nos maisons.<br />

Les familles ont beaucoup de mal à suivre l’un des conseils<br />

de prévention dans la lutte contre les acariens: renoncer aux<br />

peluches. Mais en cas d’allergie, cette mesure reste préférable<br />

aux désagréables conséquences sur la santé. L’alternative<br />

consiste à choisir des peluches lavables ou à les placer régulièrement<br />

au congélateur, ce qui élimine les acariens. Et les<br />

personnes fortement allergiques devraient passer leurs vacances<br />

en altitude: au-dessus de 1200 m, les acariens sont<br />

rares. Les séjours à la montagne sont donc particulièrement<br />

régénérateurs de ce point de vue. ++<br />

Nombreux conseils<br />

disponibles<br />

L’allergie aux acariens de la poussière domestique est<br />

très répandue. Avec le rhume des foins, elle fait partie des<br />

allergies les plus fréquentes. Sur Internet, vous trouverez<br />

différentes pages informatives et forums de discussion à<br />

ce sujet. Il existe aussi des services de consultation qui<br />

peuvent aider, par exemple la Ligue pulmonaire, qui est<br />

présente dans toute la Suisse.<br />

Pour plus d’informations: www.lungenliga.ch.


++ Santé & alimentation ++ acariens<br />

Machine à laver et sèche-linge<br />

contre le<br />

Pollen& Cie<br />

Dans la lutte contre les allergies, la machine<br />

à laver et le sèche-linge deviennent des<br />

armes de plus en plus importantes. Si ces deux<br />

appareils électroménagers ne servaient<br />

autrefois «qu’à» rendre le linge propre, des<br />

programmes spéciaux permettent aujourd’hui<br />

de tuer les agents pathogènes, d’éliminer<br />

les pollens et de simplifier d’une manière<br />

générale la vie aux personnes sensibles.<br />

32 FamilleSpick | 10-2016<br />

++<br />

Dans les hôpitaux et les EMS, l’effet désinfectant de la<br />

lessive sur le linge de lit et d’autres textiles est depuis<br />

longtemps un sujet important. La technologie permettant<br />

d’éliminer plus que la saleté progresse de jour en jour et est<br />

de plus en plus intégrée aux appareils destinés aux particuliers.<br />

Et les programmes antibactériens sont une vraie bénédiction<br />

pour les personnes allergiques. Car qu’il s’agisse de<br />

pollen ou d’autres pathogènes, ce qui s’incruste dans les<br />

vêtements ou les taies d’oreillers a des effets négatifs. Tuer<br />

les pathogènes ou éliminer efficacement le pollen figure<br />

donc tout en haut de la liste des priorités de lavage des<br />

personnes sensibles.<br />

Économique et rapide<br />

Un fabricant suisse, Schulthess Maschinen AG à Wolfhausen<br />

(ZH), est considéré comme un pionnier dans ce<br />

domaine. La société, qui existe depuis plus de 170 ans, a<br />

lancé les premiers automates de lavage en Europe il y a 60


++ Santé & alimentation ++ acariens<br />

ans. Depuis, la marque Schulthess a continué de se faire un<br />

nom avec des innovations dans le domaine des lave-linge et<br />

sèche-linge. Elle met l’accent, par exemple, sur des modèles<br />

particulièrement économes en énergie et en eau, un aspect<br />

important pour les familles sensibles à leur budget et à<br />

l’environnement. Mais avec des enfants, un autre facteur<br />

doit être pris en compte: une machine performante lave plus<br />

vite. Schulthess propose ainsi un programme complet de<br />

moins d’une heure avec option «express» qui ne dure que 22<br />

minutes. Les piles de linge diminuent ainsi plus rapidement<br />

et il reste plus de temps à passer en famille.<br />

L’idéal pour les personnes atteintes<br />

d’allergies<br />

Mais le centre de recherches de Schulthess planche aussi sur<br />

des solutions pour les personnes allergiques, comme le<br />

programme «Pollenclean», qui élimine presque intégralement<br />

le pollen des textiles. Il suffit pour cela de passer les<br />

tissus 20 minutes au sèche-linge, où un flux d’air détache les<br />

pollens, qui sont interceptés par un filtre spécial. Le programme<br />

peut aussi être utilisé pour les textiles non lavables<br />

comme les vestes ou même les chaussures. Les personnes<br />

atteintes de rhume des foins peuvent donc, après une promenade,<br />

passer rapidement leurs baskets au sèche-linge. Ce<br />

dernier propose également un programme spécial pour les<br />

personnes allergiques aux poils d’animaux. Les vêtements<br />

ne sont alors pas seulement séchés en douceur, mais en<br />

même temps libérés des poils d’animaux et des allergènes.<br />

C’est un peu frustrant pour les fabricants de machines à<br />

laver, mais au premier coup d’œil, tous les appareils se ressemblent.<br />

Ce qui fait la différence, c’est leur «vie intérieure»<br />

– leurs composants mécaniques et électroniques. Des programmes<br />

spéciaux innovants et l’utilisation de matériaux<br />

de haute qualité expliquent les écarts de prix. Cela vaut donc<br />

la peine, pour les personnes allergiques, mais aussi pour les<br />

autres, de comparer précisément les machines à laver et les<br />

sèche-linge. ++<br />

Survit à tous les péchés de la mode.<br />

Extrêmement durable et innovation unique: Les NOUVELLES machines à laver et à sécher<br />

Schulthess-Spirit ont fixé des normes importantes dans le lavage et le séchage.<br />

• Système 3D<br />

• 3D-Powerclean, Repassage-Finish, Quickwash, Pollenclean et beaucoup d’autres programmes spéciaux<br />

• Fonctionnement extrêmement simple<br />

Développé et produit dans l’Oberland zurichois, disponibles chez les revendeurs ou sur www.schulthess.ch.<br />

