29.01.2015 Views

iwk 306/2 - gentian dan komposit lignoselulosik - ePrints@USM

iwk 306/2 - gentian dan komposit lignoselulosik - ePrints@USM

iwk 306/2 - gentian dan komposit lignoselulosik - ePrints@USM

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

UNIVERSTTI SAINS MALAYSIA<br />

Peperiksaan Semester Kedua<br />

Si<strong>dan</strong>g Akademik 2002/2003<br />

Februari 2003<br />

IWK <strong>306</strong>/2 - GENTIAN DAN KOMPOSIT<br />

LIGNOSELULOSIK<br />

Masa :<br />

2 jam<br />

Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini. mengandungi DUA (2) muka surat yang<br />

bercetak sebelum anda memulakan peperiksaan ini .<br />

Jawab semua EMPAT (4) soalan .<br />

Semua soalan mesti dijawab dalam Bahasa Malaysia.


2-<br />

IIWK<strong>306</strong>/21<br />

1 . Jelaskan dengan bantuan gambarajah faktor yang mempengaruhi orientasi<br />

mikrofibril dinding sel terhadap <strong>gentian</strong> <strong>lignoselulosik</strong> .<br />

(25 markah)<br />

2 . Bezakan <strong>dan</strong> jelaskan "Toughness" <strong>dan</strong> "Stiffness" bagi <strong>komposit</strong> polimer yang<br />

diperbuat daripada <strong>gentian</strong> <strong>lignoselulosik</strong> .<br />

(25 markah)<br />

3 . Jadual di bawah menunjukkan peratusan komposisi <strong>gentian</strong> <strong>lignoselulosik</strong> .<br />

Jelaskan hasil tindakbalas <strong>dan</strong> reaktiviti asetik anhidrida dengan <strong>gentian</strong>-<strong>gentian</strong><br />

tersebut dengan bantuan graf "WPG" melawan "masa" .<br />

(25 markah)<br />

Jenis <strong>gentian</strong> % Lignin % Hemiselulosa % Sellulosa % Ekstraktif<br />

Coir 45 2 39 3<br />

EFB 21 18 49 4<br />

Jut 13 13 70 2<br />

4 . Jelaskan kaedah-kaedah kimia yang. digunakan untuk mengubahsuai pennukaan<br />

<strong>gentian</strong> semulajadi.<br />

(25 markah)<br />

-0000000 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!