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PROJET BLITZ - Extranet

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se sont pas toujours rendus à toutes les intervenantes et qu’il a souvent été difficile<br />

pour elles de savoir si les places disponibles avaient ou non été comblées au<br />

moment où elles en apprenaient la disponibilité.<br />

Par ailleurs, les difficultés de communication entre les intervenantes de l’accueil et<br />

l’équipe FJD ne se sont pas limitées à la question des places disponibles. Les<br />

intervenantes de l’accueil ont aussi exprimé qu’on ne leur a pas communiqué<br />

clairement les critères sur lesquels elles devaient se baser pour référer des clients<br />

au service Blitz. Par exemple, alors que certaines avaient compris qu’il fallait que le<br />

client démontre une motivation élevée, d'autres ont dit qu’on leur a indiqué que cela<br />

n’était pas nécessaire.<br />

De plus, certaines caractéristiques du contexte organisationnel entourant<br />

l’implantation du projet Blitz ont été favorables à cette dernière. Les ressources<br />

financières octroyées pour le développement et l’implantation du projet par le LEGG<br />

sont au nombre des éléments ayant eu un impact positif. Ces ressources ont permis<br />

non seulement de former l’ensemble des intervenantes de l’accueil psychosocial et<br />

de l’équipe FJD à l’approche orientée sur les solutions, mais aussi d’assurer<br />

l’accompagnement des intervenantes dans leur processus d’intégration par la<br />

formatrice. Selon les intervenantes, ces rencontres d’accompagnement ainsi que les<br />

réunions de codéveloppement mises en place par la spécialiste en activités cliniques<br />

ont contribué grandement à l’intégration de l’approche dans les interventions Blitz et<br />

dans leurs pratiques en général.<br />

Finalement, la mise en place d’un comité de projet multidisciplinaire et ouvert d’esprit<br />

a contribué à faire en sorte que la gestion de l’intégration du service Blitz dans la<br />

charge de travail des intervenantes se fasse dans le respect des principes d’équité<br />

et d’éthique professionnelle. Le soutien offert par le comité à la spécialiste en<br />

activités cliniques ainsi que la confiance que lui a témoignée sa supérieure<br />

immédiate dans la gestion de l’implantation de l’offre de service sont aussi des<br />

éléments clés d’un tel processus.<br />

Projet Blitz – Rapport-synthèse de fin de projet 18

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