09.09.2014 Views

Átfogó értékelés az önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi ...

Átfogó értékelés az önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi ...

Átfogó értékelés az önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

25<br />

Egyetlen iskola kivételével a gyermekvédelmi felelősök jelzése alapján a jogszabályi<br />

tájékoztatást mindenki számára megfelelő. A Kiss Bálint Református Általános<br />

Iskolától <strong>az</strong>onban arról értesülhettünk, hogy <strong>az</strong> év eleji, tanévkezdő segélyezéssel<br />

kapcsolatos tájékoztatás késve történik meg, csak a segélykérő lapok jutnak el<br />

időben, a tájékoztatás nem.<br />

Az esetkonferenciák, esetmegbeszélések száma <strong>az</strong> előző évekhez képest<br />

növekedett. Tapasztalatuk szerint hatékony, mert ezután mindig javul a helyzet.<br />

Probléma esetén lehet a szülőknél hivatkozni a megállapodásra. A pedagógusok<br />

számára pedig segít gyakorlatot szerezni <strong>az</strong> esetmegbeszélések iskolai<br />

megoldásában Jónak tartják, hogy ilyenkor minden érintett fél jelen van, őszintén<br />

megbeszélhetők a problémák.<br />

A Közösségi térben (Dózsa Ház) működő prevenciós programokról megfelelő<br />

tájékoztatást kapnak. A programajánlatokat továbbítják a pedagógusoknak, akik<br />

ismertetik a gyerekekkel ezt a lehetőséget. Több iskolából több gyermek jár<br />

délutánonként, hétvégenként játszani.<br />

Az iskolai ifjúságvédelmi felelősök egyöntetű véleménye, hogy mindig<br />

számíthatnak a Gyermekjóléti Szolgálat szakmai tapasztalatára, maximálisan<br />

segítőkészek. Együttműködők, nagyok sok támogatást kapnak tőlük. Hasznosak a<br />

közös családlátogatások, esetmegbeszélések. Bármilyen problémát együtt jobban le<br />

lehet küzdeni.<br />

A gyermekek védelmének javítására tett javaslatok<br />

a) konfliktuskezelési, önismereti foglalkozások gyerekeknek<br />

b) káros szenvedélyekre a nemet mondani tudás megtanítása<br />

gyerekeknek<br />

c) a családon belüli erőszak kideríthetősége<br />

d) <strong>az</strong> iskolában rendezett szülői fórumon, SZMK-ülésen a családsegítő<br />

munkatársainak részvétele<br />

e) a Közösségi tér bemutatása a szülőknek, diákoknak, tanároknak<br />

f) a kortárssegítők rendszerének kiépítése<br />

g) több ingyenes szabadidős program szervezése<br />

h) gyermekek számára nyári munka szervezése<br />

i) ellenőrzött szórakozó hely létesítése (14-16 éves korosztály számára)<br />

j) munkahelyteremtés, munkanélküliség csökkentése a városban<br />

k) nagyszabású, városi rendezvényekhez megfelelő méretű tér kialakítása<br />

A középiskolában tanuló diákok létszáma megközelítőleg 10%-al csökkent a<br />

megelőző évhez képest, <strong>az</strong> októberi statisztikák alapján 2361 tanuló jár szentesi<br />

középiskolába. Ebből hátrányos helyzetű 428 diák, halmozottan hátrányos helyzetű<br />

92, veszélyeztetett 3 (csak a HMG jelezte), valamint 232 diák részesül kollégiumi<br />

ellátásban.<br />

Korrepetálás, felzárkóztatás kapcsán elsősorban érettségire való felkészítésben<br />

kapnak segítséget a diákok, valamint speciális felzárkóztató osztályba járnak <strong>az</strong>ok,<br />

akik a 16. életévüket betöltötték és a 7. évfolyamot sikeresen befejezték, illetve akik a

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!