Gaff à la route - Dossier de presse 2018
Depuis janvier 2018, La Ville de Liège et la Compagnie du HaZarT ont lancé “L’Opération Gaff’ à la route” dans plusieurs écoles secondaires liégeoises. Le projet vise à sensibiliser les jeunes de 12 à 18 ans aux dangers de la route à travers différentes étapes qui mêlent formes artistiques et prévention routière.
Depuis janvier 2018, La Ville de Liège et la Compagnie du HaZarT ont lancé “L’Opération Gaff’ à la route” dans plusieurs écoles secondaires liégeoises. Le projet vise à sensibiliser les jeunes de 12 à 18 ans aux dangers de la route à travers différentes étapes qui mêlent formes artistiques et prévention routière.
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DOSSIER DE PRESSE<br />
OPERATION<br />
GAFF A L A ROUTE
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TABLE DES MATIERES<br />
Le Projet<br />
Les Organisateurs<br />
Les contacts<br />
P4<br />
P8<br />
P9<br />
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1. LE PROJET<br />
Depuis janvier <strong>2018</strong>, La Ville <strong>de</strong> Liège et <strong>la</strong> Compagnie du<br />
HaZarT ont <strong>la</strong>ncé “L’Opération <strong>Gaff</strong>’ <strong>à</strong> <strong>la</strong> <strong>route</strong>” dans 4<br />
écoles secondaires : l’école secondaire Pitteurs, l’Athénée<br />
Royal <strong>de</strong> Fragnée, l’école <strong>de</strong> Beauvoir et l’école mixte<br />
d'Enseignement secondaire spécialisé Maghin.<br />
Le projet vise <strong>à</strong> sensibiliser les jeunes <strong>de</strong> 12 <strong>à</strong> 18 ans aux<br />
dangers <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>route</strong> <strong>à</strong> travers différentes étapes qui mêlent<br />
formes artistiques et prévention routière.<br />
Les étapes sont : l’organisation d’ateliers au sein <strong>de</strong>s écoles,<br />
<strong>la</strong> présentation du spectacle « Dé(s)vies ! » et <strong>la</strong> journée<br />
apothéose organisée.<br />
Depuis plusieurs semaines, les jeunes font preuve <strong>de</strong><br />
créativité et d’originalité lors <strong>de</strong> leurs ateliers. Nous leur<br />
avons <strong>la</strong>issé carte b<strong>la</strong>nche afin qu’ils soient <strong>à</strong> l’origine du<br />
message <strong>de</strong> prévention. Ils sont aujourd’hui, invités aux<br />
représentations du spectacle « Dé(s)vies ! ». En répétant ces<br />
messages pendant l’année, nous pensons toucher les jeunes<br />
concrètement et durablement.<br />
L’objectif du présent projet est finalement d’abor<strong>de</strong>r cette<br />
thématique sans intention moralisatrice, mais plutôt<br />
sensibilisatrice, originale et vraie.<br />
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1.1.« DE(S)VIES ! »<br />
Ce mardi 8 mai, nous invitons 700 élèves <strong>de</strong>s écoles<br />
participantes, <strong>à</strong> découvrir le spectacle « Dé(s)vies ! ».<br />
« Dé(s)vies ! », c’est l’histoire <strong>de</strong> Fred, un jeune homme qui<br />
croque ses 20 ans <strong>à</strong> pleines <strong>de</strong>nts. Toujours f<strong>la</strong>nqué <strong>de</strong> son<br />
meilleur pote Arnaud et <strong>de</strong> <strong>la</strong> jolie Elodie, ils vivent leur été au<br />
rythme <strong>de</strong>s tweets, <strong>de</strong>s jeux vidéo et <strong>de</strong>s fêtes. Mais un soir, <strong>la</strong><br />
<strong>route</strong> était trop longue, <strong>la</strong> nuit trop profon<strong>de</strong>, Fred a dévié et<br />
puis, tout s’est enchaîné…<br />
Le spectacle « Dé(s)vies ! » se base sur le témoignage réel d’un<br />
jeune homme, Frédéric, qui a perdu l’usage <strong>de</strong> ses jambes après<br />
un acci<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>route</strong>.<br />
Au-<strong>de</strong>l<strong>à</strong> <strong>de</strong> ces conséquences directes, le spectacle veut montrer<br />
que <strong>la</strong> <strong>route</strong> transforme <strong>la</strong> vie <strong>de</strong> plusieurs personnes, qu’il<br />
existe un avant et un après l’acci<strong>de</strong>nt pour <strong>la</strong> victime, <strong>la</strong><br />
personne qui a commis l’acci<strong>de</strong>nt, <strong>la</strong> famille, les copains, <strong>la</strong> ou le<br />
petit ami, etc.<br />
La mise en scène mé<strong>la</strong>nge subtilement le texte <strong>à</strong> <strong>la</strong> danse. Du<br />
contemporain aux acrobaties, <strong>la</strong> danse emmène le spectateur l<strong>à</strong><br />
où il ne s’attend pas <strong>à</strong> aller. Ce spectacle a pour but <strong>de</strong> faire<br />
comprendre autrement <strong>la</strong> réalité d’un acci<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>route</strong>. Le<br />
spectateur se <strong>la</strong>isse alors surprendre par une mise en scène qui<br />
n’a d’autre objectif que <strong>de</strong> montrer le réel sous un autre angle.<br />
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1.2. LES ATELIERS<br />
