22.11.2014 Views

Gizi Bayi - Suyatno, Ir., MKes - Undip

Gizi Bayi - Suyatno, Ir., MKes - Undip

Gizi Bayi - Suyatno, Ir., MKes - Undip

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

GIZI DAUR HIDUP:<br />

<strong>Gizi</strong> <strong>Bayi</strong><br />

By<br />

<strong>Suyatno</strong>, , <strong>Ir</strong>., <strong>MKes</strong>.<br />

Contact:<br />

E-mail:<br />

suyatnofkmundip@gmail.com<br />

Blog: suyatno.blog.undip.ac.id<br />

Hp/Telp<br />

Telp: : 08122815730 / 024-70251915


2<br />

Indonesia ……….… gawat<br />

Infant mortality rate<br />

33/1000<br />

Under-five mortality<br />

rate 45/1000<br />

Berhubungan dengan<br />

faktor medis/ / non<br />

medis<br />

GNI 710<br />

No wasting of<br />

resources<br />

Malaysia 8 – 8<br />

Thailand 24-28<br />

28<br />

Cuba 7 – 9<br />

Singapore 3 -4<br />

Malaysia 3540<br />

Thailand 1980<br />

Cuba 1170<br />

Singapore 20.690<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong><br />

Unicef. The state of the world children, 2004


3<br />

Salah satu pemecahan:<br />

Pemberian ASI eksklusif 6 bulan pada<br />

bayi<br />

ASI + makanan pendamping ASI setelah<br />

bayi berumur 6 bulan<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


Keadaan Spesifik:<br />

<strong>Bayi</strong> merupakan tahapan kehidupan<br />

pertama setelah manusia dilahirkan.<br />

Laju pertumbuhan selama sebelum lahir<br />

dan sewaktu bayi lebih cepat dari<br />

tahapan kehidupan lain setelahnya.<br />

Kehidupan yang pertama-tama adalah<br />

paling rawan untuk pertumbuhan dan<br />

perkembangan.<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


5<br />

TUMBUH<br />

Bertambahnya ukuran-ukuran fisik<br />

Tinggi, berat badan, lingkar kepala<br />

KEMBANG<br />

Bertambahnya kemampuan / fungsi individu<br />

Gerak kasar, halus, pendengaran, penglihatan,<br />

komunikasi, sosial - kemandirian, kecerdasan<br />

(= jasmani, rohani, sosial, + moral,<br />

= fisis, kognitif, emosi-sosial, moral,<br />

= kognitif, afektif, psikomotor ) dll.<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


6<br />

PERTUMBUHAN<br />

ADALAH:<br />

Perubahan ukuran fisik<br />

dari waktu ke waktu,<br />

baik dari segi DIMENSI,<br />

PROPORSI, maupun<br />

KOMPOSISI tubuh<br />

Pada manusia, ukuran<br />

fisik (tubuh) disebut<br />

juga dengan istilah<br />

ANTROPOMETRI<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


7<br />

Gambaran Pertumbuhan <strong>Bayi</strong>:<br />

<br />

<br />

<br />

<strong>Bayi</strong> sesaat dilahirkan akan melakukan penyesuaian diri<br />

terhadap: suhu, pernafasan, sirkulasi darah, pencernaan<br />

dan proses pengosongan (buang air kecil dan besar)<br />

sehingga berat badan turun.<br />

Pada waktu bayi berumur 10 hari sampai 14 hari berat<br />

badan waktu lahir tercapai kembali.<br />

Seterusnya terjadi kenaikan berat badan sebanyak:<br />

700 – 750 g per bulan pada triwulan I<br />

500 – 600 g per bulan pada triwulan II<br />

400 g per bulan pada triwulan III<br />

300 g per bulan pada triwulan IV<br />

Pada umur 5 bulan tercapai berat badan sebanyak<br />

kurang lebih dua kali dari berat badan lahir.<br />

Pada umur satu tahun tercapai berat badan sebanyak 3<br />

kali berat badan waktu lahir.<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


8<br />

PERKEMBANGAN<br />

0 bln 1 bln 2 bln 3 bln<br />

4 bln 5 bln 6 bln 7 bln<br />

ADALAH:<br />

Perubahan kemampuan<br />

anak dalam gerakan<br />

motorik kasar/halus,<br />

kecerdasan, mental,<br />

perilaku dari waktu ke<br />

waktu<br />

8 bln 9 bln 10 bln 11 bln<br />

Perubahan<br />

motorik kasar<br />

12 bln 13 bln 14 bln 15 bln<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


