Buletin MPN Edisi Pertama PDF
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Advokasi<br />
Sehubungan itu, setiap Universiti<br />
perlu mempunyai Pejabat<br />
Perhubungan Industri untuk<br />
memperbaiki dan meningkatkan<br />
kerjasama antara Universiti-<br />
Industri.<br />
Perkukuh Kerjasama Universiti-<br />
Industri Atasi Mismatch<br />
Oleh: Prof. Dr. Khalid Hasnan & Suriayati Baharom<br />
Bagi menyemarakkan lagi<br />
kolaborasi antara universiti<br />
dengan industri, penyaluran<br />
dana penyelidikan serta<br />
pemantapan latihan industri serta<br />
pembangunan Graduan Akademia-<br />
Industri (AIGDC) di semua<br />
institut pengajian tinggi perlu<br />
dilaksanakan secara berterusan.<br />
Bagi menggalakkan aktiviti<br />
pengkomersialan, pihak universiti<br />
perlu membenarkan stafnya untuk<br />
membuka syarikat sendiri supaya<br />
jiwa usahawan itu dapat difahami<br />
dan diaplikasi dalam pembangunan<br />
produk, di samping mengadakan<br />
program ‘2u2i’, ‘Gap Year ’ dan<br />
CEO@Faculty bersama pihak<br />
industri.<br />
Masalah dalam kerjasama<br />
universiti dengan<br />
industri menjadi fokus<br />
perbincangan Advokasi<br />
Ilmuwan yang berlangsung<br />
di Universiti Tun Hussein Onn<br />
Malaysia (UTHM) baru-baru ini.<br />
Program berbentuk wawancara<br />
tersebut melibatkan empat ahli<br />
panel iaitu Naib Canselor UTHM,<br />
Profesor Dr. Wahid Razzaly;<br />
Presiden dan Ketua Pegawai<br />
Eksekutif, MIGHT, Datuk Dr. Mohd.<br />
Yusoff Sulaiman; Ketua Program<br />
Sarjana Sains Kejuruteraan Rel<br />
UTHM, Profesor Dr. Khalid Hasnan<br />
dan Ketua Pegawai Perkhidmatan<br />
Infrastruktur, Prasarana Malaysian<br />
Berhad, Ir. Ahmad Nizam<br />
Mohamed Amin.<br />
Hasil pertemuan dan diskusi yang<br />
dilakukan, pihak universiti dan<br />
industri telah mengenal pasti<br />
beberapa isu dan kekangan yang<br />
menghalang hubungan lestari<br />
antara kedua belah pihak. Antara<br />
isu utama ialah berkaitan sumber<br />
dana pembiayaan penyelidikan.<br />
Pihak Universiti amat memerlukan<br />
dana dari pihak industri untuk<br />
menjalankan kajian, manakala<br />
pihak industri mempunyai<br />
perspektif yang berbeza mengenai<br />
produk akhir dan secara dasarnya<br />
ia perlu memberikan keuntungan<br />
kepada syarikat. Isu seterusnya<br />
ialah tentang keboleh-pasaran<br />
graduan. Ribuan graduan sukar<br />
untuk mendapat pekerjaan dan<br />
salah satu faktornya adalah kriteria<br />
graduan yang tidak menepati<br />
keperluan industri.<br />
Isu seterusnya ialah berkaitan<br />
pengkomersialan. Di pihak<br />
Universiti pada masa ini terdapat<br />
banyak hasil-hasil kajian yang<br />
gagal dipaten dan dikomersialkan<br />
malah tidak terjual di dalam<br />
pasaran. Seolah-olah kajian yang<br />
dijalankan adalah tidak selari<br />
dengan kehendak semasa industri<br />
sedangkan proses R&D cuma<br />
menyumbang 10% sahaja di dalam<br />
jumlah keseluruhan pembangunan<br />
produk. Selebihnya, ia perlu<br />
mendapat sokongan dari pihak luar<br />
terutamanya pihak industri melalui<br />
pemberian dana. Isu yang juga<br />
perlu diberi perhatian oleh pihak<br />
Universiti dan Industri ialah hanya<br />
kurang dari 27% sahaja daripada<br />
jumlah keseluruhan lepasan SPM<br />
yang mengambil tempat dalam<br />
jurusan sains dan teknologi<br />
(STEM). Jumlah ini terlalu sedikit<br />
dan menjadi isu negara yang perlu<br />
diberi tumpuan.<br />
Justeru, satu kata sepakat<br />
telah dipersetujui oleh pihak<br />
universiti dan industri dalam<br />
memperkasakan lagi hubungan<br />
dua hala ini. Antaranya pihak<br />
universiti akan berusaha untuk<br />
memudahkan pihak industri<br />
membuat capaian terhadap<br />
kemudahan serta perkhidmatan<br />
yang boleh ditawarkan oleh<br />
institut masing-masing agar ianya<br />
menepati keperluan mereka.<br />
Manakala dalam usaha<br />
memastikan graduan yang<br />
dilahirkan kelak dapat memenuhi<br />
keperluan industri, universiti perlu<br />
mengimbangi komponen teori<br />
dan praktikal yang lebih releven<br />
dengan operasi sebenar di sektor<br />
industri. Sebagai contoh, universiti<br />
perlu memberi perhatian khusus<br />
dalam mewujudkan “teaching<br />
factory” secara praktikal kepada<br />
pelajar sebagai persediaan kepada<br />
mereka mendalami sesuatu<br />
kemahiran sebagai pekerja<br />
sebenar. Universiti perlu lebih<br />
fokus untuk menghasilkan graduan<br />
yang terus boleh bekerja dan<br />
berkhidmat untuk industri. 60%<br />
ilmu telah diberi di Universiti,<br />
manakala 40% perlu diperoleh dari<br />
pihak industri.<br />
Keterbukaan dan komitmen yang<br />
menyeluruh dan berterusan<br />
daripada kedua pihak merupakan<br />
formula penting bagi menentukan<br />
hubungan kerjasama yang terjalin<br />
menjadi semakin mantap dan<br />
kukuh.<br />
Penulis ialah Ketua Program<br />
Sarjana Sains Kejuruteraan Rel<br />
(UTHM).<br />
<strong>Buletin</strong> Pemikir Negara 7