Mieux Vivre N°163 - Novembre 2012 (pdf - 7 - Sanary-sur-Mer

aCTIOn sOCIaLE
Afin de ne laisser aucun enfant
au bord du chemin…
Avec la volonté de “ne laisser aucun enfant au bord du
chemin”, la municipalité a mis en place un dispositif de
soutien aux enfants et aux familles. Concernant la scolarité,
il s’agit notamment de l’aide à l’apprentissage de la lecture et
l’écriture, ainsi que de l’aide au devoir, afin de leur permettre
une vie scolaire épanouie. La Ville met également à la
disposition des enseignants et des parents, une psychologue
municipale qui les aide à détecter et corriger d’éventuels
troubles du comportement, et elle soutient financièrement
l’action de la Maison Verte. Cette politique de solidarité
s’étend également aux enfants que l’on dit “différents” :
c’est ainsi que la municipalité a favorisé l’ouverture d’une “CLasse d’Inclusion Scolaire” (CLIS), qu’elle a décidé
d’accueillir sur son territoire l’IME “Les Dauphins”, ou encore qu’elle soutient l’action d’associations comme “Le
Haricot Magique”. 2012 a été déclarée “année de l’autisme”, et la municipalité a intensifié ses actions en faveur
des enfants atteints de cette pathologie qui affecte les capacités de l’individu à établir des relations normales avec
autrui. Un partenariat a aussi été établi avec l’association “Autisme PACA” pour des interventions ciblées à la
Médiathèque et au CCAS. Les équipes travaillent en partenariat avec les professionnels de la santé (éducateurs,
enseignants...) et s’assurent que les activités proposées correspondent aux besoins de chacun des enfants. Dans le
droit-fil de notre Agenda 21 local, cette politique permet à notre commune de se conformer à la loi 2005-102 du
11 février 2005, qui entrera en vigueur en 2015 et qui promeut l’accès aux pratiques artistiques et culturelles des
personnes en situation de handicap.
Accueil d’enfants porteurs de handicap mental à la Médiathèque
En accord avec ses missions premières - notamment celles d’assurer l’égalité d’accès à la lecture pour permettre
l’indépendance intellectuelle de chaque individu et contribuer au progrès de la société - la Médiathèque accueille
désormais des enfants porteurs d’un handicap mental : autisme, syndrome d’Asperger...
Il s’agit principalement d’ateliers d’éveil musical et d’ateliers de contes (kamishibaï), afin de proposer à ces enfants un
accès à la culture, grâce à une animation de qualité et une pédagogie adaptée pour la découverte vivante de la musique
et du langage. En effet, : la musique et le conte sont des supports de communication et d’intégration, qui induisent
lien, exploration et découverte, apprentissage, jeu, plaisir, poésie…
Les ateliers sont menés par deux bibliothécaires de la Médiathèque et une musicienne professionnelle, toutes trois
formées au travail avec des enfants en situation de handicap. Elles sont accompagnées d’une éducatrice spécialisée.
De plus, le soir après l’école, la Médiathèque accueille ces enfants, assistés de deux institutrices spécialisées, pour des
séances d’accompagnement scolaire.
Par ailleurs la Médiathèque organise, dans son auditorium, des projections de films d’animation réservées aux enfants
différents accompagnés de leur famille et amis, en partenariat avec le «Haricot Magique». Des séances sont prévues
le 10 novembre et le 15 décembre, puis une par mois en 2013. Il s’agit de permettre aux familles de voir un film en
salle, car il leur est très difficile de se rendre au cinéma.
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