9<br />

Pertumbuhan dan Perkembangan<br />

Ukuran fisik<br />

Pertumbuhan Anak<br />

Anak yang sehat akan tumbuh<br />

dan berkembang dengan baik<br />

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong><br />

Umur Anak (bulan)


10<br />

Kurva pertumbuhan yang baik<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


11<br />

KUALITAS TUMBUH KEMBANG ANAK<br />

ditentukan oleh faktor INTRINSIK (genetik(<br />

genetik- heredokonstitusional)<br />

+ EKSTRINSIK ( lingkungan)<br />

Peran lingkungan :<br />

mencukupi<br />

kebutuhan dasar:<br />

Tumbuh<br />

Kembang Anak<br />

Ibu,<br />

pengganti Ibu<br />

Ayah, adik-kakak,pengasuh,<br />

mainan, norma, aturan<br />

stimulasi<br />

Pelayanan kesehatan,pendidikan,<br />

tetangga, teman,<br />

Kebijakan pemerintah, profesi, WHO,<br />

ekonomi, politik, sosbud<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong><br />

Biopsikososial<br />

(Kobayashi, 1985; Bronfenbrenner, 1986; Sularyo, 1989; Ismael, 1991, Needlman, 2000)


12<br />

KEBUTUHAN DASAR<br />

TUMBUH KEMBANG ANAK<br />

BIO (‘ASUH’) : gizi (ASI + MPASI), imunisasi, higiene,<br />

pengobatan, pakaian, tempat tinggal, sanitasi<br />

lingkungan, sarana bermain, olahraga, rekreasi dll<br />

PSIKOSOSIAL (ASIH & ASAH) : Proses menyusui<br />

ASIH : kasih sayang, perhatian, penghargaan,<br />

pemenuhan kebutuhan segera, dll.<br />

ASAH: stimulasi bicara, gerak, bermain, sosial,<br />

moral, kognitif, pendidikan dll<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


13<br />

Kebutuhan <strong>Gizi</strong> <strong>Bayi</strong><br />

Air Susu Ibu: Makanan Terbaik <strong>Bayi</strong><br />

Dijadikan acuan dalam menentukan<br />

angka kecukupan gizi bayi usia 0-6<br />

bulan


14<br />

Kebutuhan Energi dan Protein<br />

Kebutuhan energi bayi 100-120 120 kkal/kg BB pada<br />

tahun pertama kehidupannya.<br />

Kebutuhan intake energi bayi usia 1-21<br />

2 bulan<br />

sebesar 100-120 120 kkal/kg BB, tetapi intake energi<br />

berkurang menjadi 70 – 85 kkal/kg pada usia 4<br />

bulan (Garza, 1990).<br />

Pada enam bulan pertama usia bayi, hampir<br />

setengah dari kecukupan protein digunakan<br />

untuk pertumbuhan (growth(<br />

growth).<br />

Pada enam bulan kedua, sekitar 40 persen<br />

kecukupan proteinnya untuk pertumbuhan dan<br />

selebihnya untuk pemeliharaan tubuh<br />

(maintenance)) serta keperluan lain.<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


15<br />

Kecukupan gizi bayi menjelang usia empat dan enam<br />

bulan ditaksir berdasarkan konsumsi protein dari ASI<br />

dari ibu.<br />

Pada usia bayi menjelang enam bulan pertama, setiap<br />

100 ml ASI rata-rata mengandung 70 Kalori dan 1,15 g<br />

protein ASI.<br />

Konsumsi ASI bayi yang sehat tanpa diberi makanan<br />

tambahan lain berkisar antara 600 sampai 900 ml<br />

(rata-rata 750 ml) per hari selama enam bulan pertama<br />

mengandung sekitar 6,9 - 10,4 g protein senilai telur.<br />

WNPG 2006 :<br />

Usia 0-6 bulan : AKE = 550 Kal/hari dan<br />

AKP = 10 g/hari<br />

Usia 7-11<br />

bulan : AKE = 650 Kal/hari dan<br />

AKP = 16 g/hari<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


16<br />

Kebutuhan lemak<br />

Kebutuhan lemak tidak jenuh tinggi terutama<br />

untuk pembentukan sel syaraf<br />

Perbandingan konsumsi Omega-6 dan Omega-<br />

3 adalah 4 : 1 setara dg yang di ASI<br />

35% lemak otak dalam bentuk LCPUVA (asam<br />

lemak tak jenuh ganda rantai panjang), terutama<br />

dalam bentuk asam arakhidonat (AA) (C20:4n-6)<br />

dan asam dokosaheksanoat (DHA) (C22; 6n-3) .<br />

AA dibentuk dari asam linoleat , DHA dari asam<br />

linolenat suatu PUFA yang asensial (EFA) yang<br />

tidak dapat disintesis sendiri oleh tubuh.<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


