Gaitasun handiko haurrak ikasgelan

-10-
�� Gurasoek eta irakasleek gaztea ikasle adimentsua eta bikaina,
baina era berean alferra dela uste dutenean.
�� Eskolari nahiz irakasleari buruhausteak ematen dizkio.
Zure ikaslea gaitasun handikoa izan daiteke, eta baliteke hezkuntzaerantzun
berezia behar izatea bere garapen emozionala eta intelektuala
egokia izan dadin.
Kasu horretan jarraitu beharreko prozedura eta neurriak Lehen
Hezkuntzako berberak dira.
Liburuxka hau FANJAC EUSKADI eta AUPATUZ
elkarteek osatua da. Gaitasun handiko haurren
eta gazteen senideek osatutako bi elkarte gara, eta
eskola inklusiboaren baitan gure seme-alabak ikaskideekin batera
hazi eta bilaka daitezen nahi dugu, beti ere beren ikasteko modu
berezia aintzat hartuz, LOEk agindu eta adituek gomendatzen
dutenari jarraituz.
Irakasleentzat eta eskolentzat gaitasun handiei buruzko
informazioa dugu (bibliografia, dokumentazioa, gelarako
baliabideak, baliabideak sarean, etab.). Gurekin harremanetan
jartzeko:����������������������eta �����������������
ESKER ONAK
EHUko irakasle den Izaskun Etxebarria
andereari, edukietan laguntzeagatik eta
edukien gainean emandako aholkuengatik;
Alcagiri, banaketan laguntzeagatik;
Zubiaurre S.L.-ri maketazioagatik eta Copytec-eri
inprimatzeagatik.
Dokumentu honen edukia eta gomendioak honako argitalpen hauetan oinarrituta daude: Hezkuntza Ministerioak argitaratutako
“Alumnos precoces, superdotados y de altas capacidades” eta Yolanda Benito anderearen “Superdotación y
Asperger”. Fanjac Euskadi eta Aupatuz elkarteek ez dugu gure gain hartuko ez hemen adierazitakoa, ezta azaldutako
neurriak hartzearen ondoriorik ere. Liburuxka honen hartzaileek ez dute lan hau aldatzeko baimenik. Arau hau aldatzeko
edo bertan behera uzteko, Fanjac Euskadi eta Aupatuz elkarteen baimen idatzia beharko da. Hitzez adierazitako
baimenik ez da ontzat hartuko.