Rapport Final: Conférence de Montréal avec la Diaspora - UNITAR
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Annexe 2 : Synthèse <strong>de</strong>s réponses <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Diaspora</strong> haïtiennes 40<br />
Axe 4 : : Accès aux services <strong>de</strong> base<br />
Questions Réponses <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Diaspora</strong> Commentaires<br />
De façon générale, on a souligné l’importance<br />
d’Axer les interventions sur le renforcement<br />
<strong>de</strong>s capacités <strong>de</strong>s ressources locales,<br />
en particulier <strong>la</strong> jeune relève, sur <strong>la</strong> base <strong>de</strong><br />
besoins bien i<strong>de</strong>ntifiés par les Haïtiens à<br />
l’intérieur du pays.<br />
Une approche participative permettant aux partenaires<br />
terrain concernés d’exprimer leurs<br />
besoins est donc préconisée.<br />
Ces besoins seraient répertoriés et priorisés<br />
sous forme d’un inventaire préparé par <strong>de</strong>s<br />
intervenants <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Diaspora</strong>, <strong>la</strong>quelle jouerait<br />
un rôle d’accompagnement <strong>de</strong>s parte-<br />
Question 1:<br />
naires locaux et <strong>de</strong> coordination <strong>de</strong>s diverses<br />
interventions en vue <strong>de</strong> mener une ac-<br />
Compte tenu du thème <strong>de</strong><br />
tion efficace axée sur l’atteinte <strong>de</strong> résultats<br />
l’atelier, quel rôle peut<br />
concrets et tangibles.<br />
jouer <strong>la</strong> <strong>Diaspora</strong>?<br />
La <strong>Diaspora</strong> aurait à i<strong>de</strong>ntifier une banque <strong>de</strong><br />
ressources humaines et financières en mesure<br />
<strong>de</strong> répondre aux besoins prioritaires.<br />
Le mot d’ordre est qu’il faut bâtir sur ce qui<br />
existe déjà ainsi que capitaliser et miser sur<br />
<strong>de</strong>s expériences réussies et porteuses.<br />
<strong>Rapport</strong> <strong>Final</strong>: <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Conférence</strong> <strong>de</strong> <strong>Montréal</strong> <strong>avec</strong> <strong>la</strong> <strong>Diaspora</strong> haïtienne<br />
Au p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> <strong>la</strong> santé :<br />
Intensifier <strong>la</strong> fourniture <strong>de</strong> services, notamment par <strong>de</strong>s mé<strong>de</strong>cins<br />
haïtiens <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Diaspora</strong> qui vont régulièrement en Haïti, dans<br />
divers domaines <strong>de</strong> <strong>la</strong> santé en vue <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ncer le fonctionnement<br />
<strong>de</strong>s hôpitaux.<br />
Confier le lea<strong>de</strong>rship <strong>de</strong>s projets <strong>de</strong> santé à l’Association <strong>de</strong>s mé<strong>de</strong>cins<br />
haïtiens à l’étranger (AMHE) qui travaillerait en étroite<br />
col<strong>la</strong>boration <strong>avec</strong> <strong>de</strong>s ONG haïtiennes oeuvrant dans le secteur<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> santé.<br />
Mise sur pied d’une table <strong>de</strong> concertation entre <strong>de</strong>s mé<strong>de</strong>cins d’ici<br />
et <strong>de</strong> là-bas.<br />
Formation d’agents <strong>de</strong> santé par <strong>de</strong>s séminaires ou stages en milieu<br />
hospitalier (thèmes tels les soins curatifs, les soins préventifs et<br />
l’encadrement administratif)<br />
� Des actions individuelles ou collectives sont suggérées, incluant<br />
: l’envoi <strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cins spécialisés pour renforcer <strong>de</strong>s<br />
agents <strong>de</strong> santé à l’échelle du pays<br />
Ouverture <strong>de</strong> dispensaires dans les régions reculées du pays.<br />
Que <strong>la</strong> <strong>Diaspora</strong> coordonne l’acquisition du matériel et <strong>de</strong>s équipements<br />
nécessaires à <strong>la</strong> mise en p<strong>la</strong>ce <strong>de</strong> 15 nouveaux centres <strong>de</strong><br />
santé ou UCS<br />
Mette en p<strong>la</strong>ce un comité <strong>de</strong> gestion ainsi qu’un cadre <strong>de</strong> référence<br />
– définissant entre autres les règlements internes et les procédures<br />
<strong>de</strong> vérification – uniformisé pour tous les centres.<br />
Au p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> l’éducation :<br />
� Mobiliser l’Association <strong>de</strong>s enseignants haïtiens du Québec<br />
(AEHQ) pour offrir <strong>de</strong>s services en Haïti <strong>de</strong> : gestion <strong>de</strong> proximité<br />
<strong>de</strong>s écoles<br />
� Conception <strong>de</strong> matériel didactique et é<strong>la</strong>boration <strong>de</strong> programmes<br />
d’enseignement<br />
� Dotation <strong>de</strong>s écoles en matériel sco<strong>la</strong>ire ; et revalorisation <strong>de</strong><br />
l’enseignement et <strong>de</strong>s moniteurs sportifs.<br />
� Développement <strong>de</strong> programmes <strong>de</strong> formation <strong>de</strong>s professeurs<br />
Le rôle que pourrait jouer <strong>la</strong> <strong>Diaspora</strong> se résume<br />
dans le mot « rencontre », rencontre<br />
entre <strong>la</strong> <strong>Diaspora</strong> et <strong>de</strong>s groupes cibles en<br />
Haïti qui pourrait prendre <strong>la</strong> forme d’un<br />
chantier ou groupe <strong>de</strong> travail où <strong>de</strong>s actions<br />
seraient i<strong>de</strong>ntifiées en fonction <strong>de</strong>s besoins<br />
exprimés et <strong>de</strong>s p<strong>la</strong>ns d’action réalistes é<strong>la</strong>borés.