17<br />

Susunan saraf pusat sebagian besar terdiri<br />

dari lemak<br />

Komposisi<br />

otak non<br />

air<br />

Yehuda S, Rabinovitz S, Mostofsky<br />

DI. brain Essential fatty acids are<br />

mediators of biochemistry and<br />

cognitive functions. J Neurosci Res.<br />

1999; 56:565-570.<br />

Svennerholm L. Distribution and fatty<br />

acid composition of<br />

phosphoglycerides in normal human<br />

brain. J Lipid Res. 1968; 9:570-579.<br />

Martinez M. Tissue levels of<br />

polyunsaturated fatty acids during<br />

early human development. J Pediatr.<br />

1992; 120:S129-S138.<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong><br />

Lemak<br />

50-60%<br />

PUFA<br />

35% dari<br />

Lemak<br />

DHA+ARA<br />

15-20% FA


18<br />

Membran fotoreseptor di retina kaya DHA, kira-kira<br />

50% - 60% dari keseluruhan asam lemak pada<br />

phospholipid utama dari disk membranes.<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong><br />

Fliesher SJ, Anderson RE. Chemistry and metabolism of<br />

lipids in the vertebrate retina. Prog Lipid Res. 1983; 22:79-<br />

131.<br />

Penelitian dengan<br />

membran artifisial: DHA<br />

penting untuk fungsi<br />

maksimum rhodopsin,<br />

suatu rod visual pigment,<br />

yang mengubah cahaya<br />

menjadi signal elektrik<br />

yang menyampaikan<br />

pesan pada persepsi<br />

visual .<br />

Weidmann TS, Pates RD, Beach JM, Salmon A, Brown<br />

MF. Lipid-protein interactions mediate the<br />

photochemical function of rhodopsin. Biochemistry.<br />

1988; 27:6469-6474.


19<br />

Kebutuhan Vitamin larut Lemak<br />

WNPG 2004:<br />

0-6 bln 7-11<br />

bln<br />

ug RE/hari<br />

ug/hari<br />

hari<br />

ug/hari<br />

Vitamin A : 375 400 ug<br />

Vitamin D : 5 5 ug/hari<br />

Vitamin E : 4 5 mg/hari<br />

Vitamin K : 5 10 ug/hari<br />

Cadangan vit D pada tubuh bayi sangat minim<br />

dan kandungan dalam ASI sedikit, maka bayi<br />

perlu banyak sinar matahari<br />

Asupan sumber vit A biasa rendah, maka<br />

dibutuhkan tambahan dlm bentuk suplementasi<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


20<br />

Kebutuhan Mineral<br />

WNPG 2004:<br />

0-6 bln 7-11<br />

bln<br />

Kalsium (mg) 200 400<br />

Fosfor (mg) 100 225<br />

Magnesium (ug(<br />

ug) 25 55<br />

Fluor (mg) 0,01 (0,7) 0,4 (0,9)<br />

Besi (mg) 0,30 (40) 10 (40)<br />

Iodium (ug) 90 120<br />

Seng (mg) 5,5 7,5 (4)<br />

Mangan (mg) 0,003 0,6<br />

Selenium (mg) 5 (45) 10 (60)<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


21<br />

Kebutuhan Elektrolit:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Air sangat diperlukan bayi, menurut WNPG 2004 angka<br />

kecukupan per hari :<br />

<br />

<br />

<strong>Bayi</strong> 0 – 6 bln<br />

: 0,1 liter<br />

<strong>Bayi</strong> 7 – 11 bln : 1,0 liter<br />

Sumber utama air bagi bayi : ASI<br />

Dalam air terdapat elektrolit yang terdiri dari : Natrium<br />

dan Klor di ekstraseluler<br />

Kalium di dalam sel<br />

Kelebihan konsumsi air dapat mengakibatkan keracunan<br />

air, yaitu kadar Na ekstraselular rendah<br />

Kekurangan air dapat mengakibatkan dehidrasi yang<br />

bisa berakibat vatal<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


22<br />

Bagaimana cara pemberian ASI yang benar ?<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Ibu harus menyusui bayinya sesegera mungkin, pada periode<br />