À découvrir: #FilDeLaVie


++ LIFESTYLE & CULTURE ++ ART IN NATURE<br />

Construis toi-même ton<br />

espace de jeu!<br />

34 FamilleSpick | 10-2016


++ LIFESTYLE & CULTURE ++ ART IN NATURE<br />

Le terrain de jeu voisin ne t’intéresse plus? Le mur de grimpe est-il<br />

toujours occupé par des enfants plus âgés? La nature nous offre<br />

suffisamment d’espace pour y créer un petit paradis de jeu. Pour cela,<br />

il te suffit de quelques ustensiles et d’un peu d’adresse.<br />

Photos: Bodo Rüedi<br />

10-2016 | FamilleSpick 35


++ LIFESTYLE & CULTURE ++ ART IN NATURE<br />

Les lecteurs du magazine Famille SPICK s’en souviennent:<br />

dans le dernier numéro, nous avons déjà évoqué l’aménagement<br />

artistique du paysage, art in nature ou land art en anglais.<br />

Éducateur et spécialiste de pédagogie active, Patrick<br />

Horber, artiste de la vallée du Rhin, est un adepte de cette<br />

forme artistique particulière. Son espace de prédilection<br />

n’est pas le papier, la toile ou un atelier, mais le paysage tout<br />

simplement. Les champs, les parcelles boisées ou les prairies<br />

se transforment en une scène pour une mise en scène ludique.<br />

Travailler avec tout ce que la nature nous offre. Ce<br />

qui, de plus, vaut vraiment la peine avec des enfants. Leurs<br />

idées quant à ce qu’ils pourraient faire et créer en plein air<br />

n’ont pas de limites. En quelques gestes, il est possible de<br />

transformer son environnement et d’ouvrir de nouvelles<br />

perspectives.<br />

Cette fois-ci, le résultat n’est pas destiné à l’œil uniquement.<br />

Car ce qui va apparaître ici – avec les astuces d’un livre et<br />

beaucoup de travail d’équipe - est un merveilleux terrain de<br />

jeux. Et, de plus, créé par les enfants eux-mêmes. ++<br />

36 FamilleSpick | 10-2016


++ LIFESTYLE & CULTURE ++ ART IN NATURE<br />

Exemples sur Internet<br />

Pour cette idée de bricolage, notre spécialiste d’«art<br />

in nature» Patrick Horber, de la vallée du Rhin<br />

saint-galloise, s’est rendu une fois encore en plein air<br />

pour montrer – avec l’aide de toute sa famille - comment<br />

l’art s’invite dans un espace public. Vous<br />

trouverez d’autres exemples de son travail sur<br />

www.streuwerk.ch.<br />

10-2016 | FamilleSpick 37


Les sorties –<br />

DES zones à risque<br />

Les sorties constituent un test d’indépendance pour les adolescents.<br />

Ils nouent de nouveaux contacts avec des jeunes du même âge et récoltent<br />

des impulsions importantes pour leur propre développement. Mais<br />

des dangers les guettent aussi dans les discothèques, festivals et fêtes.<br />

Texte: ADRIAN ZELLER<br />

Âgé de 16 ans, Séverin Baumann (nom d’emprunt)<br />

n’oubliera jamais cette soirée. Mais ses souvenirs sont tout<br />

sauf positifs. En compagnie de camarades d’école, le collégien<br />

s’est rendu à une fête du lac nocturne. Au cours de la<br />

soirée, il a brusquement été victime de vertiges, sa vue s’est<br />

brouillée, ses pensées sont devenues incohérentes et il s’est<br />

senti mal. Après avoir vomi, il a été emmené par ses camarades<br />

à la tente des premiers secours. Interrogé, il a expliqué<br />

avoir bu peu d’alcool et n’avoir pas consommé de cannabis.<br />

Pour les spécialistes chevronnés, il s’agit probablement<br />

d’une drogue du viol. Elle a sans doute été ajoutée à la boisson<br />

de l’adolescent pendant un instant d’inattention de celui-ci.<br />

Les secouristes ont informé ses parents, qui sont venus<br />

le chercher. En cas de complications, ils doivent le<br />

conduire chez un médecin urgentiste ou à l’hôpital. Ce qui<br />

finalement n’a pas été nécessaire. Après quelques heures de<br />

sommeil, Samuel se sent à peu près d’aplomb. Il décide qu’il<br />

ne quittera plus jamais sa boisson des yeux lors de tels<br />

événements.<br />

10-2016 | FamilleSpick 39


++ LIFESTYLE & CULTURE ++ LES SORTIES, UN RISQUE<br />

Négocier<br />

les règles ensemble<br />

Discutez avec votre fille ou votre fils de ses projets de<br />

sortie et demandez-lui aussi après comment les choses se<br />

sont passées. Les adolescents veulent constater que leurs<br />

parents se sentent concernés. Un manque d’intérêt les<br />

blesse.<br />

+ + Encouragez votre enfant à vous appeler lorsqu’il est<br />

de sortie, s’il se trouve en difficulté ou s’il n’est pas sûr<br />

de la décision à prendre.<br />

+ + Les interdictions parentales ont rarement l’effet souhaité<br />

sur les adolescents, les règles négociées ensemble sont<br />

plus efficaces.<br />

+ + Vérifiez avec qui votre enfant sort et qui il retrouvera sur<br />

place.<br />

+ + Un comportement raisonnable et responsable au regard de<br />

l’alcool fait également partie du passage à l’âge adulte.<br />

Discutez-en objectivement avec votre enfant.<br />

+ + Si en tant que parents, vous êtes divorcés ou vivez<br />

séparés, vous devriez dans la mesure du possible malgré<br />

tout adopter une ligne de conduite homogène et ne pas<br />

embrouiller votre enfant avec des règles différentes en<br />

matière de sorties.<br />

L’alcool perturbe le développement<br />

À part de mauvais souvenirs, Séverin Baumann ne gardera<br />

pratiquement pas de séquelles de son expérience négative.<br />

Tous ceux qui se trouvent dans des situations à risque ne<br />

s’en tirent pas à si bon compte. À l’échelle de la Suisse,<br />

chaque année, 430 jeunes hommes et 300 jeunes filles sont<br />

admis en moyenne à l’hôpital à la suite d’une consommation<br />

excessive d’alcool.<br />

Selon les statistiques, à l’âge de 15 ans, un adolescent sur<br />

trois et une adolescente sur sept consomme de l’alcool au<br />

moins une fois par semaine. Dans un sondage représen tatif,<br />

quarante pour cent des jeunes de 15 ans ont admis avoir été<br />

vraiment soûls au moins une fois. La consommation d’un<br />

mélange d’alcool, de cannabis, de drogues festives et de<br />

tabac est particulièrement répandue dans cette tranche<br />

d’âge. Cela met en danger le développement sain du corps.<br />

Les jeunes sont plus sensibles à l’alcool que les adultes, parce<br />

que leur corps et leur cerveau sont encore immatures.<br />

Dans certains cas, leur développement neurologique peut<br />

être impacté.<br />

Développer ses compétences sociales<br />

Lors de fêtes, festivals et manifestations sportives, les<br />

adolescents apprennent à évoluer dans le monde sans leurs<br />

p arents. Ils nouent de nouveaux contacts et se détendent du<br />

stress à l’école ou dans leur formation professionnelle. Ils<br />

améliorent leurs compétences sociales en faisant des expériences,<br />

mais aussi en observant les autres. Ils mettent au<br />

point leur propre rôle au sein du groupe et consolident leur<br />

identité personnelle. Et ils apprennent aussi à se comporter<br />

vis-à-vis de l’autre sexe. Dans l’espace de liberté en dehors<br />

du cercle familial, les adolescents s’aventurent en terre<br />

inconnue, ils manquent d’expérience dans la gestion de<br />

différents risques. Outre l’alcool et la drogue, ceux-ci incluent<br />

la violence et les vols éventuels. Mais la circulation<br />

routière et les flirts peuvent également être à l’origine de<br />

problèmes. Les adolescents ont souvent du mal à évaluer<br />

eux-mêmes les conséquences, parfois désagréables, de leurs<br />

actes.<br />

Lors des sorties, il s’agit souvent pour eux de repousser leurs<br />

limites et de tester jusqu’où ils peuvent aller. En raison de<br />

leur expérience limitée de la vie, les adolescents ratent parfois<br />

le moment de dire clairement «stop». Ils ne veulent pas<br />

passer pour des trouble-fêtes et des rabat-joie, mais cherchent<br />

au contraire à se sentir intégrés et acceptés. La pression<br />

du groupe peut parfois jouer un rôle fatal dans ce cadre. De<br />

plus, l’alcool et les drogues ont un effet désinhibiteur. Dans<br />

ces conditions, il est facile de se surestimer et de sous-évaluer<br />

les risques. Dans ce genre de cas, les jeunes montent par<br />

exemple dans une voiture dont le conducteur n’est pas sobre<br />

ou escaladent des échafaudages ou des structures de pont<br />

dans un accès d’intrépidité.<br />

Parler ouvertement avec ses enfants<br />

Les sorties ne sont pas seulement un challenge pour<br />

l’adolescent. Les parents aussi sont mis à rude épreuve et<br />

doivent trouver un équilibre entre attitude attentive et<br />

responsable et indépendance croissante de leur enfant. Ils<br />

devraient parler ouvertement avec leurs enfants de la bonne<br />

manière de gérer les différents risques. Ni la dramatisation<br />

ni la minimisation ne donnent de résultats en matière de<br />

prévention, seule l’objectivité bienveillante fonctionne.<br />

Les adolescents doivent s’exercer à organiser le nouvel<br />

espace de liberté de manière responsable. Si les règles en<br />

++<br />

40 FamilleSpick | 10-2016


matière de retour ponctuel et de consommation d’alcool<br />

sont respectées, elles peuvent peu à peu être assouplies. Des<br />

règles trop strictes ou une attitude de laisser-faire ne sont<br />

pas plus efficaces les unes que l’autre: dans les deux cas, les<br />

adolescents inexpérimentés risquent de se sentir dépassés.<br />

Les jeunes trouvent un questionnement constant par SMS<br />

pénible et embarrassant.<br />

Jusqu’à leur majorité, la décision finale – même pour les<br />

sorties - revient toujours aux parents. Même si à la puberté,<br />

certains ados ont du mal à respecter les règles, celles-ci leur<br />

procurent une sécurité et leur montrent que leurs parents<br />

tiennent à eux.++<br />

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ce qui se passe lors d’une fête d’anniversaire<br />

ou lorsque votre enfant goûte pour la première fois<br />

un citron acide. Il en va de même pour les animaux<br />

de compagnie: que fait votre chien quand il ne se sent<br />

pas observé? Tout en étant en route, vous pouvez facilement<br />

suivre ce qui se passe à la maison. Grâce à un filtre vidéo intelligent,<br />

vous pouvez, après coup, suivre ce qui s’est passé à la maison plusieurs<br />

heures auparavant. La caméra WLAN de sécurité d’intérieur vous aide à<br />

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envier aux modèles pour adultes. Le système de réglage RAS,<br />

facile à ajuster, veille à ce que le casque reste parfaitement<br />

positionné sur la tête – pour une protection illimitée. Avec sa<br />

construction légère et robuste, sa visière amovible et sa protection<br />

renforcée sur la nuque, le casque Scott Punto est le choix idéal<br />

pour la génération montante des riders. Prix: CHF 49.–<br />

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42 FamilleSpick | 10-2016


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DESIGN CRÉÉ<br />

PAR DES ENFANTS<br />

Le design du casque pour enfants Alpina XIMO a été créé en collaboration avec de jeunes enfants.<br />

Nul ne l’ignore, ils savent ce qui leur plaît. Mais Ximo séduit non seulement par son design, mais<br />

aussi par la protection qu’il offre. Un aspect essentiel pour les parents. Des autocollants réfléchissants<br />

sur la coque extérieure garantissent une bonne visibilité. Sa construction à l’arrière de la tête<br />

le rend compatible avec les sièges pour enfants et les remorques. On peut aussi lui associer des<br />

lunettes de soleil super cool d’ALPINA. Grâce à leur cadre extrêmement flexible, elles sont très<br />

solides. Équipées de verres Ceramic ALPINA de haute qualité, elles offrent une protection parfaite<br />

pour les yeux jeunes et sensibles. (de 3 à 6 ans)<br />

Le casque XIMO est disponible au prix de CHF 59.90.<br />

Prix des lunettes: CHF 34.90<br />

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«UNE CREVAISON –<br />

ET ALORS?»<br />

Bridgestone, le plus grand fabricant de pneus au monde, a conçu Drive<br />

Guard. Un nouveau pneu révolutionnaire qui permet au conducteur<br />

de garder le contrôle de son véhicule et de poursuivre son trajet pendant<br />

80 km à 80 km/h. Une crevaison au bord de la route, peut-être<br />

même en plein trafic, est le cauchemar de tout(e) automobiliste. Changer<br />

un pneu ou se servir d’un kit de réparation des pneus n’est pas forcément<br />

un jeu d’enfant. Le pneu Drive Guard permet de poursuivre sa<br />

route en toute sécurité jusqu’au prochain garage. Pour en savoir plus:<br />

WWW.BRIDGESTONE.CH/<strong>FR</strong>/DRIVEGUARD<br />

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10-2016 | FamilleSpick 43


++ ÉDUCATION & ÉCOLE ++ RELATION MÈRE-FILS<br />

Les garçons<br />

sont différents –<br />

les mères aussi!<br />

La relation mère-fils est la relation centrale dans la vie d’un garçon.<br />

Elle a une incidence déterminante sur son passage de l’âge enfant à l’âge adulte.<br />

La pédiatre et spécialiste en thérapie familiale Dr Meg Meeker nous explique<br />

comment fonctionnent les fils et comment les mères peuvent établir une relation<br />

intacte avec eux.<br />

RÉDACTION: Christina Bösiger<br />

Madame la doctoresse Meg Meeker, pourquoi les relations<br />

mère-fils sont-elles souvent si compliquées?<br />

En tant que médecin et spécialiste en thérapie familiale, j’ai<br />

souvent fait l’expérience que ni la mère ni le fils ne peuvent<br />

comprendre ce qu’il en ést d’être dans la peau de l’autre sexe,<br />

la mère et son enfant étant de sexe différent. Les garçons se<br />

sentent souvent, en tant qu’hommes, responsables du bienêtre<br />

de leur mère, ce qui peut déjà conduire à des tensions<br />

au sein de la relation. Souvent, la mère se repose inconsciemment<br />

sur son fils et recherche chez lui le soutien qu’elle<br />

reçoit autrement de partenaires adultes. Dans notre culture,<br />

les garçons doivent, en plus, relever certains défis qui les dépassent<br />

entre-temps. Les mères, elles aussi, subissent souvent<br />

une énorme pression en termes de performances et de<br />

réussite et cette pression n’est pas facile à réduire. Tous ces<br />

paramètres peuvent conduire très vite à la catastrophe.<br />

Une catastrophe est-elle inévitable?<br />

Non, pas de panique. Pourtant, les jeunes adultes vivent<br />

aujourd’hui ce que les thérapeutes professionnels, comme<br />

moi, appelons une «crise des garçons». Dans son livre «Tu<br />

seras un homme, mon fils», le psychologue James Dobson<br />

écrit: «par comparaison avec les filles, les garçons souffrent<br />

six fois plus de handicaps scolaires, ont trois fois plus de<br />

problèmes de drogues et sont quatre fois plus «perturbés au<br />

niveau émotionnel» que les filles.» Ils auraient, de plus, un<br />

risque plus élevé de développer toutes les formes possibles<br />

de comportement asocial et criminel. Et d’après différentes<br />

études, les garçons ont souvent de moins bonnes notes que<br />

les filles de l’école primaire au lycée, doivent redoubler plus<br />

souvent et souffrent plus fréquemment d’hyperactivité. Il<br />

existe sûrement des chiffres encore plus alarmants en ce qui<br />

concerne les problèmes des garçons dans les pays occidentaux<br />

industrialisés mais le fait est que les mères ont les mo-<br />

44 FamilleSpick | 10-2016


++ ÉDUCATION & ÉCOLE ++ RELATION MÈRE-FILS<br />

«N’arrêtez jamais d’aimer votre fils,<br />

même si cela est difficile.»<br />

yens de résoudre cette crise. Nous sommes celles qui pouvons<br />

inverser ces «tendances» pour nos fils. Et je crois, en<br />

plus, que nous pouvons prendre un vrai plaisir à éduquer<br />

nos fils et à les aider à devenir des hommes dignes de ce<br />

nom, en dépit de toute la pression qu’ils subissent. Ou, plus<br />

exactement, je ne le croix pas mais je le sais.<br />

PORTRAIT<br />

La doctoresse Meg Meeker est pédiatre et<br />

spécialiste en thérapie familiale depuis 25 ans.<br />

Elle a écrit plusieurs ouvrages éducatifs.<br />

Pourquoi en êtes-vous si sûre?<br />

J’ai 25 ans d’expérience en tant que pédiatre et j’ai vu comment<br />

des mères géniales ont accompagné leurs fils à travers<br />

toutes les difficultés possibles. J’ai vu comment des mères<br />

célibataires sont venues à bout des conflits avec leurs fils et<br />

ont ensuite eu avec eux une relation plus étroite qu’auparavant.<br />

J’ai rencontré des mères mariées, vivant dans un milieu<br />

familial stable, sortir leurs fils de leur dépendance<br />

à la drogue ou à l’alcool et leur permettre de vivre une<br />

existence d’adulte saine. Avec le soutien et le courage<br />

nécessaires, mères et fils arrivent à trouver un chemin pour<br />

se développer mutuellement.<br />

Vous parlez du fardeau pesant sur les mères et les fils.<br />

À quoi pensez-vous?<br />

Occupons-nous d’abord de la situation des mères. Il s’agit<br />

par exemple des sentiments négatifs que connaît chaque<br />

mère: sentiments de culpabilité, de peur, de colère. Dans<br />

notre culture, les mères veulent être tout aujourd’hui – pour<br />

tous. Je ne connais aucune mère trouvant qu’elle fait bien<br />

son métier. Si les mères travaillent, elles subissent la pression<br />

de vouloir gérer aussi bien leur métier que leur foyer,<br />

leur partenaire et leurs enfants. Elles veulent prodiguer des<br />

conseils à leurs fils, cuisiner, mettre de côté de l’argent pour<br />

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ses études et donner à leur enfant l’occasion d’inviter ses<br />

