romi-universitas

SMA Taruna Nusantara adalah contoh menarik, saya masuk
sebagai angkatan pertama tahun 1990. Dari sisi logika tentu
tidaklah mungkin sekolah ini akan menjadi sekolah yang baik dan
berprestasi di kemudian hari. Masih terekam di kepala, ketika saya
pertama kali menginjakkan kaki ke SMA Taruna Nusantara,
bangunan belum banyak yang jadi, status sekolah terdaftarpun
mungkin tidak, guru hasil transfer dari SMA lain yang belum tentu
siap dengan pendidikan gaya militer, dan kalau kita lihat dari
sisi kurikulum pendidikan pun belum tertata dengan baik. Terlepas
dari semua itu, brand sekolah dibentuk dengan sangat dahsyat
melalui berbagai media massa, bahwa ini adalah sekolah terbaik,
berkualitas, bahkan diberi brand sekolah calon pemimpin bangsa.
Pembukaan tahun ajaran dilakukan oleh Panglima ABRI dengan
diiringi oleh kunjungan para menteri, pengusaha dan duta besar
negara asing. Saya yakin ini adalah penerapan konsep image
building yang sangat brilian.
Terus bagaimana dengan institution building? Gaya
Pendidikan dengan theraphy positive khas militer diterapkan
untuk membentuk disiplin dan mental. Beberapa spesialis
pembimbing mental (bintal) Taruna Akabri didatangkan. Jargonjargon
yang tersebar dalam proses image building digunakan dan
dikemas dalam bentuk lagu dan mars, yang dinyanyikan setiap
siswa pada saat baris berbaris, lari, konvoi, apel atau kalau perlu
pada acara makan. Semua untuk memacu adrenalin siswa,
mengajak semua siswa untuk belajar lebih keras dan keras lagi.
Berbagai metode influence tactic diterapkan oleh guru (pamong)
dan pengajar. Tidak sampai setahun setelah itu semua, hasil
proses institution building ternyata mulai bisa mengiringi hasil
image building. Media massa mulai menampilkan berbagai
prestasi siswa yang bukan hanya klaim dan brand semata, tapi
terbukti dalam berbagai kompetisi nasional maupun international.
BAB 1: Menuju Kampus Haru Biru — 7