Catalogue Celda

Réf. 38143 – Je compte de 1 à 5
Un jeu pour construire le nombre
Réf. 38143 – Je compte de 1 à 5
Réf. 38143 – Je compte de 1 à 5
NOMBRES ET CALCULS Approcher les quantités et les nombres
Maternelle
1
2
3
3
Réf. 38143 – Je compte de 1 à 5
PREMIERS APPRENTISSAGES
ACTIVITÉS SYMBOLIQUES
cycle
JE COMPTE DE 1 À 5 1 à 8
Pour des activités de dénombrement de collections de
1 à 5 éléments. La répartition des collections dans les cases
d’une grille permet à l’enfant de remplacer la vision globale
des petites quantités par le comptage de leurs éléments et
de dénombrer chaque collection en énumérant oralement
leurs éléments constitutifs.
Réf. 38143 – Je compte de 1 à 5
4
Réf. 38143 – Je compte de 1 à 5
4
Réf. 38436
Subitizing
PS à GS
Réf. 38143 – Je compte de 1 à 5
Ensemble composé de 9 plateaux en plastique imprimés recto verso
proposant 4 niveaux de diffi cultés progressives et de 50 jetons (dont
la couleur peut varier). Livré dans une boîte de rangement avec un
guide pédagogique.
L/l/ép. plateaux : 28 x 19 x 0,2 cm
réf. 38143.55
5
Réf. 38143 – Je compte de 1 à 5
5
39,85 € TTC
cycle
2 1 à 4
JEUX D’APPRENTISSAGE
NUMERIZING - UN JEU POUR COMPRENDRE
LA NUMÉRATION
Auteur : Serge Filion, Inspecteur de l’Éducation Nationale
Un jeu de cartes pour maîtriser le codage / décodage
en faisant appel à une logique mathématique. Il permet
également de travailler la latéralisation (gauche/droite et
haut/bas) et favorise l’autonomie.
36 cartes en plastique livrées dans une boite de rangement en
plastique avec les règles du jeu. Le principe est simple : il s’agit de
jouer avec des cartes codées. La valeur des cartes dépend des
cœurs rouges qui sont activés selon leur position. Plusieurs pistes
pédagogiques sont proposées qui favorisent la différenciation. Pour
comprendre la numération, il faut en comprendre le codage. Ce
jeu permet aux enfants de s’approprier les bases de la numération
positionnelle décimale.
L/l cartes : 9,5 x 7 cm
cycle
1 à 6
SUBITIZING - UN JEU POUR CONSTRUIRE LE NOMBRE
Auteur : Serge Filion, Inspecteur de l’Éducation Nationale
Un jeu de cartes favorisant des activités de construction
du nombre par comparaison, relation terme à terme et
décomposition du nombre (de 1 à 8), sans référence au
comptage.
36 cartes en plastique livrées dans une boîte de rangement en
plastique. À l’intérieur, 11 propositions de jeux pédagogiques.
Enfi n, des modèles à télécharger et à colorier pour enrichir les
apprentissages.
L/l cartes : 9,5 x 7 cm
réf. 38436.55
26,60 € TTC
réf. 38374.55 26,60 € TTC Tapis en PVC, lavable avec un chiffon humide, représentant les
LANGAGE
Retrouvez le tapis des nombres de 1 à 24 p.439 et d’autres
outils pour l’apprentissage des mathématiques p.14 à 27.
MS
GRAND TAPIS DES NOMBRES (0 À 30) GS
Tapis de sol de plus de 6 m de long pour toutes sortes
d'activités de motricité et de mathématiques, en petits
groupes ou classe entière.
206
nombres de 0 à 30. Livré avec un guide pédagogique proposant
diverses activités.
L/l : 660 x 30 cm
réf. 24132.55
48,25 € TTC
Fichiers à télécharger gratuitement sur www.celda.fr