Átfogó értékelés az önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi ...

27
jogszabályi környezet miatt kérik segítségüket. Minden iskola aktív és kölcsönös
együttműködést alakított ki a Gyermekjóléti Szolgálattal, Pedagógiai
Szakszolgálattal. Az ifjúságvédelmi felelősök beszámolót készítenek
feladatvégzésükről, ezt a féléves-éves értekezleteken megvitatja a tantestület.
Az igazolatlan hiányzások aránya a Boros Sámuel Szakközépiskolában és a
Horváth Mihály Gimnáziumban csökkent, sajnos a Zsoldos Ferenc Szakiskolában
nem.
Az orvosi igazolások véleményük szerint nem mindig indokoltak, de tapasztalatuk
szerint az orvosi igazolások ellenőrzőbe történő bevezetése abszolút elérte célját.
Meglátásuk szerint az iskoláztatási támogatás felfüggesztése, szüneteltetésének
bevezetése nem minden intézményben hat visszatartó erőként.
Az alkohol fogyasztása nagyon elterjedt a diákok körében, amit pozitívumként
említettek, hogy ez leginkább a hétvégére korlátozódik, hiszen hétvégi szórakozást el
sem tudnak képzelni alkohol nélkül. A dohányzás szabályozása kapcsán enyhe
mértékben javult a tendencia, viszont a környezetszennyezés koncentrálódott
bizonyos helyekre. A Boros Sámuel Szakközépiskolában a dohányzással
kapcsolatos problémák a felügyeletek, a „zárt kapu” miatt és az új törvénynek
köszönhetően csökkent a dohányzó diákok száma. A Zsoldos Szaki-ban
megfigyelhető a deviáns magatartás, amit a rossz családi és anyagi körülmények,
valamint a drogfogyasztás generál. Néhányan rendszeresen használnak drogot,
valamint alkalmi drogfogyasztók is akadnak, amit a tanulók nem is titkolnak.
A kollégiumban az általános iskolások száma 2012. első félévében 10 fő volt,
2012. második félévében 15 fő lett. A 10 főből 4 alsó tagozatos, 6 pedig felső
tagozatos, szeptembertől 6 alsó tagozatos és 9 felső tagozatos tanuló van.
Sajátos nevelési igényű tanulók száma: 4 fő, valamint a nevelési tanácsadó
véleménye alapján általános tanulási nehézséggel küzd 4 fő.
Hátrányos helyzetűnek ítélt tanulók száma: 6 fő ( 2012. első félév), szeptembertől 14
fő.
Halmozottan hátrányos helyzetűnek ítélt tanulók száma: 6 fő (2012. első félév),
szeptembertől 11 fő.
Veszélyeztetett helyzetűnek nyilvántartott tanulók száma: akik a családgondozójuk
javaslatára kerültek kiemelésre a családjukból, azok valamennyien veszélyeztetettek.
Így 4 fő, illetve az év második felében 11 fő.
Az általános iskolások kötelező szilenciumon vesznek részt, naponta hétfőtől
péntekig 16-19 óráig, ahol a nevelőtanárok ellenőrzik és segítik elkészíteni a házi
feladatokat egyéni foglalkozás keretében. Napi rendszerességgel 3 pedagógus segíti
ezt a fajta tanulmányi munkát, szinte mindegyik kisgyermek mellé oda kell ülni, hogy
el tudja készíteni a házi feladatot, tudja pótolni a lemaradást, gyakorolni tudjon – pl.
olvasást. Ebbe a feladatba még a gyermekfelügyelő is bekapcsolódik. Pénteken úgy
mennek haza a tanulók, akikről tudják, hogy otthon nem tanulnak, hogy az írásbeli
feladataikat elkészítették (főleg az alsó tagozatos tanulók). Az SNI-s tanulókkal (4 fő)
külön foglalkozik heti rendszerességgel egy gyógypedagógus.