PEMBAHASAN SOAL UN SMP Kode B
PEMBAHASAN SOAL UN SMP Kode B
PEMBAHASAN SOAL UN SMP Kode B
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
=<br />
=<br />
=<br />
50<br />
2.<br />
500 − 900<br />
1.<br />
600<br />
− 30<br />
= 40<br />
HC = AB – AI<br />
= 94 – 40<br />
= 54<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
( HI = )<br />
AI = AH − HI<br />
CB<br />
Luas daerah yang diarsir = Luas ABCH – Luas DEFG<br />
1<br />
= (94 + 54) × 30 – (24 × 20)<br />
2<br />
= 2.220 – 480<br />
= 1.740<br />
Jadi luas taman adalah 1.740 cm 2 (B)<br />
35. Perhatikan gambar!<br />
10 cm<br />
Keliling daerah yang diarsir adalah …<br />
A. 50 cm<br />
B. 45 cm<br />
C. 42,5 cm<br />
D. 37,5 cm<br />
15 cm<br />
3 cm<br />
2,5 cm<br />
Soal ini menguji kemampuan menghitung keliling bangun datar dan penggunaan konsep<br />
keliling dalam kehidupan sehari-hari<br />
Alternatif penyelesaian:<br />
10 cm<br />
F<br />
H<br />
G<br />
D<br />
3 cm<br />
C<br />
2,5 cm<br />
A<br />
15 cm<br />
B<br />
K = AB + BC + CD + DE + EF + FG + GH + HA<br />
= 15 + 2,5 + 3 + 7,5 + 9 + 7,5 + 3 + 2,5<br />
= 50<br />
Jadi keliling bangun yang diarsir adalah 50 cm (A)<br />
25<br />
E
Change language