amis. Le tout avec le sourire et le plus calmement possible.<br />

Elles veulent montrer de la compassion envers leurs fils, être<br />

là pour eux mais faire suffisamment preuve de fermeté pour<br />

qu’ils puissent remplacer leur père en cas d’urgence. Certaines<br />

mères ont des partenaires qui sont trop occupés pour<br />

s’occuper de leur fils. D’autres mères sont divorcées, le père<br />

de leur fils se moque des enfants ou ne peut pas tout simplement<br />

remplir son rôle de père. Elles essaient d’être à la fois<br />

le père et la mère de leurs enfants, le père biologique étant<br />

absent. Aucune mère ne peut répondre à toutes les attentes<br />

venant d’elle-même et des autres. Il est donc important<br />

qu’elles le sachent et apprennent à s’accepter. Une mère doit<br />

savoir qui elle est, ou qui elle n’est pas. Nous sommes libérées<br />

en tant que mères si nous pouvons comprendre ce<br />

point. Tellement libérées que nous pouvons enfin accepter<br />

le principe suivant: telles que nous sommes, nous sommes<br />

suffisamment bien pour nos fils.<br />

«Les garçons n’ont pas toujours<br />

envie de parler de tout.»<br />

Comment peut-on y remédier?<br />

Nous avons besoin d’une nouvelle approche dans<br />

l’éducation de nos fils. D’après certains travaux de recherche,<br />

les mères réalisent toujours la majorité des travaux<br />

quotidiens, des tâches éducatives aux tâches ménagères. En<br />

moyenne, les hommes effectuent environ 20% des tâches<br />

quotidien nes, font la vaisselle ou la lessive. Les femmes,<br />

48%. 39% des hommes font la cuisine ou le ménage, le<br />

pourcentage chez les femmes s’élevant à 65%. Le poids que<br />

Et les garçons, vous en dites quoi?<br />

Eux aussi subissent une immense pression. Actuellement, il<br />

est impossible de savoir comment évoluera le rôle de<br />

l’homme dans un monde qui se développe si vite. En effet,<br />

à peine après avoir compris ce que l’on attend d’eux en tant<br />

qu’homme, les garçons se retrouvent face à des exigences<br />

modifiées. Il suffit de regarder les tendances dans le secteur<br />

de la formation, qui joue un rôle important dans le devenir<br />

de l’homme. Citons Dr William S. Pollack de Harvard<br />

Medical School: «d’après une étude scientifique, un nouveau<br />

gouffre garçon-fille est en train de se creuser au niveau<br />

scolaire, et la majorité des garçons se retrouve au bas de<br />

l’échelle des notes.» D’après lui, ce phénomène est dû au fait<br />

que les garçons manquent entre-temps d’assurance, ce qui<br />

a des incidences négatives sur leurs envies de réaliser des<br />

performances. Ils perdent ainsi également le sentiment<br />

d’être un homme fort et sont de moins en moins motivés<br />

pour se mettre en avant. Je trouve que cette tendance est très<br />

alarmante.<br />

46 FamilleSpick | 10-2016


++ ÉDUCATION & ÉCOLE ++ RELATION MÈRE-FILS<br />

doivent porter les femmes aujourd’hui est énorme. Mais<br />

peu importe les difficultés, aucune mère n’abandonne<br />

lorsque son fils est en jeu. J’explique dans mon livre comment<br />

les mères peuvent réussir à affronter leur fils, parfois<br />

même avec dureté. Ou comment elles peuvent montrer, de<br />

façon saine, leur amour à leurs fils afin qu’ils apprennent à<br />

mieux accepter les femmes une fois adultes. Mon livre souligne<br />

aussi que travail dur, engagement et vie psychique bien<br />

développée sont des éléments importants. Dans ce livre, je<br />

m’intéresse aux besoins tout particuliers des garçons. Afin<br />

que les mères apprennent à mieux comprendre et soutenir<br />

leurs fils pour les aider à satisfaire ces besoins. Je souhaite<br />

que les mères puissent éduquer un fils dont elles pourront<br />

être fières.<br />

Quels conseils pouvez-vous donner aux mères pour<br />

l’éducation de leurs fils?<br />

N’arrêtez jamais d’aimer votre fils, même si cela est difficile.<br />

Nous, les mères, savons à quel point il est important que<br />

nos fils sentent notre amour. Le fait d’être aimés leur apporte<br />

une profonde satisfaction et un sentiment de sécurité qui<br />

les accompagnera jusqu’à l’âge adulte. Les fils ont souvent<br />

une autre perception que nous et il est souvent difficile de<br />

se comprendre. Si nous voulons remettre les choses dans<br />

l’ordre en parlant de nos sentiments à nos fils, nous rencontrons<br />

souvent le refus. Les garçons n’ont pas envie de parler<br />

toujours de tout. Nous nous renfermons alors et sommes<br />

blessées. Il s’ensuit une distance inutile entre mère et fils et<br />

le problème n’est pas résolu. Nous devrions donc toujours<br />

penser qu’aucun fils ne peut être heureux sans la conviction<br />

profonde d’être aimé de sa mère. L’amour d’une mère envers<br />

ses enfants doit donc être inconditionnel et solide. Mais<br />

comment montrer notre amour? En passant du temps avec<br />

eux. Et pas seulement lorsqu’ils réalisent des performances.<br />

Je parle du temps que nous leur consacrons entièrement. De<br />

ces heures où nous nous amusons avec nos fils. En jouant<br />

aux cartes, en regardant ensemble un film, en jouant au ballon<br />

ou en faisant le tour du quartier à vélo. Il s’agit du temps<br />

dans lequel nous ne prêtons pas avant tout attention à ce<br />

qu’ils font, mais à ce qu’ils sont. Nos enfants ne veulent pas<br />

que nous en fassions plus pour eux. Ils souhaitent que nous<br />

ayons du temps pour eux et leur montrions à quel point<br />

nous sommes heureuses d’être avec eux. Si nous agissons<br />

moins en mode performance, ils nous rendront la pareille.<br />

Les deux parties seront satisfaites – et tout le monde se sentira<br />

aimé. ++<br />

Présenté par<br />

LINARD<br />

BARDILL<br />

CHRISTIAN<br />

SCHENKER<br />

JOLANDA<br />

STEINER<br />

ROLAND<br />

ZOSS<br />

PAPAGALLO<br />

& GOLLO<br />

UELI<br />

SCHMEZER<br />

ANDREW<br />

BOND<br />

GAËTAN<br />

L‘open air familial pas comme les autres repart en tournée dans toute la Suisse en 2016.<br />

Manifestation spécialement destinée aux enfants, le Kinderland / Festikids Openair promet un après-midi très<br />

animé, entre concerts pour enfants, spectacles de contes de fées, diverses tentes de jeux, bricolage, maquillage,<br />

dessin, un grand lounge pour les grillades et bien d’autres activités. Le Kinderland / Festikids Openair fait<br />

toujours briller les yeux des enfants.<br />

LIEUX DE REPRÉSENTATION: Zofingue, di 29 mai • Nidau, di 5 juin • Fribourg, di 12 juin • Gossau, di 19 juin •<br />

Thoune, sa 25 & di 26 juin, avec camping familial • Lucerne, di 3 juillet • Locarno, ve 22 – di 24 juillet •<br />

Arosa, di 31 juillet • Möhlin, di 7 août 2016 • Berthoud. di 21 août • Neftenbach, di 28 août •<br />

Neuchâtel, di 4 septembre<br />

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES ET BILLETS SUR: www.festikids.ch / www.kinder-land.ch<br />

PRESENTING SPONSOR SPONSOR PARTENAIRES PARTENAIRES MÉDIA


++ LOISIRS & SPORT ++ SELFIES<br />

«<br />

Est-ce-que tu<br />

exposerais un selfie<br />

à la Gare Centrale?»<br />

48 FamilleSpick | 10-2016


++ LOISIRS & SPORT ++ SELFIES<br />

++<br />

Pour les jeunes, envoyer et publier des photos et des vidéos privées fait partie<br />

du quotidien numérique. Mais, une photo intime publiée au mauvais endroit<br />

peut avoir des conséquences indésirables. Les experts sont unanimes: des idées<br />

