teknik pengecoran jilid 3 smk

Teknik pengecoran logam
Kata Pengantar
Pengecoran logam merupakan salah satu metoda pembentukan
benda kerja atau bahan baku benda kerja yang telah sejak lama
dilakukan bahkan jauh sebelum berkembangnya Ilmu pengetahuan dan
teknologi sebagaimana bukti-bukti yang ditemukan oleh archaeologist
berupa benda kuno seperti koin-koin emas, perak dan perunggu dalam
bentuk tiga dimensi dibuat melalui proses pengecoran, artinya paling
tidak proses pengecoran sudah dilakukan sejak berkembangnya
peradaban manusia.
Dalam berbagai hal benda-benda kerja yang dibentuk melalui
proses pengecoran memiliki keunggulan baik sifat maupun efisiensinya
pembentukannya, bahkan tidak dimiliki oleh bahan yang dibentuk dengan
cara lain, misalnya pada besi/baja tempa, dimana benda-benda tuangan
(hasil pengecoran) sifat-sifatnya dapat ditentukan oleh formulasi
campuran dan dapat diperbaiki menurut kebutuhan kita, bentuk dan
dimensinya dapat dibentuk melalui pengecoran ini, misalnya ronggarongga,
saluran-saluran dan lain-lain yang mungkin tidak dapat dilakukan
dengan cara lain, dengan demikian benda tuangan berkembang sejalan
dengan moderenisasi teknologi itu sendiri hal ini dikarenakan benda
tuangan memiliki keunggulan dan dapat diterima diberbagai jenis produk,
seperti permesinan, automotif, listrik dan elektronik, konstruksi/ bangunan
gedung, assesoris dan lain-lain. Namun demikian jika kita lihat industri
manufaktur yang bergerak dibidang pengecoran ini jumlahnya masih
relative kecil dengan kualitas produknya pun masih rendah walaupun ada
produk dengan kualitas tinggi tetapi masih dengan teknologi luar negeri.
Hal ini menjadi tantangan bagi kita semua agar dapat berkompetisi
dengan bangsa lain terutama dalam era globalisasi seperti sekarang ini.
Buku teks ini merupakan salah satu upaya pemerintah untuk
mengejar ketertinggalan sebagaimana disebutkan yang diharapkan
menjadi bahan rujukan sebagai dasar pengembangan teknik pengecoran
di SMK untuk dikembangkan dan disempunakan melalui temuan-temuan
dalam praktik di sekolah serta memotivasi pelaku-pelaku pendidikan di
sekolah khususnya guru praktik untuk senantiasa mengembangkan
materi bahan ajar sesuai dengan bidangnya, memberikan kritik dan saran
untuk menyempurnakan dan melengkapi buku teks ini agar dapat
membekali peserta didik secara optimal.
Akhirnya penulis berharap mudah-mudahan buku teks ini ada
guna dan manfaatnya dalam pengembangan teknologi khususnya
dibidang pengecoran logam dan pendidikan teknologi pada umumnya.
Penulis,
Hardi Sudjana Page i