23.07.2013 Views

MANAGEMENT & LEADERSHIP - Fakultas Keperawatan - Unair

MANAGEMENT & LEADERSHIP - Fakultas Keperawatan - Unair

MANAGEMENT & LEADERSHIP - Fakultas Keperawatan - Unair

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>MANAGEMENT</strong> & <strong>LEADERSHIP</strong><br />

NURSING<br />

Oleh: Nursalam


<strong>MANAGEMENT</strong>


INTI - MANAJEMEN<br />

POAC (Planning, lanning, Organizing, rganizing,<br />

Actuiting ctuiting, , Controlling) ontrolling)


INPUT<br />

1. Organisasi<br />

2. Staf Kep<br />

3. Fasilitas & Splay<br />

4. Pasien<br />

PENDEKATAN SISTEM<br />

DALAM MANAJEMEN KEPERAWATAN<br />

1.Perencanaan<br />

PROSES<br />

* harian, bulanan, Triwulan/Semester dan<br />

tahunan<br />

2. Pengorganisasian<br />

*MPKP atau Metode Tim<br />

3. Tenaga<br />

* Uraian tugas dan pengembangan<br />

tugas<br />

4. Pengarahan<br />

* Serah terima pasien dan Supervisi<br />

5. Pengawasan<br />

* Audit mutu dan Umpan Balik( Askep<br />

dan pelayanan/kinerja<br />

-Askep berkualitas<br />

- Adanya perencanaan<br />

-Job diskripsi jelas(<br />

tanggung jawab dan<br />

-Terlaksana Supervisi( min<br />

1x/hr )<br />

-- Umpan balik staf<br />

-- Kepuasan konsumen (<br />

pasien, keluarga, tenaga<br />

kes lain )<br />

wewenang )<br />

--Pelaksanaan pengarahan<br />

staf sesuai program<br />

(adaTNA )<br />

-Timbang terima efektif &<br />

efisiensi<br />

Identifikasi Masalah dengan Fish Bone Diagram<br />

Penyelesaian Masalah ( PSBNS )<br />

OUTPUT


MANAJEMEN DALAM ASUHAN<br />

KEPERAWATAN<br />

•MANAJEMEN ADALAH KEGIATAN PENGELOLAAN<br />

DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN<br />

•PENGELOLAAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN<br />

SELALU DIHADAPKAN FAKTOR KETIDAKPASTIAN<br />

(UNCERTAINTY)<br />

•UNTUK MEMPERTAJAM PENGAMBILAN<br />

KEPUTUSAN DAN MENGURANGI KETIDAKPASTIAN<br />

DIPERLUKAN DATA, INFORMASI, DAN PROSES<br />

PENGENDALIAN


KARAKTERISTIK BUDAYA<br />

ORGANISASI<br />

Keteraturan perilaku: bahasa, istilah, kebiasaan yang sama<br />

Norma: standar perilaku yang disepakati<br />

Nilai dominan: nilai utama yang diharapkan dipatuhi anggota<br />

Filosofi: kebijakan tentang perlakuan terhadap anggota dan<br />

pelanggan<br />

Peraturan: batasan yang tegas untuk tetap mematuhi nilai dalam<br />

organisasi<br />

Iklim organisasi: gambaran perasaan umum ditampakkan<br />

dengan tata letak khusus, interaksi antar anggota, cara pelayanan<br />

kepada tamu dan pelanggan<br />

Strong culture : sosialisasi baik dan penghargaan yang adil dan<br />

konsisten


TEORI MANAJEMEN - FAKHA<br />

MASLOW<br />

PENCAPAIAN<br />

STATUS<br />

KESETIAKA<br />

WANAN<br />

STABILITAS<br />

MAKANAN<br />

TEORI MOTIVASI DAN KEBUTUHAN MANUSIA &<br />

PENERAPANNYA DLM. MANAJEMEN KEPERAWATAN<br />

CONTOH UMUM ORGANISASI<br />