30 menit setelah bayi lahir guna merangsang keluarnya ASI.<br />

Pada waktu pertama menyusui, bayi disusui selama 5 kurang<br />

lebih menit pada masing-masing buah dada, setelah itu jangka<br />

waktu menyusui dapat diperpanjang sampai sekitar 15 menit<br />

pada masing-masing payudara.<br />

Sebelum menyusui sebaiknya ibu mencuci tangan terlebih<br />

dahulu dan putting susu dibersihkan dengan air hangat,<br />

kemudian dilap dengan kain bersih.<br />

Pada waktu menyusui diusahakan agar seluruh bagian puting<br />

susu dan bagian lingkaran di sekitar putting (areola) masuk ke<br />

mulut, ini berguna untuk:<br />

Menghindarkan agar putting tidak lecet.<br />

Menghindarkan masuknya udara bersama air susu yang<br />

dapat menyebabkan bayi muntah setelah menyusu.<br />

Lama menyusui adalah sesering mungkin sesuai dengan<br />

kebutuhan bayi.<br />

Ketika menyusui hendaknya dilakukan secara bergantian<br />

antara kedua payudara hingga bayi tenang dan puas, biasanya<br />

sekitar 10 menit.<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


23<br />

<br />

Cara menyusui dengan sikap duduk:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Ibu harus duduk dengan posisi santai dan tegak<br />

Sebaiknya digunakan ganjal selimut atau bantal, dan bayi<br />

ditidurkan di atas topangan tangan yang beralaskan selimut<br />

atau bantal tersebut.<br />

Tangan ibu di sebelah buah dada yang akan disusukan dilipat<br />

untuk menopang leher bayi, sedang lengan dan telapak<br />

tangan digunakan untuk menopang punggung & pantat bayi.<br />

Usahakan perut bayi menempel pada badan ibu, telinga dan<br />

lengan bayi terletak pada satu garis lurus.<br />

Tangan ibu yang sebelah lagi memegang buah dada dengan<br />

menjepit pangkal areola dengan dua jari, telunjuk dan jari<br />

tengah, atau peganglah bagian bawah payudara dengan<br />

keempat jari dan ibu jari diletakkan di bagian atas payudara.<br />

Harus dijaga agar putting sampai areola masuk ke dalam<br />

mulut bayi dan hibung bayi tidak tertutup buah dada.<br />

Upayakan supaya bayi tidak tertidur sewaktu menyusu.<br />

Setiap kali habis menyusu, bayi ditempatkan pada bahu kiri<br />

ibu dengan menyandarkan dada bayi pada bagu ibu sambil<br />

mengurut-urut bagian punggung bayi untuk mengeluarkan<br />

udara (sendawa).<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


24<br />

<br />

Cara menyusui dengan sikap berbaring:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Ibu berbaring miring pada sebelah buah dada yang akan<br />

disusukan. Punggung ibu dapat diganjal dengan bantal.<br />

Lengan ibu sebelah buah dada yang akan disusukan<br />

merapatkan bayi ke tubuh ibu dengan jalan menopang<br />

leher, punggung dan pantat bayi.<br />

Tangan ibu sebelahnya membentu memasukkan putting ke<br />

dalam mulut bayi dengan jalan menjepitnya dengan jari<br />

telunjuk dan jari tengah.<br />

Upayakan agar bayi dan ibu tidak tidur sewaktu menyusui.<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


25<br />

BL (gram)<br />

Tabel 5. Pedoman pemberian minum pada<br />

bayi dalam keadaan stabil<br />

Volume awal<br />

(mL)<br />

Interval minum<br />

(jam)<br />

Kenaikan volume<br />

maksimum<br />

(mL)<br />

Frekuensi<br />

kenaikan<br />

volume (jam)<br />

< 750<br />

0,5 – 1<br />

1-2<br />

0,5-1<br />

≥ 24<br />

750-1000<br />

1<br />

2<br />

1-2<br />

12-24<br />

24<br />

1000-1500<br />

1500<br />

1-2<br />

2<br />

1-2<br />

≥ 24<br />

1500-2000<br />

2-3<br />

2-3<br />

2-4<br />

≥ 12<br />

2000-2500<br />

2500<br />

4-5<br />

3<br />

3-5<br />

≥ 8<br />

> 2500<br />

10<br />

3-4<br />

7-10<br />

≥ 6<br />

Sumber: Chessex P, VanAerde JEE. Nutrition and feeding,<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong><br />

Residents handbook of neonatology, 1999.


