SPM TK-SMP-02

7) Pernah menjadi staf pimpinan (urusan);8) Maksimal berumur 50 tahun;9) Mampu berkomunikasi dan bekerjasama dengan baik.c. Guru1) Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa;2) Memiliki kualifikasi akademik sekurang-kurangnya berijazah D IV atau S1PLB/Pendidikan Khusus;3) Berbudi pekerti luhur;4) Memiliki kemampuan dasar dan sikap antara lain :a) menguasai kurikulum yang berlaku;b) menguasai materi pelajaran;c) menguasai metode pembelajaran;d) menguasai teknik evaluasi;e) memiliki komitmen terhadap tugasnya;f) disiplin dalam pengertian yang luas;g) mampu merencanakan program kerja guru;5) Guru pendidikan agama harus beragama sesuai dengan mata pelajaran yangdiajarkan dengan agama peserta didik;6) Guru mata pelajaran/ keterampilan sekurang-kurangnya telah mengikutipelatihan mata pelajaran/keterampilan sesuai dengan tanggungjawabnya;7) Guru Pembimbing Khusus sekurang-kurangnya D-IV atau S1 PLB/pendidikankhusus (untuk program pendidikan inklusi)8) Guru Bimbingan Klinis/ bimbingan Karier sekurang-kurangnya tamatan S1Bimbingan Konsuling atau Psikologi Pendidikan.9) Mampu berkomunikasi dan bekerjasama dengan baik.d. Kepala Tata Usaha.1) Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa;2) Berijazah minimal D-III;3) Menguasai manajemen;4) Memiliki keterampilan mengoperasikan komputer;5) Lulus seleksi calon kepala Tata Usaha;6) Golongan minimal II/d;7) Masa kerja minimal 5 tahun;8) Mampu berkomunikasi dan bekerjasama dengan baik.e. Jam Wajib Mengajar :1) Kepala Sekolah : 6 jam/minggu2) Wakil Kepala Sekolah : 12 jam/minggu3) Guru Kelas : 24 jam/minggu4) Guru mata pelajaran : 24 jam/minggu5) Guru pembimbing : 12 siswa/mingguf. Perhitungan Kebutuhan Guru/Tenaga Kependidikan1) Perhitungan kebutuhan gurua) Guru kelas padaTKLB ∑ peserta - didik535