et des messages pragmatiques sont nécessaires pour sensibiliser.<br />

«Allez, envoie-moi une photo de tes seins!» Plus d’un jeune<br />

sur six de 18 ans ou plus a déjà suivi une telle invitation ou<br />

a envoyé de son plein gré un selfie coquin. C’est ce que<br />

dévoile «l’étude JAMES» actuelle de la Haute École des sciences<br />

appliquées de Zurich.<br />

Nous nous sommes dorénavant habitués au fait que tout le<br />

monde possède un smartphone avec caméra intégrée et au<br />

flux ininterrompu de photos en découlant qui fait partie du<br />

mode de vie numérique actuel.<br />

Mais, est-ce que les jeunes gèrent facilement cette production<br />

rapide de photos et leur diffusion? Savent-ils ce qu’ils<br />

font quand ils prennent une photo intime d’eux-mêmes et<br />

qu’ils la transmettent – de leur plein gré ou non?<br />

Les enfants produisent des pornos<br />

pour enfants<br />

«La majorité des enfants et des jeunes sont conscients des<br />

risques liés à leur sphère privée numérique. Ce qui ne<br />

signifie pas qu’ils ne prennent pas de risques», dixit Judith<br />

Mathez du service de conseil pour les médias numériques<br />

dans l’école et l’enseignement (imedias) de la Haute École<br />

Pédagogique de la Suisse nord occidentale. L’utilisation en<br />

partie irréfléchie des médias numériques repose souvent<br />

sur le fait qu’ils ne sont pas toujours complètement conscients<br />

des conséquences de leur comportement. Une insouciance<br />

juvénile normale donc.<br />

«La majorité des enfants et des jeunes sont conscients des<br />

risques liés à leur sphère privée numérique. Ce qui ne signifie<br />

pas qu’ils ne prennent pas de risques», dixit Judith<br />

Mathez du service de conseil pour les médias numériques<br />

dans l’école et l’enseignement (imedias) de la Haute École<br />

Pédagogique de la Suisse nord occidentale. L’utilisation en<br />

partie irréfléchie des médias numériques repose souvent<br />

sur le fait qu’ils ne sont pas toujours complètement conscients<br />

des conséquences de leur comportement. Une insouciance<br />

juvénile normale donc.<br />

Une insouciance qui peut parfois avoir de graves conséquences.<br />

La section jeunesse et prévention de la police<br />

cantonale de Bâle Ville organise des entraînements aux medias<br />

dans les cinq niveaux primaires, soutient les enfants en<br />

matière d’utilisation de médias sociaux – et est parfois obligée<br />

d’intervenir avec les moyens juridiques: «Quand un<br />

jeune de moins de 16 ans envoie une photo nue de lui-même,<br />

on parle de fait de pornographie infantile dont cette<br />

personne est coupable. Etant donné qu’il s’agit d’un délit<br />

poursuivi d’office, nous sommes tenus par la loi de porter<br />

plainte. Pour nous, c’est une situation difficile», raconte le<br />

policier Pascal Widmer. Les responsables de la jeunesse au<br />

sein de la police s’occupent également des cas de mobbing<br />

et de harcèlement sexuel.<br />

La règle empirique<br />

Pour pouvoir être sensibilisés à ce problème, il est primordial<br />

que les jeunes connaissent tout d’abord la valeur de leur<br />

sphère privée – et qu’ils sachent que les destinataires poten-<br />

10-2016 | FamilleSpick 49


++ LOISIRS & SPORT ++ SELFIES<br />

tiels de cette photo en ont peut-être une autre conception,<br />

dit Sarah Genner, spécialiste des médias au sein de la Haute<br />

École des sciences appliquées et du Berkman Center for<br />

Internet & Society at Harvard University.<br />

Cette sensibilisation de base semble être nécessaire à une<br />

parfaite gestion de la propre sphère privée numérique. Par<br />

conséquent, les jeunes n’ont pas besoin de surveillant mais<br />

de principes concrets et simples leur servant d’orientation.<br />

C’est également l’approche de Sarah Genner quand elle<br />

s’occupe de prévention: «Une bonne règle empirique est,<br />

avant toute publication d’information, d’imaginer que l’on<br />

est au beau milieu de la gare Centrale de Zurich et que l’on<br />

arbore un grand panneau sur lequel est imprimé en grands<br />

caractères la photo ou le texte que l’on veut envoyer.»<br />

«Une partie de l’éducation»<br />

Les outils techniques qui entrent en jeu avant que la photo<br />

problématique ne soit prise offrent également une forme<br />

pragmatique de la sensibilisation. La start-up suisse soomz.<br />

io, par exemple, a développé un petit clip qui se colle devant<br />

la caméra du téléphone ou de l’ordinateur portable et permet<br />

d’obturer ou non le capteur d’image. Le fait d’ouvrir<br />

consciemment sa sphère privée peut aider les jeunes à réfléchir<br />

de nouveau à la façon dont ils gèrent les photos et les vidéos<br />

délicates. «En fait, nous avons développé le clip pour<br />

protéger les webcams du piratage», explique le gérant Roel<br />

de Haan. «Rapidement, nous nous sommes rendus compte<br />

que l’ouverture et l’obturation manuelles de la caméra ont<br />

un effet sensibilisant sur les utilisateurs.»<br />

Bientôt donc, grâce à cette sensibilisation, peut-être que<br />

moins de «photos de seins» ou autres intimités seront<br />

transmises sans réflexion. Mais, le suivi des jeunes reste<br />

important, dit le policier Pascal Widmer. «De nos jours,<br />

encourager les compétences médiatiques fait partie de<br />

l’éducation.» ++<br />

«la télévision<br />

fait plus peur<br />

qu’Internet»<br />

La Haute École des sciences appliquées<br />

a réalisé une étude sur le comportement<br />

médiatique des enfants. Gregor Waller,<br />

directeur du domaine de recherche<br />

Psychologie des médias, présente les<br />

résultats les plus pertinents pour les<br />

parents et les grands-parents.<br />

Interview: Eva Hediger<br />

++<br />

Les jeux et le sport sont encore les passe-temps<br />

préférés des enfants entre six et treize ans. Il n’existe<br />

pas de «génération écran tactile»?<br />

Gregor Waller: Mike montre que la «génération écran tactile»<br />

est actuellement plutôt un mythe qu’une réalité. Certes,<br />

les tablettes et les smartphones sont présents dans les<br />

maisons suisses mais disponibles dans peu de chambres<br />

d’enfants de 6 à 13 ans. La plupart des parents sont visiblement<br />

réticents. Cependant: si on leur demande quel appareil<br />

ils choisiraient s’ils ne pouvaient en garder qu’un, la plupart<br />

des enfants nomment le portable. Alors que la moitié n’en<br />

possède pas. Le téléphone portable suscite donc une fascination<br />

importante.<br />

Êtes-vous surpris par le fait que les enfants écoutent de la<br />

musique ou regardent la télé plus souvent qu’ils ne surfent<br />

sur Internet?<br />

Non, car il est possible d’écouter de la musique ou de regarder<br />

la télé sans être apte à lire ou à écrire. La plupart des<br />

enfants ne commencent à lire ou à écrire qu’en rentrant à<br />

l’école primaire. Surfer sur Internet n’est pas vraiment<br />

50 FamilleSpick | 10-2016<br />

Gregor Waller


++ LOISIRS & SPORT ++ SELFIES<br />

L’utilisation du Natel est-elle réglée en famille?<br />

80 pour cent des écoliers utilisant un portable indiquent<br />

qu’ils sont soumis à des règles bien précises chez eux en ce<br />

qui concerne le temps d’utilisation et les contenus du<br />

téléphone. Les parents indiquent pratiquement tous qu’ils<br />

imposent des règles d’utilisation du portable. Dans les ménages<br />

suisses dans lesquels vivent des écoliers de primaire,<br />

l’utilisation du portable est donc souvent réglementée.<br />

passionnant – même sur un écran tactile - quand on ne possède<br />

pas les bases de la lecture et de l’écriture.<br />

Plus les enfants grandissent, plus ils utilisent les médias<br />

numériques. Est-ce un danger?<br />

Les médias numériques sont des outils utiles et de divertissement<br />

de notre époque. Utilisés à bon escient, ils<br />

appor tent un gain et des avantages. Cependant, ils dissimulent<br />

également des dangers. Et les enfants doivent donc être<br />

sensibilisés à ces dangers – par exemple la cyber- séduction,<br />

des contenus non appropriés à l’âge, la dépendance. Il faut<br />

entre autre être conscient que l’interlocuteur sur Internet<br />

n’est pas obligatoirement la personne représentée sur la<br />

photo de profil. Un enfant doit être conscient qu’il peut se<br />

heurter à des contenus – même s’il ne le veut pas- qui pourraient<br />

le choquer.<br />

75% des parents craignent que leurs enfants puissent<br />

tomber sur des sites pornographiques ou violents.<br />

Cette crainte est-elle justifiée?<br />

Tout utilisateur d’Internet sait qu’il n’est pas facile de trouver<br />

ce genre de sites. Cependant, l’étude MIKE montre que<br />

les enfants interviewés, en regardant la télé, sont déjà tombés<br />

plus souvent sur des images les gênant ou leur faisant<br />

peur que sur Internet. En matière de contenus inappropriés<br />

sur Internet, les parents se font du souci de façon prospective.<br />

Dans ce contexte, la télévision tombe dans l’oubli<br />

bien qu’elle provoque plus souvent la peur des enfants du<br />

primaire.<br />

Quelles limites et règles sont sensées ou nécessaires?<br />

En termes de portable, je considère les points suivants<br />

comme importants:<br />

1. Le soir, une à deux heures avant d’aller au lit, le portable<br />

est complètement éteint. Ainsi, rien ne peut nuire au<br />

sommeil. Le corps et l’esprit peuvent se reposer ce qui a<br />

un effet positif sur la phase d’endormissement.<br />

2. Seuls les messages que l’on transmettrait dans la vie réelle<br />

sont envoyés par le portable.<br />

3. Aucune photo provocante ne sera envoyée. Dans le pire<br />

des cas, elle peut devenir une invitation aux mobbeurs<br />

potentiels.<br />

4. Une heure d’utilisation quotidienne est suffisante pour<br />

un enfant de primaire; convenir également de moments<br />

sans portable.<br />

5. Respecter les règles de comportement liées au portable.<br />

Pendant une conversation personnelle, je ne joue pas sur<br />

mon portable. Le portable n’a rien à faire à table ou dans<br />

d’autres endroits semblables.<br />

6. Si un enfant dispose d’un accès à Internet avec son smartphone,<br />

il doit en connaître les dangers.<br />

En quoi les parents sont-ils des exemples?<br />

Pour les enfants de primaire, surtout pour les plus jeunes,<br />

les parents font vraiment office de modèle. Les enfants<br />

observent exactement leur utilisation de médias et s’y<br />

orientent. MIKE et d’autres études ont révélé la relation<br />

entre l’utilisation des enfants et celle des parents. Donc, si<br />

les parents sont tout le temps occupés avec leur smartphone,<br />

ce n’est pas étonnant que les enfants en fassent autant.++<br />

Plus de la moitié des enfants possèdent un Natel.<br />

Pour quelle raison un enfant du primaire a besoin d’un<br />

tel appareil?<br />

La plupart des enfants ont l’appareil parce que leurs parents<br />

le souhaitent. Les raisons en sont nombreuses. Par exemple,<br />

la sécurité. Le portable donne autant aux parents qu’aux<br />

enfants une sensation de sécurité. Si un enfant rate le bus<br />

après l’entraînement, il peut envoyer un SMS pour annoncer<br />

son retard. À la fin du primaire, le portable est de en plus<br />

utilisé pour rester en contact avec ses amis. Cet appareil se<br />

révèle très utile à la constitution d’un réseau social propre,<br />

une tâche de développement importante à la fin de l’enfance<br />

(à partir de 10 ans).<br />

Étude Mike<br />

L’étude MIKE a analysé le comportement d’utili sation<br />

des médias des enfants d’école primaire de façon<br />

représentative. De septembre 2014 à janvier 2015, la<br />

Haute École en sciences appliquées a interviewé 1065<br />

enfants de six à treize ans et 641 parents issus des<br />

trois grandes régions linguistiques suisses.<br />

10-2016 | FamilleSpick 51


On compte sur toi ! Donne-tout.ch<br />

Le sport au service de la collecte de dons pour un monde meilleur.<br />

Aujourd’hui encore, 16’000 enfants meurent chaque jour dans le monde de maladies qui seraient<br />

évitables. Ce n’est pas une fatalité. Avec ton soutien, nous pouvons réduire ce nombre à zéro.<br />

Voici comment tu peux participer : tu donnes tout sur ton vélo. Tes amis te soutiennent en faisant<br />

un don à l’UNICEF. Ensemble, nous donnons tout pour parvenir à un monde où tous les enfants<br />

survivent. On compte sur toi !


++ LOISIRS & SPORT ++ LES GRAINES<br />

QUI POUSSE<br />

QU’EST-CE ici?<br />

Lorsque l’on a fait germer des semences, cultivé des plantes et par la suite<br />

récolté leurs fruits ou leurs graines, on ne perçoit plus du tout la nature de la<br />

même manière. Venez, la pédagogue environnementale Andrea Frommherz<br />

invite petits et grands à un voyage de découverte dans le monde des graines.<br />