L’originalité <strong>de</strong> « L’Opération <strong>Gaff</strong>’ <strong>à</strong> <strong>la</strong> <strong>route</strong> » rési<strong>de</strong> dans le fait<br />
que nous <strong>la</strong>issons les élèves apporter <strong>de</strong>s réponses. Nous<br />
voulons qu’ils trouvent <strong>de</strong>s alternatives qui leur parlent<br />
concrètement et qui les touchent durablement. Nous souhaitons<br />
qu’ils prennent conscience <strong>de</strong> leur rôle dans <strong>la</strong> lutte pour une<br />
meilleure mobilité et sécurité sur nos <strong>route</strong>s.<br />
De l’enregistrement d’un spot radio <strong>de</strong> prévention routière <strong>à</strong> <strong>la</strong><br />
création <strong>de</strong>s couplets d’une chanson en passant par l’écriture <strong>de</strong><br />
slogans, <strong>la</strong> réalisation <strong>de</strong> visuels ou l’apprentissage d’une<br />
chorégraphie en cyclodanse… Ce sont entre 5 et 10 ateliers qui<br />
sont organisés pendant l’année dans les écoles participantes.<br />
Pour chaque activité, nous <strong>de</strong>mandons aux jeunes d’être actifs,<br />
réactifs et créatifs. Ils peuvent abor<strong>de</strong>r <strong>de</strong>s sujets qui les touchent<br />
personnellement. En étant <strong>à</strong> <strong>la</strong> source du message, ils prennent<br />
une part importante dans le travail <strong>de</strong> sensibilisation.<br />
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1.3. UN TRAVAIL QUI<br />
SORT DES ECOLES<br />
Le travail réalisé par les écoles participantes sera mis en valeur<br />
lors <strong>de</strong> <strong>la</strong> journée apothéose qui aura lieu en septembre prochain<br />
<strong>à</strong> Liège.<br />
Lors <strong>de</strong> cette journée, l’ensemble <strong>de</strong>s élèves <strong>de</strong>s 4 écoles<br />
participantes sont invités. Nous présenterons le travail <strong>de</strong>s<br />
jeunes, réalisés lors <strong>de</strong> leurs ateliers, <strong>de</strong> manière originale et<br />
créative. Cette journée sera également l’occasion pour les jeunes<br />
<strong>de</strong> participer <strong>à</strong> <strong>de</strong>s animations, <strong>de</strong>s ateliers, mais également <strong>à</strong> un<br />
grand jeu « Vendredi tous au permis ». Les élèves <strong>de</strong>vront dès<br />
lors dévoiler toutes leurs connaissances en matière <strong>de</strong> sécurité<br />
routière et <strong>de</strong> mobilité, mais également leurs aptitu<strong>de</strong>s<br />
physiques et intellectuelles sans oublier <strong>la</strong> logique voire<br />
l’équilibre. La journée sera aussi parsemée d’intermè<strong>de</strong>s<br />
artistiques. A travers ce final pluridisciplinaire, nous voulons<br />
désacraliser certains sujets et faire passer <strong>de</strong>s messages délicats<br />
grâce <strong>à</strong> un visuel percutant et réfléchi.<br />
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2. LES ORGANISATEURS<br />
Une organisation <strong>de</strong> <strong>la</strong> Compagnie du HaZarT L’asbl<br />
La « Compagnie du HaZarT » est née <strong>à</strong> l’initiative d’Emilie<br />
MAILLEN en 2012. La Compagnie abor<strong>de</strong> <strong>de</strong>s thèmes<br />
sociaux <strong>à</strong> travers <strong>de</strong>s mises en scène et <strong>de</strong>s productions<br />
originales et novatrices. Elle puise son inspiration dans les<br />
composantes émotionnelles <strong>de</strong> <strong>la</strong> vie et s’exprime par <strong>la</strong><br />
danse, le chant, l’expression, le cirque, l’art urbain, l’image<br />
et le son. Pour chaque projet, elle croise les expériences,<br />
les témoignages et les connaissances tout en se<br />
questionnant sur le rôle <strong>de</strong> l’esthétique et <strong>de</strong> <strong>la</strong> forme au<br />
sein <strong>de</strong> ses créations. La Compagnie du HaZarT porte un<br />
regard critique sur notre société tout en côtoyant l’humour<br />
pour exprimer les profon<strong>de</strong>urs <strong>de</strong> l’âme. Découvrir ses<br />
spectacles, c’est embarquer dans un univers <strong>à</strong> <strong>la</strong> fois<br />
authentique et profond.<br />
« L’Opération <strong>Gaff</strong>’ <strong>à</strong> <strong>la</strong> <strong>route</strong> » est née en 2013 <strong>à</strong> Bastogne<br />
et a déj<strong>à</strong> été organisée dans 5 villes différentes avec le<br />
soutien <strong>de</strong> <strong>la</strong> Région Wallonne. En 5 années, nous avons en<br />
rencontré plus <strong>de</strong> 15.000 élèves.<br />
En col<strong>la</strong>boration avec <strong>la</strong> Ville <strong>de</strong> Liège;<br />
Michel FIRKET, Échevin <strong>de</strong> <strong>la</strong> mobilité<br />
Pierre STASSART, Échevin <strong>de</strong> l'instruction publique<br />
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3. CONTACT<br />
COMPAGNIE DU HAZART<br />
DIRECTRICE ARTISTIQUE<br />
EMILIE MAILLEN<br />
+32(0)485/45.75.05<br />
emilie.m@live.be<br />
www.compagnieduhazart.be<br />
VILLE DE LIEGE<br />
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