12.11.2019 Views

TAMAN BERKARYA 2 2019

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kreatif pula sebagai mempunyai<br />

kebolehan mencipta, menghasilkan<br />

dan mengembangkan sesuatu idea<br />

baru dan asli. Kesimpulannya<br />

kreativiti adalah kebolehan dan<br />

kemampuan<br />

seseorang<br />

menghasilkan sesuatu yang kreatif,<br />

baru dan asli. Terdapat juga yang<br />

mentakrifkan kreatif dan kreativiti<br />

sebagai penghasilan sesuatu yang<br />

tiada sebelumnya.<br />

Ellis Paul Torrance merupakan<br />

penyelidik dan ahli akademik yang<br />

tersohor dalam bidang kreativiti.<br />

Karya-karya penyelidikannya<br />

dalam mendalami bdang ini telah<br />

berjaya mengembangkan bidang<br />

kreativiti dan beliau telah diiktiraf<br />

dengan gelaran Bapa Kreativiti.<br />

Terdapat beberapa pendapat<br />

daripada tokoh Seni Visual tentang<br />

kreativiti. Antaranya adalah;<br />

Lowenfeld(1975) percaya bahawa<br />

setiap kanak-kanak dilahirkan<br />

kreatif. Penyataan ini disokong<br />

dengan sifat semulajadi kanakkanak<br />

yang gemar meneroka dan<br />

penuh dengan perasaan ingin tahu.<br />

June King McFee pula<br />

mentakrifkan kreativiti sebagai<br />

keupayaan seseorang mencipta<br />

sesuatu yang baru dan pada masa<br />

yang sama mampu mengolah idea.<br />

Carl Rogers pula menggariskan 5<br />

faktor di mana ianya mendorong<br />

kepada pembetulan kreativiti sama<br />

ada dalam bidang seni atau sains.<br />

keterbukaan dan fleksibel<br />

kepada pengalaman.<br />

menikmati kehidupan yang<br />

dialami<br />

menghargai diri sendiri<br />

<br />

<br />

mengamalkan kebebasan<br />

menjadi individu yang peka dan<br />

sensitif dengan persekitaran<br />

CIRI-CIRI KREATIVITI<br />

Bersifat fleksibel – seseorang<br />

yang kreatif berupaya untuk<br />

menyesuaikan dirinya dalam<br />

pelbagai keadaan dan situasi<br />

selain mempunyai keyakinan<br />

optimis.<br />

Sensitif dan peka – individu yang<br />

mempunyai daya sensitiviti yang<br />

tinggi terhadap keadaan sekeliling<br />

termasuk gaya hidup, keperluan,<br />

perselkitaran dan turut sensitif<br />

menggunakan deria.<br />

Idea yanga asli dan tulin –<br />

seseorang yang kreatif sering<br />

mengemukakan idea yang asli dan<br />

bukan diambil daripada lain-lain<br />

sumber. Idea mereka unik dan<br />

menarik tanpa unsur ciplak. Hasil<br />

kerja mereka berdasar cetusan<br />

rasa dan sering berbeza daripada<br />

biasa.<br />

Bersifat terbuka – mempunyai<br />

sifat keterbukaan di dalam<br />

menertima pandangan dan<br />

pendapat orang lain mengenai<br />

hasil kerja mereka malahan bersifat<br />

bebas dan demokratik.<br />

Logik – peka dan sering berfikir<br />

secara logik dan rasional dan tahu<br />

membezakan baik atau buruk<br />

sesuatu perkara itu bahkan sangat<br />

menghargai dan menghormati<br />

masa.<br />

Berfikiran bebas – golongan<br />

kreatif ini mempunyai daya<br />

pemikiran yang tidak terkongkong<br />

pada satu perkara sahaja<br />

sebaliknya bijak merancang projek<br />

agar berjalan lancar. Orang kreatif<br />

lazimnya sangat berhati-hati dan<br />

bijak membuat keputusan.<br />

ADAKAH ANDA MEMILIKI CIRI-<br />

CIRI TERSEBUT???<br />

Pendidikan Seni Dan<br />

Kelebihannya<br />

Pendidikan Seni banyak<br />

mempersiapkan individu untuk ke<br />

dunia kerjaya. Ramai pendidik<br />

berpendapat seni wajar dijadikan<br />

mata pelajaran teras di sekolah.<br />

Ramai berpendapat seni<br />

mempunyai potensi untuk<br />

dikembangkan. Seni dapat<br />

membantu dalam pelbagai bidang.<br />

Menurut Hanna (1994), seni<br />

membantu dalam;<br />

kerjasama dan kasih sayang<br />

merancang dan melaksanakan<br />

kemahiran berfikir<br />

adaptasi dengan orang lain<br />

mengembangkan bakat<br />

mengambil risiko<br />

membuat keputusan<br />

harga diri/yakin diri<br />

semangat kerjasama<br />

kemahiran menyelesaikan<br />

masalah<br />

perkembangan emosi<br />

membina kreativiti<br />

disiplin diri<br />

menjadi rakyat yang baik<br />

menjadi seorang dewasa yang<br />

berdikari<br />

meluahkan perasaan<br />

BERSAMBUNG...<br />

20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!