1. TermÃ©szetes szÃ¡mok

More documents

Recommendations

Info

) 10-féleképpen: 12. a) b) c) Nincs ilyen négyszög. d) 13. a) b) 14. Téglalap alakú: kézilabda, kosárlabda, foci, … Nem téglalapalakú: baseball. 15. a) b) c) d) e) Rejtvény: A lerakás helyes sorrendje: E F G H B C D A 53
SOKSZÍNÛ MATEMATIKA 5 – A KITÛZÖTT FELADATOK EREDMÉNYE 2. A kerület <strong>1.</strong> a) Pl.: b) Pl.: 2. a) Pl.: b) Pl.: c) Pl.: Kilenc gyufaszálból nem lehet kirakni téglalapot úgy, hogy ne törjünk szét egyet sem. 3. K = 4 ¡ 6 m = 24 m 4. K = 50 + 50 + 80 + 80 cm = 260 cm 5. K = (9 + 7) ¡ 2 µ 1= 31 m 6. a) 32 egység b) 32 egység c) 32 egység 7. a) A = B= D < C b) C < A = B = D 8. a) K= 10 cm b) K = 12cm 9. a) Az új négyzetet több helyre lehet illeszteni, de úgy, hogy az eredeti alakzathoz csak egy oldallal illeszkedjen. vagy000 54
Page 1 and 2: 4 SOKSZÍNÛ MATEMATIKA 5 - A KITÛ
Page 3 and 4: 3. A kettes számrendszer 6 SOKSZÍ
Page 5 and 6: SOKSZÍNÛ MATEMATIKA 5 - A KITÛZ
Page 7 and 8: 10 SOKSZÍNÛ MATEMATIKA 5 - A KIT
Page 9 and 10: 12. 10-et. SOKSZÍNÛ MATEMATIKA 5
Page 11 and 12: 12. A szorzat változásai SOKSZÍN
Page 13 and 14: 15. A hányados változásai SOKSZ
Page 49: SOKSZÍNÛ MATEMATIKA 5 - A KITÛZ
Page 57: SOKSZÍNÛ MATEMATIKA 5 - A KITÛZ

1. TermÃ©szetes szÃ¡mok

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?