Texte: Christina Bösiger<br />

PHOTOS: Patrick Weyeneth, AT Verlag / www.at-verlag.ch<br />

Les graines sont étonnantes: une immense variété de plantes<br />

naît de petites choses apparemment insignifiantes et<br />

sans vie. La graine est une plante sous sa plus petite forme.<br />

Comparées à la taille des graines, les plantes qui en sont<br />

issues sont gigantesques. C’est pourquoi les semences symbolisent<br />

la force de la nature. «Mon amour pour les graines<br />

a commencé avec les petites carottes que j’ai découvertes au<br />

marché hebdomadaire de notre ville», raconte Andrea<br />

Frommherz. Cette mère de famille donne des cours lors de<br />

manifestations pédagogiques de découverte de la nature<br />

(en particulier de naturopathie) pour enfants, jeunes,<br />

familles et adultes. «Je regardais ces carottes, ébahie.<br />

Pourquoi étaient-elles si colorées, si petites, si<br />

différentes? Ma curiosité était en éveil, car je me<br />

doutais qu’il y avait là bien plus que ce que je<br />

pouvais voir.» Enfant déjà, Andrea Frommherz<br />

aimait être dehors et était curieuse de savoir comment se<br />

passaient les choses dans la nature. Observer des haricots<br />

en train de germer, inventer des objets volants avec des graines,<br />

chercher des fossiles à la gravière, organiser des olympiades<br />

pour escargots, faire griller des pommes de terre sur<br />

un feu, détourner des filets d’eau – dès son plus jeune âge,<br />

Andrea Frommherz faisait preuve de créativité. Le caractère<br />

sauvage de la nature, son chaos et son ordre inhérent<br />

avaient à ses yeux un côté reposant. Aujourd’hui encore,<br />

elle a la curiosité et l’expé rimentation dans le sang.<br />

Créer des petits coins de jardin<br />

Andrea Frommherz ne cultive pas un potager<br />

immense: «mon jardin est petit, mais raffiné.<br />

Une année, je plante et je récolte des<br />

haricots à rame du couvent Vogel ou des<br />

++<br />

10-2016 | FamilleSpick 53


++ LOISIRS & SPORT ++ LES GRAINES<br />

blettes à cardes multicolores. Une autre année, je cultive des<br />

variétés anciennes de tomates. Les plantes passent toujours<br />

par les mêmes stades de développement au fil des saisons.<br />

Regarder pousser les légumes, les récolter puis les manger a<br />

un charme très particulier.» Lorsque l’on cultive des légumes,<br />

on produit une partie de sa nourriture et on participe<br />

aux processus existentiels de la nature. C’est pourquoi de<br />

plus en plus de gens s’offrent leur carré de verdure – que ce<br />

soit une platebande dans une cour intérieure, sur un balcon<br />

ou une terrasse – et s’organisent leur petit paradis de jardinage.<br />

Chaque potager, petit ou grand, comportant de nombreuses<br />

variétés de légumes contribue de manière importante<br />

à la biodiversité. «C’est pourquoi ma vision pour<br />

notre espace vital est que les jardins avec des carrés de<br />

légumes et des îlots de fleurs se multiplient partout»,<br />

explique Andrea Frommherz. «Dans mes livres et mes<br />

ateliers, je veux moi-même semer des graines et inciter les<br />

autres à redécouvrir la nature et à se rapprocher à nouveau<br />

des plantes. Il s’agit de s’émerveiller des petites choses qui<br />

rendent notre monde magique et de se laisser surprendre<br />

par la diversité des couleurs, des formes et des saveurs.»<br />

S’éveiller à la vie<br />

La plupart des graines mûrissent à la fin de l’été et en<br />

automne. Elles peuvent être récoltées et conservées bien au<br />

sec. Une graine apparemment sans vie peut rester inactive<br />

très longtemps avant de commencer à germer. Elle attend<br />

que les conditions soient favorables et est prête à s’éveiller à<br />

Andrea Maya Frommherz est pédagogue curative,<br />

conseillère en environnement, en orientation<br />

professionnelle et donne des cours de natur o­<br />

pathie pour enfants, jeunes, familles et adultes.<br />

Elle a également écrit de nombreux livres et<br />

guides pédagogiques sur le thème de<br />

l’environnement.<br />

www.wildrose.ch<br />

la vie et à pousser pour devenir une nouvelle plante.<br />

Chacune de ses cellules contient toutes les informations nécessaires<br />

à la future plante (les caractéristiques génétiques)<br />

et la quantité exacte de nutriments nécessaires à la germination<br />

et aux premiers temps ultérieurs. Lorsque l’on collecte<br />

et observe des graines, on ne peut manquer d’être fasciné<br />

par la diversité de leurs formes, couleurs et struc tures<br />

et par les nombreuses combinaisons possibles. Les graines<br />

peuvent être noires, vertes, brunes, violettes, blanches ou<br />

jaunes. Il en existe des unies, à pois, rayées et marbrées, des<br />

anguleuses, lisses, fines, ridées, rondes, ailées et quelquesunes<br />

ont d’étonnants appendices. Certaines sont molles,<br />

d’autres extrêmement dures. Il y en a des minuscules et<br />

d’autres bien plus grandes, comme la noix de coco qui, grâce<br />

à son écorce résistante à l’eau, peut entreprendre de longs<br />

voyages en mer. Certaines plantes ont beaucoup de graines,<br />

d’autres presque pas.<br />

Des graines aux germes<br />

En mars/avril, la nature s’éveille très progressivement de<br />

son sommeil hivernal. Le printemps est la saison du renouveau<br />

et la période des semis et de la germination. Cette<br />

dernière constitue le premier stade de développement des<br />

plantes. «Elle nécessite plusieurs éléments: de la chaleur, de<br />

«Ma vision pour notre espace vital<br />

est que les jardins avec des carrés<br />

de légumes et des îlots de fleurs se<br />

multiplient partout.»<br />

Andrea Frommherz


++ LOISIRS & SPORT ++ LES GRAINES<br />

Guerilla Gardening –<br />

villes vertes<br />

La guérilla jardinière (guerilla signifie petite guerre<br />

en espagnol) est le nom donné au fait de semer des<br />

graines de façon clandestine. C’est un acte politique de<br />

protestation contre les surfaces grises et bétonnées<br />

dans les villes ou les villages. Il vise à embellir les<br />

espaces laissés en friche. De plus en plus de gens se<br />

mobilisent pour valoriser nos villes et les rendre plus<br />

vertes, que ce soit en disséminant des graines dans<br />

le moindre espace libre ou en cultivant leurs propres<br />

légumes.<br />

l’eau et de l’oxygène issu de l’air», indique Andrea Frommherz.<br />

«En l’absence d’un de ces éléments, le processus ne<br />

peut pas débuter. Ce n’est que lorsque toutes les conditions<br />

sont correctement remplies que les processus métaboliques<br />

nécessaires à la germination peuvent avoir lieu. Si tel est le<br />

cas dans la nature au printemps, la graine au repos s’éveille<br />

à la vie. Certaines graines germent en quelques jours,<br />

d’autres en plusieurs semaines. Au fait, la terre n’est pas<br />

nécessaire pour le développement initial de l’embryon de<br />

plante. Ce n’est que lorsque les graines ont fini de germer<br />

qu’elles sont mises en terre car elles en ont alors besoin pour<br />

pousser. Le processus de germination sans terre est tout<br />

simplement merveilleux à observer.»<br />

Découvrir et expérimenter<br />

Celles et ceux qui ont envie de faire quelque chose de très<br />

spécial grâce au développement de la graine en germe puis<br />

en plante verte et florissante peuvent préparer des bombes<br />

de graines. «Il s’agit de petites boules de terre, d’argile et de<br />

graines», explique Andrea Frommherz. «Elles ne sont pas<br />

exactement explosives, ce qui ne les empêche pas de sauter<br />

de temps à autre en l’air. Elles peuvent en tout cas avoir de<br />

grandes conséquences, car elles permettent d’ajouter une<br />

touche de verdure dans les villages et les villes. Chaque<br />

bombe de graines contient les prémices d’une prairie<br />

fleurie, d’un jardin potager ou d’un carré de plantes aromatiques.»<br />

Ces petites bombes sont très faciles à fabriquer soimême<br />

et à disséminer et sont idéales pour faire éclore des<br />

graines à des endroits difficiles à atteindre – en bordure de<br />

route ou derrière de hautes clôtures, par exemple. L’intérêt<br />

principal d’une bombe de graines est de pouvoir être lancée<br />

à une certaine distance. La forme d’une bille est idéale: petite,<br />

ronde et parfaite dans la poche de pantalon! Vous avez<br />

envie de préparer vos propres bombes de graines? Voici la<br />

recette d’Andrea Frommherz.<br />

Recette de base<br />

Les bombes de graines sont incorporées à une substance<br />

porteuse. Pour faire 6 bombes de graines environ, il faut:<br />

+ + 5 c. à s. de terre. La terre contient les nutriments dont le<br />

germe a besoin pour pousser vigoureusement.<br />

+ + 4 c. à s. de poudre d’argile. L’argile maintient le mélange<br />

ensemble afin que la bille n’explose pas en atterrissant.<br />

+ + 1 c. à c. de petites graines, plus s’il s’agit de grandes<br />

graines. Possible sélection: fleurs sauvages indigènes<br />

multicolores, tournesols et soucis, plantes médicinales<br />

et aromatiques, p. ex. camomille, aneth origan et<br />

fenouil, ou encore mélange de fines herbes ou de<br />

légumes, p. ex. épinards, haricots, courgettes et cresson.<br />

+ + 4 c. à c. d’eau.<br />

Placez la terre dans un bol et ajoutez la poudre d’argile, puis<br />

les graines. Mélangez bien les ingrédients secs. In corporez<br />

progressivement l’eau jusqu’à obtenir une pâte lisse. Formez<br />

des billes. Disposez celles-ci sur une surface absorbante<br />

(linge de cuisine ou boîte à œufs en carton) et laissez-les sécher.<br />

À l’occasion d’une promenade, jetez la bombe de graines<br />

à un endroit désert et triste, où vous voulez voir pousser<br />

des plantes variées et colorées. Pour le choix du lieu, vous<br />

pouvez laisser libre cours à votre ima gination. Les îlots de<br />

circulation, pieds d’arbres, bandes de verdure monotones,<br />

les arrière-cours oubliées, les surfaces industrielles clôturées,<br />

les jardinières vides ou l’espace terne sous votre propre<br />

fenêtre sont particulièrement appropriés. Mais ne déposez<br />

vos bombes qu’à des endroits où des plantes peuvent<br />

pousser (suffisamment de lumière et d’humus). Avant de les<br />

lancer, assurez-vous que vous ne risquez pas de causer de<br />

dégâts ou de blesser quelqu’un.<br />

Idée: dans une boîte ou un sachet rigolo, les petites bombes<br />

font un cadeau attrayant pour tous. ++<br />

10-2016 | FamilleSpick 55


le Sport pour<br />

leplaisir<br />

Grâce<br />

à ses ambassadeurs connus, Fitness<br />

for Kids fait passer un message aux enfants<br />

scolarisés dans toute la Suisse: une alimentation<br />

saine et de l’exercice peuvent être<br />

amusants – et sont essentiels.<br />

Texte: Eva Hediger<br />

Comme dans de nombreux autres pays, le surpoids et l’obésité<br />

sont en Suisse des maladie de plus en plus répandues.<br />

Près de 41% de la population adulte sont aujourd’hui en surpoids,<br />

dont 10% obèses. Et 20% environ des enfants pèsent<br />

trop lourd. «C’est principalement dû à une combinaison<br />

d’alimentation malsaine et de manque d’exercice», indique<br />

Franziska Kläy, cheffe de projet chez Fitness for Kids.<br />

L’association a été fondée il y a plus de huit ans et est financée<br />

grâce à des dons et des sponsors. Son but? Permettre aux<br />

enfants de six à douze ans de prendre conscience de leur<br />

corps, de s’amuser en faisant du sport et d’apprendre les bases<br />

d’une alimentation saine.<br />

La règle des 1-5-1-8<br />

Pour cela, les instructeurs se rendent dans des écoles de toute<br />

la Suisse. «Ils ont collaboré avec DJ BoBo et Michael Jackson<br />

en tant que danseurs et chorégraphes et sont de petites<br />

stars aux yeux des enfants», raconte Franziska Kläy. Les professeurs<br />

intègrent souvent ces journées à une semaine à<br />

thème spéciale. «Les sujets que nous évoquons sont ainsi encore<br />

approfondis», précise-t-elle. Son équipe se rend deux<br />

fois dans chaque classe. «Sur place, les enfants sont dès le début<br />

motivés par nos instructeurs. Ils s’échauffent et apprennent<br />

une chorégraphie, dont ils donnent ensuite une petite<br />

représentation.» Après la partie sportive, chaque enfant<br />

56 FamilleSpick | 10-2016


++ LOISIRS & SPORT ++ Fitness for kids<br />

a droit à un goûter. Garçons et filles répètent ensuite la règle<br />

des 1-5-1-8 de Fitness for Kids. Elle s’énonce ainsi: nous<br />

n’avons qu’1 seul corps. Il faut manger 5 portions de fruits<br />

et de légumes par jour. Il faut faire 1 heure de sport par jour.<br />

Il faut boire 8 verres d’eau par jour. «Cette formule simple<br />

associée à des mouvements correspondants doit aider les<br />

enfants à se souvenir de cette règle au quotidien», explique<br />

Franziska Kläy. La seconde visite a lieu deux mois<br />

plus tard. Cette fois, les instructeurs sont accompagnés<br />

d’ambassadeurs comme le hockeyeur Janick Steinmann ou<br />

le handballeur Carlos Lima. L’ancienne Miss Suisse Anita<br />

Buri et l’animatrice Fabienne Heyne soutiennent également<br />

Fitness For Kids. Ces personnalités parlent aux enfants de<br />

leur vie et les motivent. Les journaux de bord que les élèvent<br />

tiennent depuis la première visite sont en outre évalués. Ils<br />

y notent leurs réflexions et expériences en lien avec<br />

l’alimentation, l’exercice physique et la boisson. L’idée est de<br />

jeter des bases, en sorte qu’ils continuent à se préoccuper de<br />

ces sujets à l’avenir. «Il est toutefois difficile de briser des habitudes<br />

en place depuis des années en si peu de temps. Nous<br />

avons besoin pour cela de l’aide et du soutien de l’école et<br />

Reka, le nº 1 des vacances familiales.<br />

Pour les parents aussi.<br />

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bonheur des enfants ! Que ce soit les animaux et le monde<br />