AKTUA<br />

LISASI<br />

DIRI<br />

HARGA DIRI<br />

KASIH SAYANG<br />

AMANA<br />

FISIOLOGIS<br />

PENGHARGAAN<br />

POSISI<br />

BERTEMAN<br />

REGULAR<br />

PEMBIAYAAN<br />

GAJI


?<br />

MASLOW KEPERAWATAN<br />

AKTUALISASI DIRI<br />

HARGA DIRI<br />

KASIH SAYANG<br />

AMAN<br />

FISIOLOGIS<br />

MENGEMBANGKAN<br />

CARA BARU UTK.<br />

MENGUKUR TINGKAT<br />

KEPUASAN PASIEN<br />

PENGAKUAN DARI<br />

SESEORANG<br />

BEKERJA SECARA<br />

KELOMPOK &<br />

KOHESIF<br />

PERLINDUNGAN DARI<br />

PENULARAN<br />

PENYAKIT<br />

ADEKUAT WAKTU<br />

UTK. MAKAN


DIMENSI KUALITAS<br />

(RATER)<br />

R:RELIABILITY (Kepercayaan)<br />

A:ASSURANCE (Jaminan)<br />

T :TANGIBLES (Kenyataan)<br />

E : EMPATHY (Empati)<br />

R:RESPONSIVENESS (Tanggung jawab)


INDIKATOR KUALITAS<br />

PELAYANAN KEP.?<br />

Meningkatkan ASKEP<br />

Menghasilkan keuntungan /<br />

pendapatan<br />

Mempertahankan eksistensi<br />

Meningkatkan kinerja perawat<br />

Meningkatkan kepercayaan /<br />

Kepuasan konsumen<br />

Terlaksanannya kegiatan sesuai<br />

aturan / standar


Indicator Risk Management System<br />

Types of Reporting<br />

• Patient Fall<br />

• Abscondence<br />

• Sharps Injury<br />

• Medication Incident<br />

• Clinical Incident


PENYEBAB:<br />

INDICATOR<br />

PATIENT FALL<br />

- KELALAIAN PERAWAT<br />

- KONDISI KESADARAN PASIEN<br />

- BEBAN KERJA PERAWAT<br />

- MODEL TEMPAT TIDUR<br />

TINGKAT INJURY<br />

KOMPLAIN KELUARGA DAN<br />

PASIEN


INDICATOR<br />

ABSCONDENT<br />

KURANGNYA KEPUASAN PASIEN<br />

THD PELAYANAN RS<br />

RESPONS PERAWAT THD PASIEN<br />

PERATURAN RS<br />

STATUS EKONOMI PASIEN


INDICATOR<br />

CLINICAL INCIDENT<br />

JUMLAH PASIEN PLEBITIS<br />

JUMLAH PASIEN ULKUS<br />

DIKUBITUS<br />

JUMLAH PASIEN PNEUMONIA<br />

JUMLAH PASIEN THROMBOLI<br />

JUMLAH PASIEN EDEMA PARU<br />

(PEMBERIAN INFUS BERLEBIHAN)


INDIKATOR<br />

SHARP INJURY<br />

BEKAS TUSUKAN INFUS YG<br />

BERKALI-KALI<br />

KURANGNYA KETERAMPILAN<br />

PERAWAT DLM MELAKUKAN<br />

TINDAKAN<br />

KOMPLAIN PASIEN


KOMPLIKASI<br />

INDIKATOR<br />

L – 0 - S<br />

INFEKSI NOSOKOMIAL<br />

KELAMBATAN PENANGANAN<br />

GAWAT DARURAT<br />

TINGKAT KONTAMINASI DALAM<br />

KULTUR DARAH<br />

TINGKAT KESALAHAN<br />

KEPUASAN PASIEN


<strong>LEADERSHIP</strong>


Apa yang Dibutuhkan<br />

Agar Mampu<br />

Mengelola & Memimpin<br />

Memimpin ?


Membangun<br />

Kemampuan Memimpin<br />

Menata diri sendiri menjadi panutan<br />

Membangun core value pada diri sendiri<br />

Menjadikan core value sebagai mindset<br />

Menjadikan diri pribadi sebagai ‘sumber’<br />

Mampu berkomunikasi secara efektif<br />

Mampu sebagai negosiator yang efektif<br />

ING NGARSO SUNG TULODO – ING MADYA MBANGUN<br />

KARSO – TUT WURI HANDAYANI (K.H DEWANTORO)