26<br />

Daya Tahan Tubuh <strong>Bayi</strong><br />

Semakin bertambah usia semakin baik respon<br />

immunolohginya karena pembentukan antibodi semakin<br />

sempurna<br />

Daya Tahan terdiri:<br />

daya tahan tubuh alami (natural immunity):<br />

kekebalan yang terdapat pada anak secara alami.<br />

Umumnya daya tahan tubuh alami ini didapat sejak lahir<br />

(passive congenital immunity) berupa immunoglobulin<br />

dari ibu atau setelah anak sembuh dari penyakit. Daya<br />

tahan tubuh ini juga melibatkan kekebalan seluler<br />

(cellular immunity) dan kekebalan humoral (humoral<br />

immunity).<br />

daya tahan induksi artifisial (artificial/active induced<br />

immunity) -- imunisasi<br />

daya tahan dengan pemberian kekebalan pasif (passive<br />

acquired/artificial<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong><br />

immunity)


27<br />

Daftar Jadwal Imunisasi<br />

no<br />

Jenis vaksin<br />

Pemberian<br />

Selang waktu<br />

pemberian<br />

umur<br />

1<br />

BCG<br />

1 kali<br />

-<br />

0-11<br />

bln<br />

2<br />

DPT (1,2,3)<br />

3 kali<br />

4 minggu<br />

2-11<br />

bln<br />

3<br />

Polio (1,2,3,4)<br />

4 kali<br />

4 minggu<br />

0-11<br />

bln<br />

4<br />

Campak<br />

1 kali<br />

-<br />

9-11bln<br />

5<br />

Hepatitis B<br />

(1,2,3)<br />

3 kali<br />

1 bulan<br />

0-11<br />

bln<br />

6<br />

DT (1,2)<br />

2 kali<br />

4 minggu<br />

Anak SD kls 1<br />

7<br />

TT (1,2)<br />

2 kali<br />

4 minggu<br />

Ana SD wanita<br />

kelas 6<br />

8<br />

TT bumil<br />

2 kali<br />

4 minggu<br />

Selama hamil<br />

9<br />

TT calon<br />

pengantin (1,2)<br />

2 ka;li<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong><br />

4 minggu<br />

Sebelum nikah


28<br />

Bagaimana Jika <strong>Bayi</strong> Diare?<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


29<br />

DIARHEA MAY INDUCE<br />

MALNUTRITION<br />

Fasting<br />

Anorexia<br />

Malabsorption of nutrition<br />

Catabolism<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


30<br />

FEEDING DURING DIARRHEA<br />

Breastfeeding should be continued<br />

As soon as the child can eat, feeding<br />

should be started<br />

Do not fast the child<br />

Sometimes certain specific food is needed<br />

during diarrhea<br />

More food to prevent malnutrition<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


31<br />

The intestinal flora of breast-fed<br />

infants is characterized by<br />

predominance of Bifidobacteria<br />

Mitsuoka (Japan, 1982)<br />

6 x 10 10 3 x 10 8 1 x 10 8<br />

Counts CFU/g faeces<br />

Bifidobacteria E. Coli Streptococci<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


32<br />

Changes in the fecal flora with increased age<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


33<br />

Weaning: a “high risk” period for<br />

gastro-intestinal infectious diseases<br />

Increased exposure to environmental<br />

contamination<br />

Decrease in mother’s s transmitted<br />

natural antibodies<br />

Modification of intestinal flora, with<br />

decrease of Bifidobacteria<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


34<br />

Estimated median diarrhoeal morbidity<br />

for under 5 year-olds, based on the results<br />

from 20 studies in developing countries<br />

No. of episodes per child per year<br />

6<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

Age<br />

0-5 6-11 1 2 3 4<br />

Months<br />

Years<br />

Kosek M et al.BullGDH-<strong>Suyatno</strong><br />

WHO 2003;81:197


35<br />

Weaning and intestinal flora<br />

At weaning time,diversification of the diet<br />

limits the possibilities of dietary<br />

manipulation of intestinal flora<br />

To influence intestinal flora,use of<br />

probiotics in one constituent of the<br />

weaning diet has been considered<br />

Follow-up formula is the vehicle of choice<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