paysan à Urnäsch, la ruée vers l’or à Disentis ou l’aventure<br />

ferroviaire à Bergün, le plaisir est au rendez-vous ! Bergün<br />

a d’ailleurs aussi un sentier Heidi.<br />

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++ LOISIRS & SPORT ++ Fitness for kids<br />

des parents. Mais certains enfants nous ont cependant fait<br />

savoir que nos visites les avaient incités à changer un élément<br />

de leur vie», indique Franziska Kläy.<br />

Pas seulement l’affaire des enfants<br />

«Autrefois, ils étaient des cas isolés, aujourd’hui ils sont toujours<br />

plusieurs par classe à souffrir de surpoids et du manque<br />

d’activité physique», souligne Franziska Kläy. Elle est<br />

convaincue de l’importance croissante des projets tels que<br />

Fitness for Kids: «cela tient au fait que l’offre d’aliments<br />

malsains ne cesse de s’étendre et que les enfants y ont facilement<br />

accès. Il est d’autant plus important qu’ils sachent<br />

distinguer les aliments sains des autres et soient suffisamment<br />

forts pour prendre eux-mêmes la décision. À cela<br />

s’ajoute le fait que nous voulons que les enfants prennent<br />

plaisir à l’activité physique, parce que les gens qui bougent<br />

volontiers bougent automatiquement plus.» L’association<br />

est parfaitement consciente que les parents jouent également<br />

un rôle clé dans la santé de leurs enfants: «il est très<br />

important que les parents soient informés, puisque la plupart<br />

des enfants ne cuisinent pas encore et ne font pas les<br />

courses.» C’est pourquoi un courrier récapitulant tous les<br />

renseignements est envoyé en amont et durant les journées<br />

d’interventions, les enfants reçoivent un livret qui s’adresse<br />

aussi aux parents. «Les parents sont les bienvenus à ces journées<br />

événementielles. De temps en temps, ils nous contactent<br />

aussi directement pour nous demander des conseils ou<br />

simplement parce qu’ils sont curieux de savoir ce que nous<br />

faisons avec les enfants pendant les journées événementielles.»<br />

++<br />

58 FamilleSpick | 10-2016


++ La Family<br />

Maître-nageur<br />

sur une chaise perchée<br />

++<br />

Au bord de la piscine, au bord du lac, il est le gardien de nos baignades.<br />

Son rôle consiste à surveiller mais aussi à enseigner aux plus jeunes la<br />

natation, à les aider à se mettre à l’eau.<br />

Le tap-tap-tap de ses sandalettes nous est familier. Le maître-nageur<br />

tourne autour des bassins en veillant sur notre<br />

sécurité et celle de nos enfants. Tandis que nous en profitons<br />

sans toujours faire attention, il reste vigilant aux différents<br />

dangers. En Suisse, le bureau de prévention des accidents<br />

(BPA) recense chaque année 12 000 accidents dans<br />

l’eau dont quelques-uns sont fatals aux baigneurs.<br />

L’éducation, la prévention sont les meilleurs moyens de se<br />

familiariser avec l’eau et d’apprendre à évaluer les risques.<br />

La tête la première<br />

En Suisse, il n’y pas la mer mais il y a de nombreuses rivières,<br />

de nombreux lacs où se baigner. Et quand il fait très chaud<br />

comme l’été dernier, beaucoup ont envie de faire trempette.<br />

«Au printemps, en été, au bord de l’eau, autour d’un barbecue,<br />

la tentation de se rafraîchir est compréhensible», reconnait<br />

Cris tina Garcia, responsable de la communication<br />

Romandie et Genève, de la Société suisse de sauvetage.<br />

«Dans un lac, même si l’eau à la surface parait agréable, ce<br />

n’est qu’en plongeant, qu’on se rend compte qu’elle n’est qu’à<br />

six degrés!» Choc thermique, hydrocution peuvent se produire<br />

et entraîner un arrêt cardiaque. En plus d’une mauvaise<br />

évaluation, adultes et adolescents augmentent les<br />

risques en consommant de l’alcool ou des drogues. Des situations<br />

dans un environnement à priori sécurisé se révèlent<br />

tout aussi risquées. «À la piscine, certains parents ne<br />

font pas attention et laissent leurs enfants comme à la garderie»,<br />

observe Mme Garcia. «Ils se déchargent sur les surveillants<br />

mais ce ne sont pas des baby-sitters.» En sachant<br />

qu’il suffit d’une faible profondeur, y compris dans une piscine<br />

de jardin, et de quelques secondes à un jeune enfant<br />

pour se noyer, les parents doivent rester vigilants à chaque<br />

instant. Et pour lui apprendre à surnager en tous lieux et en<br />

toutes circonstances ils peuvent lui faire prendre des cours<br />

de natation, le temps de se sentir à l’aise dans le milieu aquatique.<br />

L’eau, c’est rigolo<br />

L’habituer dès son plus jeune âge, c’est apporter à l’enfant, à<br />

la fois du plaisir et anticiper la peur. Du rituel du bain au<br />

grand bassin, la découverte se fait progressivement. «Avec<br />

douceur et à son rythme, c’est plus facile de lui faire aimer<br />

l’eau», note Catherine Modoux, éducatrice sportive et<br />

fondatrice d’Envie Nature, à Promasens. «L’important est<br />

d’aller dans l’eau avec lui et de jouer.» Un parent peut donc<br />

être un bon maître-nageur à condition de laisser ses propres<br />

craintes au vestiaire. Si son enfant boit la tasse et même si<br />

la situation est inconfortable, il ne faut pas paniquer mais<br />

l’encourager à recommencer, à oser. Avec d’autres petits<br />

camarades, la stimulation se transmet facilement. «En<br />

groupe et avec des jeux, les enfants s’encouragent les uns les<br />

autres», constate Mme Modoux. «Il y a des petits défis,<br />

attraper le bord, chercher des objets au fond. En s’amusant,<br />

ils ne voient pas qu’ils apprennent.» Qu’importe le style<br />

pourvu qu’on barbote, qu’on s’éclabousse, qu’on fasse des<br />

bulles et qu’on rigole. Naturellement, l’enfant flotte sur le<br />

dos, sait bloquer sa respiration quand il se retrouve sous<br />

l’eau. C’est à partir de cinq-six ans qu’il apprend à coordonner<br />

ses mouvements, battre des jambes, reprendre son<br />

souffle sans poser les pieds. Un maître-nageur sait rester<br />

calme, s’adapter, trouver les bons mots pour inciter sans<br />

brusquer. Le plaisir de la baignade passe par le respect de<br />

chacun dans sa progression, jusqu’à l’autonomie complète.<br />

Petit à petit, en s’aventurant là où il n’a plus pied, l’enfant<br />

prend confiance, repousse ses limites et se sent pousser des<br />

nageoires. ++<br />

10-2016 | FamilleSpick 59


++ La Family<br />

www.Genevefamille.ch<br />

Si on sortait en famille …<br />

Avril, le monde truqué Inspiré de<br />

l’univers graphique de Tardi, ce film<br />

décrit les aventures d’Avril Franklin,<br />

jeune fille qui cherche à créer un sérum<br />

de jouvence dans un Paris imaginaire.<br />

Grand prix du Festival du film<br />

d’animation d’Annecy 2015. Dès 6 ans.<br />

L<br />

e<br />

4 mai. Cinémas du Grütli, rue du<br />

Général-Dufour 16, Genève.<br />

Infos au 022 320 78 78 ou sur<br />

www.cinemas-du-grutli.ch<br />

Inuk Dans le Grand Nord, les nuits<br />

d’hiver sont longues, très longues.<br />

Dans un environnement sonore inspiré<br />

du voyage, entre chants traditionnels<br />

et musique électro, David<br />

Gauchard nous rapproche d’un Pôle<br />

onirique et déréglé. Dès 7 ans. Les 17,<br />

21 et 22 mai. Théâtre Am Stram Gram,<br />

56 route de Frontenex, Genève. Infos<br />

au 022 735 79 24 ou sur<br />

www.amstramgram.ch<br />

200 ans de fêtes et de livres! 2015 a été<br />

l’année du bicentenaire de l’entrée de<br />

Genève dans la Confédération suisse.<br />

Dans son exposition, la BAA montre la<br />

production des livres commémo ratifs,<br />

des articles et des caricatures autour de<br />

cet événement. Jusqu’au 28 mai. Bibliothèque<br />

d’Art et d’Archéologie, promenade<br />

du Pin 5, Genève. Infos au 022<br />

418 27 00 ou sur<br />

www.mah-geneve.ch<br />

Les couloirs de la nuit Une exposition<br />

originale et envoûtante qui invite les<br />

curieux à explorer le monde de la<br />

nature, la nuit. Plongez en famille dans<br />

l’univers des animaux et suivez leurs<br />

traces dans leurs déplacements nocturnes.<br />

Jusqu’en mai 2017. La Maison<br />

du Salève, 775 route de Mikerne, Présilly,<br />

France.<br />

Infos au + 33 (0)4 50 95 92 16 ou sur<br />

www.maisondusaleve.com<br />

Activités pour enfants<br />

Mercredi bleu L’Oiseau Bleu propose<br />

un moment de rencontre entre parents<br />

et enfants autour de la musique. Exploration<br />

libre des instruments, chansons,<br />

comptines, rondes et jeux de doigts<br />

s’invitent le temps d’un mercredi<br />

au bord de l’étang. De 2 à 6 ans. Le 27<br />

avril. L’Oiseau Bleu, route de Bossey<br />

91, Troinex.<br />

Infos au 022 301 30 40 ou sur<br />

www.l-oiseau-bleu.ch<br />

Cours de peinture Trois ou quatre<br />

grands thèmes sont proposés dans<br />

l’année, tour à tour traités en dessin,<br />

couleur et volume. Chacun crée à son<br />

propre rythme et réalise son projet,<br />

l’essentiel restant le plaisir et la motivation.<br />

De 4 à 8 ans. Le 2 mai. Atelier<br />

Crayons de soleil, rue Ernest-Hentsch<br />

7, Genève.<br />

Infos au 076 414 23 06 ou sur<br />

www.crayons-de-soleil.ch<br />

Cours de gym Les séances de gym<br />

parent/enfant favorisent un développement<br />

précoce, apportent des bases<br />

solides au cours des premières années<br />

de la vie de l’enfant. À noter que les<br />

activités se déroulent sous le signe de<br />

l’amusement. De 4 mois à 8 ans. Le 10<br />

mai.<br />

Infos au 022 774 55 55. Bubbles Kids<br />

Sports Club, rue du Nant, 3 et rue<br />

Sigismond-Thalberg, 6, Genève.<br />

www.bubblessportsclub.com<br />

Rythmes et percussions La percussion<br />

est innée chez les enfants et cela<br />

s’entend! Dans les ateliers,<br />

l’apprentissage d’un instrument permet<br />

la découverte des sons, aide à<br />

grandir et à s’épanouir en s’amusant.<br />

Enfants 3-4 ans. Le 13 mai. La Bulle<br />

d’Air, Carouge, Grand-Saconnex,<br />

Plan-les-Ouates.<br />

Infos au 022 788 36 22 ou sur<br />

www.labulledair.ch<br />

Autour du conte À partir d’une idée,<br />

d’un conte les enfants découpent, plient,<br />

collent, réalisent leurs créations<br />

