RA19 escalpade

L’école fondamentale Escalpade est située dans le quartier
très agréable des Bruyères de Louvain-la-Neuve, près
du lac et de la Ferme Equestre. Cet environnement permet
à l’équipe d’organiser régulièrement des sorties en pleine
nature et en toute sécurité avec les élèves. Certaines
classes profitent d’ailleurs de la proximité de la Ferme
Equestre pour suivre des cours d’hippothérapie chaque
semaine.
A la rentrée académique de septembre 2019, l’équipe
éducative a voulu redéfinir le projet de chaque classe.
Cela s’est traduit entre autres par le changement du nom
des classes. En maternelle, vous trouverez désormais la
classe des Chou’ettes, des Minimoys et des Pégases. Les
classes de primaire portent, elles, le nom des Enchanteurs,
des Licornes, des Elfes, des Gryffondor et des Sylvaniens.
Chaque classe dispose d’un projet spécifique.
Ainsi, la classe des « Chou’ettes » est axée
sur le bien-être et la perception de son corps ainsi que le
contact avec les pairs.
La classe des « Minimoys », quant à elle, a pour
objectif la socialisation avec les pairs, les bases de l’autonomie
et de la communication.
Enfin, la classe des Pégases a pour objectif
les prérequis scolaires en se basant sur une méthode inspirée
notamment de celle de Montessori.
En primaire, la classe des Enchanteurs
travaille l’autonomie, l’apprentissage de la vie en groupe
et les prérequis scolaires.
Dans la classe des Licornes, les apprentissages
se font notamment suivant les préceptes de « l’école
du dehors ». Les élèves apprennent la vie de groupe et
l’autonomie via la nature et les aventures du dehors.
La classe des Elfes débute les apprentissages scolaires
au rythme de ses élèves, dans une ambiance bienveillante
et axée sur le bien-être de chacun.
La classe des Gryffondor a pour objectif d’initier
et consolider les prérequis scolaires, tout en individualisant
bien les apprentissages. La participation au grand
projet de spectacle « Défil’Art » a fortement influé sur les
apprentissages de la classe.
Enfin, la classe des Sylvaniens regroupe les
élèves qui ont acquis de bonnes compétences scolaires et
a pour objectif de développer leurs connaissances le plus
loin possible, dans le respect de chacun et en étant attentif
à la vie de groupe.
L’école fondamentale dispose d’un financement subsidié
qui est complété par une aide de l’ASBL. Chaque classe
est prise en charge par une « cellule » de professionnels,
composée du titulaire, d’un(e) logopède, d’un(e) kiné et
d’un(e) puériculteur/puéricultrice.
Cette cellule s’occupe en priorité des élèves de la classe,
en individuel ou en groupe classe.
FONDAMENTAL
Composition
En septembre 2019, l’école accueillait 63 enfants et suivait
19 enfants en intégration dans l’enseignement ordinaire.
Pour l’année 2019, l’équipe était constituée de 15 enseignants,
8 kinésithérapeutes, 7 logopèdes, 4 puéricultrices
et 1 infirmière. N’oublions pas nos 19 précieux bénévoles
et les stagiaires de diverses écoles qui viennent
nous seconder dans nos tâches quotidiennes.
L’école est composée de 3 classes maternelles et de 5
classes primaires composées de 8 élèves chacune.
La répartition des classes se fait en fonction du niveau
d’apprentissage de chaque enfant, de son âge et de
l’objectif pédagogique visé.
Direction
La direction de l’école fondamentale a changé au cours
de cette année. En novembre 2019, le Pouvoir organisateur
a décidé de mettre en place une cellule de direction
tripartite, composée d’un nouveau directeur, Monsieur
Géry Scouppe, d’une coordinatrice pédagogique,
Madame Christine Brix, et d’une coordinatrice paramédicale,
Madame Pascale Godechoul. Ensemble, ils dirigent
l’équipe collégialement dans l’intérêt des élèves qui
leur sont confiés.