36<br />

Action of probiotics<br />

Produce antibiotic<br />

molecules<br />

Strengthen host<br />

defenses<br />

Probiotics<br />

Competitive binding<br />

on intestinal mucosa<br />

Enhance<br />

secretory<br />

antibody<br />

Tighten<br />

mucosal<br />

barrier<br />

Balance T<br />

helper cells<br />

response<br />

Produce volatile fatty acids<br />

and modify bile acids<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


37<br />

Probiotics<br />

Living micro-organisms organisms used as food "additives"<br />

having a beneficial effect on the host by<br />

improving digestion and intestinal hygiene<br />

(Fuller 1989)<br />

Main probiotics :<br />

Lactic bacteria<br />

Bifidobacteria<br />

Yeasts<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


38<br />

Bifidobacteria<br />

Identified in 1900 by Tissier<br />

in Pasteur Institute<br />

"bifid" form(2 branches)<br />

anaerobia (do not tolerate<br />

oxygen)<br />

predominant bacteria in<br />

intestinal flora<br />

only health-related functions<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


39<br />

Practical Management of right feeding:<br />

1. Positioning<br />

2. Method of feeding, consistency, amount<br />

3. Oromotor inhibition & facilitation technique<br />

4. Adaptive equipment<br />

5. Convenient environment<br />

6. Management of communication difficulties<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


40<br />

Positioning<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


41<br />

Positioning<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


42<br />

Positioning<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


43<br />

Artificial Nipples<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


44<br />

Artificial Nipples<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


45<br />

Bottles<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


46<br />

Pacifiers<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


47<br />

Bagaimana agar pemberian ASI dapat<br />

ditingkatkan?<br />

Ibu<br />

Orangtua/pengasuh<br />

Rumah Sakit / Rumah Bersalin<br />

Dokter / Bidan<br />

Kebijakan pemerintah<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


48<br />

WHO / UNICEF International<br />

Code of Marketing of Breastmilk<br />

Substitutes


49<br />

WHO/ UNICEF Code<br />

Komitmen pada implementasi<br />

Sosialisasi kepada angota<br />

Meminta anggota untuk memberi<br />

komitmen sebagai profesional<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


50<br />

Hal yang berhubungan dengan<br />

IDAI dalam WHO / UNICEF Code<br />

6.2 Fasilitas sistem<br />

kesehatan tidak<br />

digunakan untuk<br />

promosi<br />

6.3 Tidak ada poster<br />

di fasilitas kesehatan<br />

6.4 Donasi tidak<br />

menggunakan produk<br />

Praktek pribadi tidak<br />

menyediakan PASI<br />

Tidak ada poster<br />

PASI di praktek<br />

Semua kegiatan yang<br />

berhubungan dengan<br />

awam tidak ada<br />

display produk<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


51<br />

Hal yang berhubungan dengan<br />

IDAI dalam WHO / UNICEF Code<br />

7.2 Informasi produk<br />

hanya untuk<br />

kepentingan ilmiah<br />

7.3 Tidak ada<br />

promosi dalam<br />

bentuk finansial/<br />

material<br />

Anggota IDAI tetap<br />

perlu mengetahui<br />

informasi ilmiah<br />

Anggota tidak<br />

menerima pemberian<br />

finansial/ / material<br />

yang berhubungan<br />

dengan promosi non<br />

ilmiah<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


52<br />

Hal yang berhubungan dengan<br />

IDAI dalam WHO / UNICEF Code<br />

7.4 Sampel hanya<br />

bila perlu<br />

7.5 Sponsorship<br />

untuk fellowship,<br />

study tour, riset,<br />

konferensi harus<br />

diberitahukan kepada<br />

institusi<br />

Hanya menerima<br />

sampel untuk<br />

evaluasi profesional<br />

Semua sponsorship<br />

harus diketahui/<br />

melalui institusi/<br />

profesi dan tidak<br />

menimbulkan conflict<br />

of interest dengan<br />

penggunaan ASI<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>


53<br />

Hal yang berhubungan dengan<br />

IDAI dalam WHO / UNICEF Code<br />

11.4 NGO, profesi,<br />

institusi dan individu<br />

harus<br />

memperingatkan<br />

pabrik atau distributor<br />

Memberi asupan<br />

mengenai<br />

pelaksanaan WHO<br />

code kepada ….<br />

GDH-<strong>Suyatno</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!