artistiques sur différents supports.<br />

Puis, les objets prennent vie à travers<br />

les histoires que les enfants inventent.<br />

Le 18 mai. La julienne, route de St-Julien<br />

116, Plan-les-Ouates.<br />

Infos au 079 101 25 19 ou sur<br />

www.amstramgramanim.com<br />

En bref ...<br />

Salon du livre Le rendez-vous attire<br />

100 000 visiteurs, amoureux des livres,<br />

passionnés des mots ou tout simplement<br />

à la recherche d’un moment d’évasion.<br />

Voyage, bd, polar, le Salon du livre<br />

et de la presse est désormais<br />

incontournable. Du 27 avril au 1er mai.<br />

Palexpo, route François-Peyrot 30, Le<br />

Grand-Saconnex.<br />

Infos au 022 761 11 11 ou sur<br />

www.salondulivre.ch<br />

Marathon de Genève Le tracé de<br />

42,195 km emprunte routes et chemins<br />

en ville et dans la campagne.<br />

Performance pour les uns, découverte<br />

des paysages, monuments entre lac et<br />

montagnes pour les autres. À vos<br />

baskets! Les 7 et 8 mai.<br />

info@genevemarathon.org<br />

www.genevemarathon.org<br />

Fête de la Danse Elle revient pour un<br />

11ème tour de piste pendant quelques<br />

jours dans les théâtres, les centres culturels<br />

et dans l’espace public. Du hip<br />

hop au tango, de la danse contemporaine<br />

à la valse, alors on danse! Du 13 au<br />

15 mai. Bains des Pâquis, Conservatoire,<br />

Bibliothèque de la Cité,<br />

Carouge.<br />

Infos au 077 402 53 51 ou sur<br />

www.fetedeladanse.ch/geneve<br />

Discuter et échanger<br />

autour de nos enfants<br />

«Élever une fille ou un garçon, est-ce<br />

différent?» En 2015, élevons-nous nos<br />

enfants, filles et garçons, de la même<br />

manière? Quelles sont les représentations<br />

et les attentes des parents vis-àvis<br />

des unes et des autres? Le 3 mai.<br />

École des parents, 8 chemin François-<br />

Furet, Genève.<br />

Infos au 022 733 12 00 ou sur<br />

www.ecoledesparents.ch<br />

60 FamilleSpick | 10-2016


++ La Family<br />

www.valaisfamille.ch<br />

Si on sortait en famille …<br />

Swissvapeurparc au Bouveret: un délice<br />

en miniature! Il est des barrières invisibles<br />

et combien agréables à franchir.<br />

Celles du Swiss Vapeur Parc ouvrent<br />

toutes grandes les portes de la fantaisie,<br />

des plaisirs d’enfance retrouvés, de<br />

l’innocence. Voyage sur un adorable<br />

petit train, à la découverte d’un particularisme<br />

tout helvétique et merveilleusement<br />

évoqué dans des répliques<br />

plus vraies que natures. À partir du 19<br />

mars à 10h.<br />

Infos au 024 481 44 10, info@swissvapeur.ch<br />

ou www.swissvapeur.ch<br />

Anniversaire avec les chevaux au Ranch<br />

Maragnènes à Sion dès le printemps. Tu<br />

pourras faire connaissance avec les poneys<br />

Choupette et Farceuse. Pour ta<br />

maman, rien à préparer ni à organiser...<br />

Pour toi c’est gratuit! Pour ceux qui<br />

t’accompagnent, c’est CHF 15.–. Tu<br />

peux également demander une lettre<br />

d’invitation pour tes copains et tes<br />

copines.<br />

Inscriptions ou infos au 079 628 06 57<br />

ou sur info@maragnene.ch<br />

Le théâtre Alizé à Sion présente son prochain<br />

spectacle nommé «Je te<br />

regarde» le 22 avril 2016. Quatre personnages.<br />

Quatre parcours. Quatre<br />

voix intérieures. Ils n’ont pas de nom,<br />

ils portent leur numéro d’utilisateur.<br />

Ils vivent aux quatre coins du monde,<br />

devant leurs ordinateurs, smartphones,<br />

I-pad, souriant de temps en temps à<br />

une caméra de surveillance ...<br />

Achetez vos billes en ligne sur<br />

www.alize-theatre.ch.<br />

Plus d’infos sur info@alize-theatre.ch<br />

ou au 079 193 77 52.<br />

Comment occuper vos<br />

enfants pendant les vacances<br />

de Pâques<br />

Le labyrinthe Aventure à Evionnaz.<br />

Découvrez le plus grand labyrinthe<br />

permanent du monde. Des attractions<br />

extraordinaires pour vous divertir en<br />

promenade d’école, sortie d’entreprise,<br />

famille, couple, ou même en solitaire.<br />

Laissez-vous emporter par de gigantesques<br />

toboggans à plus de 30 m de<br />

haut, des vrilles, etc. Plus de 50 jeux<br />

pour petits et grands, multiples toboggans,<br />

tyroliennes, mur de grimpe,<br />

trampolines. Au Labyrinthe-Aventure<br />

s’allient jeux en plein air avec chasse au<br />

trésor, énigmes et con cours, de quoi<br />

amuser toute la famille. Infos au 027<br />

767 30 90, sur labyav@gmail.com ou<br />

www.labyrinthe.ch<br />

Bienvenue dans le royaume du chocolat<br />

avec les ateliers de la Fée chocolat.<br />

Divers ateliers attendent petits et<br />

grands. Découvrir un métier d’artiste<br />

et s’initier au savoir-faire des chocolatiers.<br />

Apprendre des recettes de base et<br />

créer des petits chocolats croquants.<br />

Les ateliers sont accessibles dès l’âge de<br />

6 ans pour les enfants et pour les adultes.<br />

Infos au 079 685 26 09 ou sur<br />

info@lefeechocolat.ch<br />

Camps 123 nature pour enfants, pendant<br />

les vacances de Pâques. Organisation<br />

de camps, de sorties, de weekends.<br />

De la nature plein les yeux, plein<br />

les poumons, plein les mains et …plein<br />

les chaussures! Évasion garantie, en<br />

sorties d’un à 12 jours! 123Nature est<br />

en particulier une association<br />

d’éducation à l’environnement par la<br />

nature. Elle vise aussi le rapport harmonieux<br />

des sens avec la nature.<br />

Infos au 079 657 11 63, sur contact@<br />

123nature.ch ou<br />

www.123nature.ch<br />

En bref …<br />

La Pomme d’Api, c’est un magasin d’alimentation<br />

diététique et bio de fruits et<br />

légumes. Vous y trouverez également<br />

des huiles essentielles, des fleurs de<br />

Bach, un grand choix de thés et de<br />

tisanes bio, des cosmétiques bio, des<br />

teintures naturelles pour les cheveux,<br />

des livres, et beaucoup d’autres produits.<br />

Infos au 024 471 22 54, pomme_api@<br />

yahoo.fr ou<br />

www.lapommedapi.ch<br />

Association enfance et maladies orphelines<br />

Cette association est là pour<br />

informer et apporter aux familles concernées<br />

une aide financière et morale.<br />

On qualifie de maladie orpheline, une<br />

maladie qui n’affecte qu’un très faible<br />

pourcentage de la population (1 cas sur<br />

2000 personnes). Ces maladies sont<br />

graves, lourdement handicapantes et<br />

dans la plupart des cas incurables et<br />

mortelles. N’hésitez pas à en parler en<br />

famille et faites une fleur en soutenant<br />

cette association. Infos au 024 473 20<br />

10<br />

ou sur info@aemo.ch<br />

Discuter et échanger<br />

autour de nos enfants<br />

Céline Blanchut, conseillère en éducation.<br />

C’est votre enfant qui décide et<br />

vous voulez que ça change! Conseillère<br />

en éducation, je peux vous aider ...<br />

Nous vivons une période où<br />

l’éducation est au centre de débats et<br />

de questionnements. Longtemps,<br />

l’enfant n’avait guère d’importance au<br />

sein des familles. Actuellement,<br />

l’enfant est roi. Il s’agit de trouver le<br />

juste équilibre. Infos au 078 843 52 24<br />

ou sur conseilseduc@bluewin.ch<br />

Au petit tétard, la boutique nature pour<br />

maman et bébé. «Au Petit Têtard»<br />

vous découvrez toute une gamme de<br />

produits naturels et bio. Echarpe, porte-bébé,<br />

sling, Mei Tei, vous hésitez encore?<br />

À la boutique, vous choisissez en<br />

bénéficiant de conseils, en suivant un<br />

cours de portage en atelier collectif ou<br />

privé et en testant.<br />

Infos au 077 493 31 43 ou<br />

sur info@petit-tetard.ch<br />

Association «Petit papillon». Atelier de<br />

communication – méthode de Faber et<br />

Mazlish – parler pour que les enfants<br />

écoutent, écouter pour que les enfants<br />

parlent. Également cours de portage,<br />

massages, groupe de soutien à la<br />

parentalité.<br />

Infos au 078 857 03 98, info@petitpapillon.ch<br />

ou<br />

www.petitpapillon.ch<br />

10-2016 | FamilleSpick 61


++ La Family<br />

www.vaudfamille.ch<br />

Si on sortait en famille …<br />

SlowUp Cyclistes, marcheurs, patineurs<br />

sont invités à un parcours de 32<br />

km sans voiture autour du lac de<br />

Morat. Le concept du slowUp est de<br />

profiter en famille, seul, en couple ou<br />

en groupe des magnifiques paysages<br />

qui nous entourent. Le 24 avril. Lac de<br />

Morat, Avenches.<br />

Infos au 026 676 99 22 ou sur<br />

www.avenches.ch<br />

L’heure des histoires En collaboration<br />

avec les conteurs voyageurs, l’école des<br />

grands-parents et le mouvement des<br />

aînés Vaud, les bibliothèques murmurent<br />

à l’oreille des plus jeunes des tas<br />

d’histoires. Entrée libre. Le 4 mai de<br />

15h à 16h. Bibliothèques Jeunesse, avenue<br />

d’Echallens 2A, Lausanne.<br />

Bibliothèque Montriond, avenue de la<br />

Harpe 2, Lausanne.<br />

Infos au 021 315 69 80 ou sur<br />

www.lausanne.ch/bibliotheques<br />

Festival des Musiques Populaires<br />

Accordéons, cuivres, tambours et bien<br />

d’autres instruments offrent leurs notes<br />

pour une centaine de concerts gratuits.<br />

Le festival s’adresse à tous, petits<br />

et grands, amateurs de musi ques populaires<br />

et traditionnelles. Les 21 et 22<br />

mai. Grand-Rue, Moudon.<br />

Infos au 021 905 88 66 ou sur<br />

www.festival-moudon.ch/<br />

Pif le clown Dans le magnifique décor<br />

du Parc Pré Vert, Pif le Clown vous<br />

emmène dans le monde magique du<br />

cirque. Tantôt il est tigre, tantôt il<br />

devient magicien, jongleur!Accès gratuit,<br />

sans réservation. Les 14,15 et 16<br />

mai. Signal de Bougy, Bougy-Villars.<br />

Infos au 058 568 31 50 ou sur<br />

www.signaldebougy.ch<br />

Activités pour enfants<br />

Sabre laser, l’escrime des Jedi L’École<br />

Lémanique d’Arts et d’Actions forme<br />

aux techniques du fameux sabre laser,<br />

aux diverses gardes, attaques, parades,<br />

afin d’acquérir le pouvoir de la «Force».<br />

À partir de 12 ans. Le 17 avril. Collège<br />

des Bergières, avenue Bergiè res<br />

44, Lausanne.<br />

Infos au 078 632 53 69 ou sur<br />

www.saber-force.com<br />