COMPETENCY -NM 21st<br />

<strong>LEADERSHIP</strong><br />

CENTURY<br />

DECISION MAKAING & PLANNING<br />

DEVELOPING OTHRES<br />

PUBLIC RELATIONS/COMMUNICATION<br />

PERSONAL ATRIBUTES<br />

FINANCIAL ACUMEN<br />

NEGOTIATION


TEORI<br />

KEPEMIMPINAN<br />

(BAB 4)<br />

GAYA KEPEMIMPINAN<br />

TEORI MOTIVASI<br />

TEORI X, Y, and Z


CONTIGENCY THEORY - MANAGERIAL GRID<br />

Concern for people<br />

High<br />

9<br />

8<br />

7<br />

6<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

Low<br />

1<br />

Low<br />

2<br />

1,9<br />

I try to be friend to staff<br />

members so that they will<br />

approve of me<br />

1,1<br />

The hospital has given me a<br />

job, which is all I expect. I<br />

have little concern for other<br />

workers<br />

3<br />

5,5<br />

I take a middle of the road<br />

approach and avoid<br />

controversy. Hospital rules<br />

and regulations guide my<br />

leadership<br />

Concern 4 for 5 production 6<br />

7<br />

9,9<br />

I work with staff members to<br />

achieve mutual goals. They<br />

understand their roles and<br />

responsibilities, and we<br />

solve problems together<br />

9,1<br />

I expect staff members to<br />

accomplish what they are<br />

supposed to accomplish<br />

8<br />

9<br />

High


PRINSIP – HINDARI PEMIMPIN<br />

“A A I D S” S<br />

(Aku Aku – Iri – Dengki – Sirik) Sirik<br />

Apakah saya bisa menerima kritikan?<br />

Apakah saya terlalu suka mencela orang lain?<br />

Jika terjadi ketidakberesan, apakah saya<br />

menyalahkan semua orang kecuali saya?<br />

Apakah saya berprasangka buruk?<br />

JIKA YA > 2 ---- Anda Besar Kepala<br />

Bagaimana untuk mengurangi Kepala yg kebesaran:<br />

Mintalah teman akrab anda utk. Menyebut 4 hal yg<br />

tidak baik tentang anda?


MENCIPTAKAN IKLIM -KONDUSIF<br />

PRAKTEK KEP. PROFESSIONAL<br />

Lima Isu pokok (Porter - O’Grady, O Grady, 1986)<br />

Perawat harus mempunyai :<br />

1. Kebebasan untuk berfungsi secara efektif<br />

2. Dukungan dari sejawat dan pimpinan<br />

3. Kejelasan expektasi ttg lingkungan kerja<br />

4. Sumber yang tepat untuk praktek secara<br />

efektif<br />

5. Iklim organisasi yang terbuka


Sistem Akontabilitas<br />

Institutional / Professional<br />

• Standar Praktek Asosiasi Profesi<br />

• Falsafah dan tujuan Departemen <strong>Keperawatan</strong>.<br />

• Telaah sejawat melalui audit pasien<br />

• Civil rights legislation<br />

• Nurse practice acts<br />

• Kriteria Badan Akreditasi<br />

Societal<br />

Individual<br />

Keputusan etis<br />

Kompetensi<br />

Komitmen<br />

Integritas<br />

•State Board of Nursing<br />

•Keputusan2 malpraktek<br />

•State board of health


THE ABC <strong>MANAGEMENT</strong><br />

(Activator; Behavior: Consequence)<br />

We are not just our<br />

behavior!<br />

BUT<br />

We are the person<br />

managing our behavior


What a manager does????<br />

ACTIVATOR BEHAVIOR CONSEQUENCY<br />

One Minute Goal<br />

Setting<br />

•Areas of<br />

Accontability<br />

•Performance<br />

standards<br />

•Instructions<br />

•Writes report<br />

•Sells product<br />

•Comes to work on<br />

time<br />

•Misses deadline<br />

•Types letter<br />

•Makes mistake<br />

•Fills order<br />

One Minute Praising<br />

•Immediate, specific<br />

•Shares feelings<br />

One Minute<br />

Reprimand<br />

•Immediate, specific<br />

•Shares feelings<br />

•Supports Individual<br />

No Response


PUTTING THE ONE MINUTE<br />

MANAGER TO WORK<br />

PRICE SYETEM<br />

(Pinpoint; Record; Involved;<br />

Coach; Evaluate)


E<br />

EVALUATE<br />

C<br />

Observe performance and<br />

manags consequences<br />

Track performance progress<br />

and determine future<br />

strategies<br />

COACH<br />

P<br />

PINPOINT<br />

Determine the performance area<br />

of interest<br />

01<br />

Measure current performance<br />

level on a graph<br />

I<br />

INVOLVE<br />

Agree on performance goals and<br />

strategies for coaching and<br />

evaluation<br />

RECORD<br />

R


SIMPULAN-<br />

KEY STRATEGIES TO GET<br />

CHANCE<br />

6 STRATEGIES (SIX E’s)<br />

E NVIRONMENTAL SAVVY<br />

E XCELLENCE<br />

E CLECTICISM<br />

E NTHUSIASM<br />

E FFORT<br />

E NDURANCE

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!