Futurekids Conception, impression<br />

3D, création de jeux vidéo, les cours<br />

sont faits pour que les jeunes apprennent<br />

de manière ludique la programmation,<br />

l’animation, la robotique. Dès<br />

5 ans. Le 25 avril.Futurekids, boulevard<br />

de Grancy 19, Lausanne.<br />

Infos au 078 817 08 57 ou sur<br />

www.futurekids-romandie.ch<br />

Atelier bricolage Marionnettes, up cycling,<br />

éveil créatif, les séances proposent<br />

la découverte du faire ensemble, de<br />

l’expérimentation sen so rielle. Plusieurs<br />

activités au programme, peinture,<br />

modelage et même théâtre! Dès 5 ans.<br />

Le 5 mai. La caverne de Cathybabioles,<br />

pré du château 20, Palézieux.<br />

Infos au 021 647 81 02 ou sur<br />

www.cathybabioles.com<br />

Atelier Bricks 4 Kidz ® Les enfants empilent<br />

les briques et fabriquent un nouveau<br />

modèle chaque semaine selon un<br />

thème différent. Construire tout en<br />

jouant, stimule leur curiosité et leur<br />

créativité. De 5 à 13 ans. Le 10 ma.<br />

iBricks 4 Kidz, rue du Centre,<br />

St-Sulpice.<br />

Infos au 078 774 74 14 ou sur<br />

www.bricks4kidz.ch<br />

Baby-gym et cirque Encadrés par des<br />

moniteurs professionnels, les enfants<br />

s’initient à la baby-gym et aux arts du<br />

cirque. Acrobaties, équilibre, disciplines<br />

aériennes, jonglerie, les enfants en<br />

redemandent! À partir de 16 mois. Le<br />

18 mai. Kids Up, 4, chemin du<br />

Couchant, Chavannes-près-Renens.<br />

Infos au 079 208 21 12 ou sur<br />

www.kidsup.ch<br />

En bref ...<br />

Visions du Réel L’unique festival documentaire<br />

de Suisse accueille le Chili<br />

comme invité d’honneur du Focus<br />

2016. À l’affiche, 15 documentaires<br />

contemporains et 5 projets de films à<br />

découvrir. Du 15 au 23 avril. Nyon. Infos<br />

au 022 365 44 55 ou sur<br />

www.visionsdureel.ch<br />

Les Puces de Nyon Pour ceux qui<br />

aiment chiner c’est un rendez-vous<br />

incontournable du quartier de Rive.<br />

Dans un cadre majestueux au bord du<br />

lac, ce sont des milliers de badauds qui<br />

se pressent pour arpenter sur un kilomètre,<br />

les stands des exposants. Le<br />

24 avril. Quartier de Rive, Nyon.<br />

Infos au 022 362 79 59 ou sur<br />

www.quartierderive.ch<br />

UNIcréa La 21 e édition du Salon de la<br />

Création réunit des créateurs de talent:<br />

designers, joailliers, modistes, peintres,<br />

plasticiens, céramistes, sculp teurs,<br />

stylistes, ébénistes, verriers qui présentent<br />

et vendent à UNIcréa leurs<br />

dernières collections. Du 28 avril au<br />

1er mai. Château de Morges, rue du<br />

Château, Morges.<br />

Infos au 079 823 67 11 ou sur<br />

www.unicrea.ch<br />

Bus Découvertes Sur le thème «Ferme<br />

et Culture», le Bus Découvertes vous<br />

fait respirer le bon air de la campagne.<br />

Entre Moudon et Bercher, venez visiter<br />

un ancien four à pain, des jardins aromatiques<br />

et arrêtez-vous pour un<br />

brunch à la ferme. Le 15 mai.<br />

Infos au 021 905 88 66 ou sur<br />

www.moudon-tourisme.ch<br />

Discuter et échanger<br />

autour de nos enfants<br />

Troubles du Comportement Alimentaire<br />

(TCA) Lorsqu’un trouble alimentaire<br />

entre dans une famille, ce sont tous ses<br />

membres qui sont touchés. Ces rencontres<br />

s’adressent aux parents et aux<br />

proches de personnes souffrant d’un<br />

trouble du comportement alimentaire<br />

et se proposent d’être un lieu de parole,<br />

d’écoute et d’échanges. Le 10 mai de<br />

19h à 21h. Association Boulimie Anorexie,<br />

avenue Villamont 19, Lausanne.<br />

Infos au 021 329 04 22 ou sur www.<br />

boulimie-anorexie.ch<br />

62 FamilleSpick | 10-2016


++ La Family<br />

La sélection livres pour les parents<br />

par Lafamily.ch, le site de la famille<br />

«Les enfants hypersensibles»<br />

d’Emmanuelle<br />

Rigon.<br />

Aux Éditions Albin Michel<br />

Colère, tristesse ou joie prennent<br />

chez votre enfant des proportions<br />

démesurées? L’affectif tient une<br />

grande place dans sa vie? Il ou elle est<br />

sans doute un enfant hypersensible.<br />

Emmanuelle Rigon, psychologue<br />

clinicienne vous propose une<br />

nouvelle vision de l’hypersensibilité<br />

en s’attachant à donner des conseils<br />

aux parents pour leur proposer de<br />

transformer cette hypersensibilité en<br />

véritable atout pour la vie.<br />

«J’ai juste besoin d’être<br />

compris» de Joël Monzée.<br />

Aux Éditions Le Dauphin<br />

Blanc<br />

Comprendre les comportements<br />

dérangeants de votre enfant, à la<br />

lumière des nouvelles découvertes en<br />

neuroscience. Que traduisent ces<br />

crises, ces conduites à risques?<br />

Comment, en tant que parentS, aider<br />

notre enfant à aller mieux. Joël<br />

Monzé, docteur en neuroscience et<br />

psychothérapeute nous offre un livre<br />

passionnant proposant des pistes de<br />

réflexion et des conseils pour<br />

appréhender les besoins affectifs et la<br />

maturation du cerveau de votre<br />

enfant, afin de lui permettre<br />

d’identifier ce qu’il vit. Illustré de<br />

nombreux exemples, il vous donnera<br />

des clés pour vous permettre de vivre<br />

harmonieusement et sereinement<br />

votre rôle de parent.<br />

«Petit cahier d’exercices<br />

pour se relever d’un<br />

échec» d’Isabelle Filliozat.<br />

Aux Éditions Jouvence<br />

Qui n’est pas passé par un ou des<br />

échecs dans sa vie! Comment faire<br />

pour ne pas sombrer lorsque l’échec<br />

nous marque brutalement? Bourré<br />

de conseils pratiques et très positifs,<br />

ce cahier s’articule autour de<br />

quelques thèmes centraux dont la<br />

peur, l’échec et la victimisation.<br />

Il se lit comme un roman et se dévore<br />

à pleine dent comme une brioche.<br />

Tout y est, de la souffrance au<br />

renouveau. Merci pour ce si beau<br />

cahier.<br />

«Des choses à vous dire»<br />

de Jacques Salomé.<br />

Aux Éditions de l’Homme<br />

Cet ouvrage réunit une collection<br />

de superbe textes tirés de l’œuvre<br />

de Jacques Salomé, organisés en<br />

46 thèmes choisis comme la<br />

citoyenneté, le conflit, l’intimité, le<br />

plaisir<br />

ou la responsabilité. Il se lit au gré de<br />

vos envies ou de vos désirs, selon<br />

votre humeur et en fonction de vos<br />

besoins. Laissez-vous imprégner<br />

par ses réflexions qui sauront vous<br />

bousculer ou vous apaiser. Un livre<br />

à garder jalousement à son chevet<br />

pour méditer.<br />

Notre coup de cœur<br />

«Bonheur du mandala musical»<br />

Imaginez-vous à une table, en train d’écouter une belle musique et de<br />

dessiner avec de jolies couleurs, de beaux crayons. Associer les propriétés de<br />

la couleur et du son permet d’agir sur notre énergie vitale. La stimulation d’un<br />

sens en éveille d’autres et on sort d’un mandala ressourcé, apaisé et près à<br />

réharmoniser son quotidien.<br />

C’est une très belle expérience à vivre, un moment de concentration qui vous<br />

ramène vers vous-même et vous ouvre au bien-être et à la sérénité.<br />

10-2016 | FamilleSpick 63


++ Satire<br />

Question:<br />

«mes voisins souhaitent emmener leurs enfants, cinq<br />

et huit ans, à une manifestation. Nous trouvons que<br />

ce n’est pas juste car les enfants ne peuvent pas décider<br />

eux-mêmes s’ils le veulent vraiment et, ainsi, sont<br />

instrumentalisés. Qu’en pensez-vous?»<br />

++<br />

Comme d’habitude, je pense qu’il me faut nuancer ma<br />

réponse. S’agit-il ici d’une manifestation classique du 1er<br />

mai, lors de laquelle quelques 68-tards, syndicalistes et<br />

autres manifestants kurdes parcourent spontanément les<br />

rues pendant la pause de midi en scandant des slogans tels<br />

«solidarité internationale!»? Ce qui est relativement anodin.<br />

À la vue des drapeaux rouges et des nombreux hommes<br />

moustachus, les enfants vont probablement s’imaginer que<br />

c’est plutôt le Carnaval qu’un défilé politique. Personnellement,<br />

je déconseillerais d’y participer uniquement dans les<br />

régions où les participants du tristement célèbre «Bloc noir»<br />

se lancent contre les canons à eau de la police. Même si les<br />

enfants ont besoin d’un bon bain.<br />

Autre manifestation ne posant aucun problème: une<br />

démonstration d’habitants inquiets en faveur d’une zone 30<br />

Le<br />

manifestant de l'an<br />

2000<br />

km/h dans leur quartier. Ce genre d’événements se<br />

terminant le plus souvent par une fête de quartier plutôt que<br />

par un combat de rue violent. Quant aux manifestations de<br />

tradition occidentale et remises récemment au goût du jour,<br />

à l’instar de Pediga et Cie, je me montre plus réticent. Si vous<br />

souhaitez vraiment montrer à vos enfants comment des baratineurs<br />

bavant de colère peuvent enflammer une foule<br />

frustrée, il vous suffit, de les mettre, à la maison, devant la<br />

télé et de leur montrer un documentaire sur la Deuxième<br />

Guerre Mondiale.<br />

Bien sûr, je comprends votre position. Quand je vois des<br />

mamans fans de véganisme balançant leur bébé dans une<br />

écharpe et s’égosillant contre une centrale nucléaire, je<br />

pense à chaque fois: malgré le respect que j’ai pour l’engagement,<br />

peut-être que l’enfant préférerait plus tard ne pas se<br />

retrouver lié à ces manifestations par le biais de photos<br />

publiées. Certes, on ne peut empêcher l’influence que nous<br />

exerçons sur nos enfants, quant à ce ce que nous estimons<br />

comme juste ou faux, de se manifester – en particulier chez<br />

soi. Mais faire grimper artificiellement, pour les médias, le<br />

nombre des participants à une manifestation en dispensant<br />

les jumeaux d’école et en les emmenant sans qu’ils aient la<br />

moindre idée de quoi il s’agit: non! ++<br />

64 FamilleSpick | 10-2016


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Toujours intéressant,<br />

même lorsque les repas<br />

d’affaires ont remplacé<br />

les petits pains du goûter:<br />

Photo: Christian Schnur<br />

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